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Instrucciones

tira el dado

Pregunta 1

Las coníferas son árboles o arbustos que se diferencian por:- Hojas en forma de aguja(como el pino, abeto o enebro) o escamosa ( sabina o ciprés)- Fruto en forma de piña- Hojas perennes ( siempre tienen hoja)Las coníferas más conocidas por todos seguramente sean los pinos, aunque todos parecen iguales no lo son,¿sabías que en España hay 8 especies diferentes de pinos?. Según en qué zona vivas, predominará una especie.Opción correcta a ( perennes)

Pregunta 2

El lince ibérico es una de las especies más amenazadas de nuestra fauna, como sabéis es una especie en Peligro de Extinción, lo que quiere decir que si no se toman medidas para recuperar la especie seguramente desaparezca.Una especie extinguida es que ha desaparecido, además al ser una especie amenazada no se puede cazar.Opción correcta b ( En peligro de extinción)

Pregunta 3

Como sabes, las plantas en el proceso de fotosíntesis producen oxígeno a la vez que absorben dióxido de carbono.Opción correcta a

Pregunta 4

El oso pardo es un animal que actualmente no se encuentra en libertad en nuestra Provincia, ni siquiera en Castilla -la Mancha, sin embargo sí que lo podemos ver en libertad en algunas zonas de España como Asturias o Castilla León.El oso hormiguero ni siquiera está en nuestro País.El lirón careto es un pequeño roedor del tamaño de un ratón que parece que tiene un antifaz, frecuente en nuestra Comunidad.Opción correcta C

Pregunta 5

Si hacemos las actividades permitidas en el bosque con responsabilidad no tiene por qué ocurrir nada que lo deteriore, sin embargo las tormentas que se producen en verano acompañadas de rayos, pueden provocar grandes incendios.Opción correcta a

Pregunta 6

Sabemos que las plantas gracias a la fotosíntesis son capaces de absorber CO2atmosférico y producir O2,sin embargo en su proceso de respiración también necesitan O2y desprenden CO2.Aún así, es más el C02absorbido que el producido, por lo tanto son capaces de reducir el CO2atmosférico.Opción correcta b

Pregunta 7

Las especies exóticas son los animales y plantas que proceden de lugares muy lejanos, pero que por la acción de las personas llegan a lugares que de otra forma no podrían, además son capaces de adaptarse y competir e incluso desplazar a las especies que son originarias del lugar( autóctonas). Son la causa de desaparición de multitud de especies. NUNCA LIBERES UNA MASCOTA EN EL BOSQUE.Opción correcta b

Pregunta 8

La reforestación es plantar árboles en un lugar donde antes ya existían.Opción correctab

Pregunta 9

Algunas especies de animales pueden cazarse en el bosque cumpliendo las normas establecidas,!ojo! solo algunas, es lo que llamamos especies cinegéticas, como por ejemplo: conejo, liebre, jabalí, ciervo o perdizOpción correcta b

Pregunta10

Uno de los recursos que nos ofrece el bosque es la madera, siempre se ha cortado madera para utilizarla de diferentes formas: construcción, carpintería, leña etc.Todos los aprovechamientos del bosque tienen que estar sujetos a una planificación ordenada para que no se agoten con el tiempo, entre ellos la obtención de madera cortando algunos árboles seleccionados, por lo tanto:Opción correcta b

Pregunta11

El alcornoque es una especie de árbol muy parecido a la encina ( carrasca) y su corteza la aprovechamos para hacer corchos para las botellas.Cada ciertos años se arranca la corteza del árbol, si se hace correctamente el alcornoque la regenera fácilmentePrecisamente el corcho de su corteza lo hace muy resistente a los incendiosOpción correcta b

Pregunta12

Como sabemos los pinos producen piñas, y en las piñas encontramos los piñones. Algunas especies de pinos tienen piñones muy pequeños con una especie de alas para que el viento sea capaz de dispersarlos mejor.La única especie de pino de la que aprovechamos los piñones es el pino piñonero, muy frecuente en la Manchuela de Albacete.Opción correcta a

Prueba 1

En el bosque hay multitud de frutos, ya que casi todas las plantas tienen flores, y casi todas las flores se transforman en frutos que albergan las semillas. Seguramente conocemos muchos de estos frutos:moras, madroño, avellano, endrina, arándanos, fruto del almez, cerezos silvestres,bellotas, fresassilvestres, piñasetc. Aunque también pueden valer todos los frutos de cualquier planta:lentisco, escaramujos, hiedra, enebro, acebuche..........

Prueba 2

Hay muchísimos árboles en el bosque que pierden la hoja en la época más fría del año, de hecho quizá en esta fecha todavía no la tengan, un ejemplo pueden ser:olmo, chopo, fresno, almez, sauce, avellano, serval, arce, abedul, etc. Pero también hemos podido pensar los que vemos en un huerto o jardín: higuera, nogal, cerezo, almendro, acacia,plátanode sombra etc.

Prueba 3

Prueba 4

Prueba 5

Hay multitud de acciones que podemos hacer de forma cotidiana para reducir las emisiones de CO2y por lo tanto el efecto invernadero, seguro que se te han ocurrido varias.

Prueba 6

Prueba 7

En cada Provincia de nuestra Comunidad hay un Centro de Recuperación de Fauna Amenazada, si nos encontramos un animal herido en el campo y no sabemos si pertenece a la fauna amenazada ( animales protegidos) lo más apropiado es avisar a un Agente Medioambiental a través del teléfono 112. Si decidimos cogerlo porque está en peligro y porque no es peligroso, lo taparemos con una prenda para que no pueda ver y lo meteremos en una caja de cartón para dejarlo en un lugar oscuro y silencioso mientras vienen a por él. Si decidimos dejarlo donde lo hemos visto, no lo molestaremos hasta que lleguen los Agentes Medioambientales.

Prueba 8

En esta prueba nos referimos a una pequeña larva de mariposa que seguramente hemos visto en multitud de ocasiones. Se trata de la procesionaria del pino, que bien la vemos en las bolsas de seda sujetas a las ramas de los pinos o formando filas más o menos numerosas desde febrero hasta mayo con la intención de enterrarse en el suelo para convertirse luego en mariposa.!Por cierto! Cuidado con tocarlas que tienen pelos urticantes

Prueba 9

Prueba 10

Prueba 11

Si estudiamos detenidamente las opciones, vemos que hay aves, mamíferos, e incluso un pez. Si alguien ha pensado que la trucha es el animal de la lista que sobra esta equivocado.Todas las especies nombradas son originarias de nuestros bosques menos una, si vemos un mapache en nuestra Provincia quiere decir que alguien lo ha liberado ya que es originario de América. Es considerado una especie exótica invasora y bajo ningún concepto se tienen que liberar estos animales en el bosque. Por lo tanto:Opción correcta Mapache

Prueba 12

Las especies autóctonas son aquellas que siempre han vivido en ese lugar, por lo tanto seguro que hay una lista muy grande de animales que siempre han vivido cerca de tu pueblo o ciudad.!ojo! , no valen animales domésticos, solo cuentan los salvajes. Tampoco las especies exóticas.

Prueba 13

Prueba 14

RESPUESTAS

Avanza 2 casillas

Vuelve a tirar los dados

Encuentras ave heridaAvanza hasta la casilla 14

Avanza 2 casillas

1 turno sin jugar

Recorre la via verde hasta la casilla 29

1 turno sin jugar

Acebo

Vuelve a tirar dados

Vuelve a la casilla 14

1 turno sin jugar

1 turno sin jugar

1 turno sin jugar

Vulve a tirar dados

Retrocede hasta la casilla 7

Ve a la casilla 14

Caza sostenible

Avanza 2 casillas

Un turno sin jugar

Vuelve a tirar dados

Un turno sin tirar

Vuelve a la casilla 14

Las hojas de los bosques de coníferas son :a) Perennesb) Caducasc) Caducifolias cuando hace mucho calorSi aciertas avanzas 2 casillas

El lince ibérico es una especie:a) Extinguidab) En peligro de Extinciónc) CazableSi aciertas avanzas 2 casillas

Tienes 1 minuto para decirnos 3 frutos del bosque.Si no los dices, 1 turno sin jugar

Tienes 1 minuto para decir 3 especies de árboles de hoja caduca.Si no lo haces, un turno sin jugar.

¿Qué es la biodiversidad?Biodiversidad: bio- (del griego"bios" -vida)y diversidad ( del latín "diversitas" -variedad)Amplia variedad de seres vivos sobre La Tierra.Incluye todos y cada uno de las especies que cohabitan en el Planeta, los ecosistemas de los que forman parte y los genes que hacen única a cada especie.¿Qué nos aporta tener una rica biodiversidad?Alimentos, medicamentos, materias primas, energía y lo más importante, la biodiversidad regula el clima, la calidad del aire, del agua, controla la erosión del suelo etc.Cada ser vivo tiene una función en su entorno, y cuantos más desaparezcan menos posibilidad de supervivencia tiene el resto.

Los árboles producen:a) Oxígenob) Azufrec) MetanoSi aciertas avanzas 2 casillas

En los bosques de nuestra provincia podemos encontrar:a) Oso pardob) Oso hormigueroc) Lirón caretoSi aciertas avanzas 2 casillas

Cuál de las siguientes causas pueden producir un incendio en el bosque:a) La caída de un rayob) Coger frutos silvestresc) Hacer una ruta en biciSi aciertas avanzas 2 casillas

Los bosques son:a) Fuentes de carbono y aumentan el CO2atmosféricob) Sumidero de carbono y reducen el CO2atmosféricoc) Fábricas de carbono.Si aciertas avanzas 2 casillas

Esta especie de pino da piñones comestibles:a) Pino piñonerob) Pino carrascoc) Pino resineroSi aciertas avanzas 2 casillas

¿Qué es la Reforestación?a) Reorganización de los árbolesb) Volver a plantar árbolesc) Tala de árbolesSi aciertas avanzas 2 casillas

Las especies cinegéticas son aquellas:a) Que salen en el cineb) Que se pueden cazarc) Todos los animales son especies cinegéticas.Si aciertas avanzas 2 casillas

La gestión sostenible del bosque es:a) Cortar los árboles sosteniéndolos de uno en unob) Hacer cortas adecuadas que permitan el crecimiento de nuevos árboles.c) No cortar árbolesSi aciertas avanzas 2 casillas

Cuál de los siguientes árboles es más resistente a un incendio gracias al corcho:a) Encinab) Alcornoquec) Pino carrascoSi aciertas avanzas 2 casillas

Las especies exóticas ( animales y plantas) pueden convertirse en un problema ambiental porque:a) Aumentan el cambio climáticob) Influyen en la desaparición de las especies propias de ese lugarc) No pueden ser un problema ambientalSi aciertas avanzas 2 casillas

Resuelve el crucigrama en menos de 1 minuto o te quedas un turno sin jugar

Tienes 1 minuto para encontrar estos animales en la sopa de letras o te quedas un turno sin jugar

Propón una acción para reducir el efecto invernadero o te quedas un turno sin jugar

Resuelve el crucigrama en menos de un minuto o te quedas un turno sin jugar

Encuentra los cinco productos del bosque en la sopa de letras o te quedas un turno sin jugar

¿Sabes a que me estoy refiriendo si te doy estas pistas?- Las podemos ver alimentándose de las hojas los pinos- Tiene pelos urticantes- Puede ser el alimento de algunas aves- Se pueden ver en fila india por el sueloSi no lo aciertas te quedas un turno sin jugar

Resuelve el crucigrama en menos de 1 minuto o te quedas un turno sin jugar

Encuentra las cinco especies de hoja perenne en menos de 1 minuto o te quedas un turno sin jugar

De la siguiente lista de animales hay uno que no debería estar ¿Cuál crees que es?Perdiz - Azor - Gato montes - Abubilla - Búho real - Mapache - Ardilla - Estornino - Trucha comúnSi no aciertas un turno sin jugar

Nombra cinco especies de animales autóctonos de tu zona o te quedas un turno sin jugar

Qué debes hacer si te encuentras un animal salvaje herido?Si no lo sabes busca a un Agente Medioambiental y retrocede a la casilla 14

Entre las siguientes acciones hay una que está prohibida, si no sabes cuál es, un turno sin jugara- Coger setasb- Recoger leñac- Coger frutos para comerd- Coger pájaros para oírlos cantar

Agente MedioambientalTIRA LOS DADOS- Si sale un número par, el Agente Medioambiental te ayuda y te informa sobre las rutas del bosque y avanzas a la siguiente casilla de prueba.- Si sale un número impar, el Agente Medioambiental te ha visto cometer una infracción en el bosque y te quedas un turno sin jugar.

¿Qué se puede y que no se puede hacer en el bosque?Hay muchos bosques públicos en los que cualquier persona puede disfrutar de ellos principalmente con fines recreativos, siempre cuidando de no provocar un impacto negativo en el entorno.- Fotografiar los pájaros- Recoger setas (en algunas zonas con autorización)- Recorrer los senderos más complicados- Beber agua de los manantiales (si está indicado)- Dejar los residuos en lugares accesibles en coche para facilitar la recogidaNadie va a coger los residuos que dejas en el bosque, debes llevártelos y depositarlos en el contenedor correspondiente.

La existencia de ríos y arroyos en el bosque es fundamental para la vida de la fauna y la flora, debemos proteger esos cursos de agua, no tiremos basura, ni vertidos y tampoco introduzcas especies exóticas invasoras (sabes que la mayoría de peces que hay en los ríos de nuestra Provincia son especies introducidas y apenas hay especies autóctonas).Tira los dados- Si sale un número par vuelve a la casilla 31- Si sale un número impar te quedas donde estás

El Agente Mediambiental está buscando al responsable de:- Cazar animales cinegéticos- Pescar- Quitar la corteza de los pinos para recoger resina- Dejar una lumbre encendida mientras se baña en el rio porque es agosto y hace calorCazar, pescar o resinar pinos está permitido con las autorizaciones correspondientes, encender un fuego en verano está totalmente prohibido.

HOLAHOLA

En el bosque hay muchas cosas que podemos hacer, pero otras muchas que no podemos. Entre las que hemos propuesto hay una que no podemos hacer, y es molestar las especies de animales que habitan el bosque sin justificación.Opción correcta d

//CACHE FENETRE AU CLIC setTimeout(function() { document.getElementsByClassName('icon-close')[0].click() }, 10); document.getElementById('genially-view-modal').style.visibility = "hidden"; //DEFINIT VARIABLES var hsrd = document.querySelectorAll(".hasard"); var idInterval var fois = 1; var lance = 0; var valeur; var avoir; var acacher; //FONCTION LANCE AUTRE FONCTION TOUTES LES 150 ms function lancer() { if (lance == 0) { lance = 1 idInterval = setInterval(tourne, 150); } else { return false; } } //FONCTION QUI AFFICHE TEMPORAIREMENT ET ALEATOIREMENT function tourne() { // CACHE TOUT for (var i = 0; i

¿Qué es la Reforestación?a) Reorganización de los árbolesb) Volver a plantar árbolesc) Tala de árbolesSi aciertas avanzas 2 casillas

INSTRUCCIONES DEL JUEGO- Se formarán dos grupos, cada uno con un capitán o capitana portavoz (que será quién trasmita las decisiones) y jugarán con sus fichas (lechuza y buitre) desde la casilla de salida.- Se avanza según el número que salga al lanzar el dado y se lee lo que pone en la casilla.- Algunas casillas plantean un reto que hay que resolver (contestar una pregunta o hacer una prueba). Hay que superarlo para poder continuar avanzando ( ejemplo: si partimos de la casilla de salida y obtenemos un 3, caemos en la casilla de pregunta, si acertamos avanzamos 2 casillas, y si fallamos nos quedamos en la casilla número 3).- Cuando caigas en una casilla especial adquirirás nuevos conocimientos de lo que se puede hacer en el bosque.- En cada casilla de pregunta o prueba hay dos opciones que se aprecian al desplazar el cursor encima de la casilla.- En el lateral derecho del tablero están las respuestas de las preguntas y pruebas numeradas.- Hay un minuto de tiempo para resolver las preguntas y pruebas por lo que es necesario un encargado de poner el cronómetro.- Es recomendable jugar en una pantalla grande (la pantalla digital de clase) para poder visualizar los contenidos con claridad.Este juego ha sido diseñado y elaborado por El Centro Provincial de Educación Ambiental de Albacete perteneciente a la Consejería de Desarrollo Sostenible de la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha, para acercarnos un poco más a la maravilla de los bosques de una forma divertida y amena.¡Esperamos que lo disfrutéis!