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Lina Marcela Pérez C

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ALTERNANCIA IEARM

2021

Estamos listos

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Alistamiento

INICIA NUESTRA RUTA

RUTA DE ALTERNANCIA

Metodología

Seguimiento

Evaluación

Comunicación permanente con los miembros de la Comunidad Educativa

1. Creación de grupo de whatsApp de Maestros en Presencialidad

2. Encuentros periódicos generales Directivos y Docentes - JUEVES DE CONTACTO

3. Reuniones Comité de Alternancia

4. Reuniones Consejo Directivo

5. Seguimiento a la asistencia de los estudiantes

6. Encuentros con Padres de familia de los diferentes grados.

7. Diagnóstico permanente. Aplicación de encuestas a Padres de familia




Acondicionamiento de la Institución Educativa

Consentimiento informado

Consentimiento informado

INICIA NUESTRA RUTA

1. Alistamiento

Entrega de PC en calidad de préstamo a docentes

Consentimiento informado

Provisión de equipos tecnológicos a maestros según requerimiento.

Horarios

PLAN DE ACCIÓN

2. Metodología

Ingresos y salidas

10°

11°

HORARIO DE INGRESO: Desde 5:45 am (Pueden ingresar a a la Institución los estudiantes que vayan llegando)

HORARIO DE INICIO: 6:00 am

ENTRADA: Todos los estudiantes ingresan por la puerta principal. 10°1 y 11°1 se organizarán en la parte exterior bordeando el bloque administrativo y los grupos 10°2, 10°3 y 11°2 se organizarán bordeando la cancha de fútbol.

HORARIO DE SALIDA: 11:00 am a 11:15 am

SALIDA: Todos los estudiantes: puerta del parqueadero.

DIAS DE ASISTENCIA A LA IE: Lunes, martes, miércoles y jueves.

Los estudiantes asistirán 3 días a la IE, 2 días en la mañana y 1 día en la tarde a la Media Técnica del SENA.

INTENSIDAD HORARIA: 6 horas de 45 minutos y un receso de media hora.

DIVISIÓN DE LOS GRUPOS EN SUBGRUPOS DE 20 ESTUDIANTES

DÉCIMO
10°1 A10°1B
10°2 A
10°2B
10°3( A)
ONCE11° 1 A11° 1B
11° 2 A
11° 2B



PLAN DE ACCIÓN

3. Seguimiento

Comité de Alternancia

COMITÉ INSTITUCIONAL DE ALTERNANCIA


RECTORA: Martha Helena Betancur Ossa

DOCENTES: Carmen Ocampo y Alba Luz González

PADRE DE FAMILIA: Sandra Milena Cortés Murcia

PERSONERO:


FUNCIONES: Planeación, ejecución, seguimiento y evaluación permanente del Plan de alternancia


HORARIO DE INGRESO: 5:45 am a 6:00 am

ENTRADA: Todos los estudiantes: puerta principal. Los subgrupos A, se organizarán en la parte exterior bordeando el bloque administrativo y los subgrupos B, se organizarán bordeando la cancha de fútbol.

HORARIO DE SALIDA: 11:00 am a 11:15 am

SALIDA: Todos los estudiantes: puerta del parqueadero.

PLAN DE ACCIÓN

4. Evaluación

Ajustes

El Comité de Alternancia, determinará tiempos de corte para revisar y ajustar el Plan.

Se tendrán en cuenta orientaciones de ley y condiciones institucionales para ajustar y garantizar el retorno gradual y progresivo de estudiantes y maestros

Toma de decisiones

Continuación de retorno gradual y progresivo a la IE

HORARIO DE INGRESO: 5:45 am a 6:00 am

ENTRADA: Todos los estudiantes: puerta principal. Los subgrupos A, se organizarán en la parte exterior bordeando el bloque administrativo y los subgrupos B, se organizarán bordeando la cancha de fútbol.

HORARIO DE SALIDA: 11:00 am a 11:15 am

SALIDA: Todos los estudiantes: puerta del parqueadero.

HORARIO DE INGRESO: 5:45 am a 6:00 am

ENTRADA: Todos los estudiantes: puerta principal. Los subgrupos A, se organizarán en la parte exterior bordeando el bloque administrativo y los subgrupos B, se organizarán bordeando la cancha de fútbol.

HORARIO DE SALIDA: 11:00 am a 11:15 am

SALIDA: Todos los estudiantes: puerta del parqueadero.

Así nos preparamos

Lavado de manos. Puntos de desinfección

Distanciamiento en aulas y adecuación de mobiliario

Zonas de descanso

Recesos pedagógicos en zonas específicas para cada grupo


Acompañamiento de los docentes en zonas de receso pedagógico.


Alimentación en zonas específicas.

Así nos preparamos

Señalética

Distanciamiento en espacios

abiertos y adecuación de mobiliario

Zonas

para los descansos

Recesos pedagógicos en zonas específicas para cada grupo


Acompañamiento de los docentes en zonas de receso pedagógico.


Alimentación en zonas específicas.

Toma de temperatura

Recesos pedagógicos en zonas específicas para cada grupo


Acompañamiento de los docentes en zonas de receso pedagógico.


Alimentación en zonas específicas.

MAESTROS, PADRES DE FAMILIA ESTUDIANTES Y ADMINISTRATIVOS

LA ESCUELA ES IMPARABLE

JUNTOS COMO COMUNIDAD EDUCATIVA... SIEMPRE AVANZANDO Y ENFRENTANDO RETOS. DEPENDE DE TODOS Y DE CADA UNO.

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¡GRACIAS!

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IEARM 2021