Portes-Ouvertes Sainte-Anne

Bienvenue aux portes ouvertes du collège Sainte-Anne

Pour commencer la visite virtuelle, cliquez sur la carte

Encore un peu de patience, la visite virtuelle sera accessible à partir du

Samedi 2O Mars

- Découvrez les différentes présentations en cliquant sur les numéros interactifs- A tout moment, vous pouvez revenir au plan du collège en cliquant sur la carte et reprendre votre visite

Pour visiter le collège

Commencer la visite

1

Accueil

15

16

13

17

7

11

2

12

9

14

1

10

5

8

6

18

3

4

Accueil

Langues vivantes

AccueilSecrétariat

Français

Mathématiques

EducationPhysique & Sportive

Bienvenue en 6ème

Questions / Commentaires

Histoire-Géographie

C.D.I

Technologie

Secourisme

Arts Plastiques

Sciences 6ème

SVTPhysique - Chmie

Education Musicale

C.P.S

Pastorale

Vie scolaire

Accompagnement élèves

Self

Chargement…

-La 6ème marque la fin du cycle 3-Un séjour d'intégration pour apprendre à connaitre les autres-Une découverte progressive du fonctionnement du collègeUn professeur principal pour :-Aider et accompagner les élèves durant toute l'année-Faire le lien avec les professeurs et la famille

La classe de 6ème

Le séjour d'intégration en 6ème

La journée de pré-rentrée

Projet "Silence on lit !"

Le séjour d'intégrationEn septembre, séjour de 3 jours à Saint Hilaire de Riez.Objectifs :

• Vivre ensemble
• Apprendre à se connaître

• Travail d'écriture
• Compétences psychosociales
• Activités scientifiques
• Course d'orientation
• Rôle des délégués de classe

Mme MABIT Patricia, responsable et Mme TOUZEAU Anita, assistante, vous accueillent.

Accueil -secrétariat

Self

- 2 personnes pour servir les élèves- Des menus variés et équilibrés chaque midi

Pour voir le self en vidéo, rendez-vous dans

"Bienvenue en 6ème"

4h à 4h 30 / semaineObjectif : l’acquisition des compétences du Domaine 1 du Socle (Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit)Des activités diverses et variées de lecture, de langue, d’écriture et d’oralDes projets stimulants et fédérateurs : -Ecriture à plusieurs mains d’un récit-Exposés ludiques pour enrichir la culture littéraire et artistique-Activités originales (création d’une vidéo Booktube, ABCdaires, théâtre, récitations expressives, travail de chœur, -Interdisciplinarité avec la musique, élaboration de discours argumentatifs, rédaction de lettres, rituels d’écriture…)

Français

Français en 6ème

Activités en 5ème

Expérience d'écriture en 3ème

"BookTube" en 4ème

Le Théâtre

Des activités

Cliquez sur l'image

Projet "T au Théâtre"

Réalisation d'abécédaires Rédaction d'un récit sur la chevalerie par groupe Ecriture du récit de chevalerie en version numérique en salle informatique

Le Collège Sainte Anne est partenaire depuis plus de 10 ans avec "Le Grand T" de Nantes.Au programme :- 3 spectacles de professionnels par an- des ateliers/théâtre- des rencontres avec des artistes

4h d’anglais en 6ème3h en 5ème, 4ème et 3ème.A partir de la 5ème, choix de la LV2: Espagnol ou Allemand2,5h par semaine en 5ème, 4ème et 3ème-Activités visant à travailler la compréhension orale et écrite et l’expression orale et écrite-Découverte de la culture du pays

Langues vivantes

Cliquez sur le drapeau pour accéder à la présentation de la matière

Les séjours linguistiques

4h d’anglais en 6ème3h en 5ème, 4ème et 3ème.-Activités visant à travailler la compréhension orale et écrite et l’expression orale et écrite-Découverte de la culture du pays

ANGLAIS

Activité en anglais en 5ème

Big Challenge 6ème - 5ème

A partir de la 5ème, selon le choix de la LV2 2,5h par semaine en 5ème, 4ème et 3ème-Activités visant à travailler la compréhension orale et écrite et l’expression orale et écrite-Découverte de la culture du pays

Espagnol

A partir de la 5ème, selon le choix de la LV2 2,5h par semaine en 5ème, 4ème et 3ème-Activités visant à travailler la compréhension orale et écrite et l’expression orale et écrite-Découverte de la culture du pays

Allemand

Tous les deux ans, et depuis plus de 40 ans, le collège participe à un échange avec le Realschule de St Georgen dans la Forêt Noire.

Présentation de la matière

Activités à réaliser

4

1

3

2

-La professeure documentaliste et Mme MIRABEL, aide-doc. vous accueillent au CDI.-Différents espaces, des livres, de l'information, des outils numériques et surtout du plaisir à lire et à grandir en apprenant !-A la rentrée prochaine : un CDI tout beau, tout neuf vous attendra !

Centre deDocumentation & d'Information

Projet Journalisme (niveau 4ème)

Histoire - Géographie

En 6ème, dernière année du cycle 33h par semaineThèmes à l'étude :En histoire : La Préhistoire et l'Antiquité.En géographie : Le monde habité.En EMC : Vivre ensemble en collégien et futur citoyen responsable.En 5ème, cycle 43h par semaineThèmes à l'étude :En histoire : Le Moyen-Âge et la Renaissance.En géographie : Le développement dans le monde, les ressources mondiales ; le changement globalen En EMC : Égalité et solidarité.

Projet Journalisme (niveau 4è) - En EMC (Enseignement Moral et Civique), des cours de sensibilisation au journalisme, à la liberté de la presse, à la détection des « Fake News », à la vérification des sources... - En Français, travail sur le rôle du journaliste, l'étude d'une Une, la rédaction d'un article de presse... - Tout au long de l'année, chaque élève choisit une actualité qu'il présente à l'oral, accompagnée d'un diaporama. - A la fin de l'année, les actualités traitées par les élèves sont regroupées dans un site internet créé pour l'occasion - Temps forts : Rencontre avec un journaliste...

Mathématiques

4,5h par semaine en 6ème3,5h par semaine en 5ème, 4ème et 3èmeActivités :-Nombres et calcul-Organisation et gestion de données, fonctions-Grandeurs et mesures-Espace et géométrie-Algorithmique et programmationCompétences travaillées :-Chercher-Modéliser-Représenter-Raisonner-Calculer-Communiquer

Maths en 6ème

Maths en 5e /4e /3e

4h par semaine- 4 thèmes sont étudiés :Matière, mouvement, énergie , informationLe vivant , sa diversité et les fonctions qui le caractérisentMatériaux et objets techniquesLa planète terre. les êtres vivants dans leur environnementAu cours du cycle 3, les élèves étudient différents domaines des sciences. Ils s’initient à la démarche expérimentale et travaillent souvent par petits groupes.

Enseignement Intégré des Sciences et Technologie

(en 6ème)

en 5ème, 4ème et 3ème / 1,5h par semaine3 thèmes sont étudiés :-La planète terre, l'environnement et l'action humaine-Le vivant, son évolution-Le corps humain et la santéen 5ème, 4ème et 3ème / 1,5h par semaine4 thèmes sont étudiés :-Organisation et transformations de la matière-L’énergie et ses conversions-Des signaux pour observer et communiquerMouvement et interactionEn sciences, les élèves manipulent, analysent des situations, réalisent des exposés… et travaillent en binôme ou par petits groupes.

Sciences physiques & chimiques

Sciences de la vie & de la terre

Technologie

-Incluse dans les sciences et technologie en 6 ème.-1h30 en 5 ème, 4 ème, 3 ème

Objectifs de la matière :-Comprendre les objets techniques qui nous entourent.-Modéliser des objets techniques.-Faire de l'informatique et de la programmation.-Fabriquer les objets techniques étudiés (commandes numériques, pliage, soudage ...)

- 4h d'EPS en 6ème (2 x 2heures)- Les activités pratiquées en 6ème : Demi-Fond / Course d'Orientation Badminton / Arts du cirque Natation / Handball- Des activités variées permettant de développer :- des compétences motrices, l'analyse, l'entraide, le respect et la gestion de sa santé- L'association sportive propose chaque mercredi après-midi des activités sportives variées et des compétitions

EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Site de l'Association Sportive

- 1 h hebdomadaire de cours d'éducation musicaleUne séance d'éducation musicale se compose de 30 min de perception et de 30min de production- 1 h hebdomadaire facultative de chant choral (sur le temps du midi)Cette année, le répertoire travaillé se compose de chansons de David Bowie- Animations ponctuelles "Histoire du Rock"Conférences facultatives portant sur l'Histoire des plus grands tubes de David Bowie

EDUCATION Musicale

1h par semaine Salle spécialiséeLes Arts Plastisques favorisent l'apprentissage de l'autonomie et celui du savoir-vivre ensemble.3 grands thèmes :Représentation plastique et dispositifs de présentation.-Fabrications et relation entre l'objet et l'espace.-Matérialité de la production et sensibilité aux constituants de l’œuvre.

ARTS PLASTIQUES

Animation :-Mme Delavaud-Le personnel d’éducation-Des professeursContenu :-Catéchèse-Réflexion humaine et Religieuse-Des temps forts...Et de la bonne humeur !

Pastorale

CompétencesPsychoSociales

Au cycle 3 (uniquement en 6ème) : 1h toutes les deux semaines -Apprendre à se connaître-Découvrir ses qualités et ses compétences mais aussi celles des autres-Apprendre le savoir-vivre ensemble-Gérer ses émotions

Tous les élèves de 3ème du collège sont formés aux premiers secours et obtiennent leur PSC1Cette formation se compose de 7h de formation mêlant théorie et pratique.A l'issue de cette formation, chacun est capable : d'alerter les secours. de protéger une victime, d'assurer les premiers gestes.

Secourisme

PréventionSecoursCiviques1er degré

Plans d'accompagnement et d'accueil des élèves à besoins particuliers : Objectif : rendre les conditions d'apprentissages plus équitables-Mise en place d'aides spécifiques aux besoins des élèves (matériel spécifique, aménagement horaire, adaptation des contenus et des exigences...)-Suivi et accompagnement régulierAide aux devoirs : -En proposant des outils de méthodologie pour faciliter les apprentissages (révisions des notions abordées en cours, préparation des évaluations …)Co-intervention:-Sur des temps de cours pour apporter une aide humaine

Accompagnementdes élèves

Bureau de vie scolaire

5 personnes se relaient pour : -Aider les élèves à s'épanouir et les accompagner dans leur vie au collège-Proposer des animations et activités variées-Surveiller et aider des élèves sur les temps de permanences.

Quelques activités

Retour