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Colegio Público Infantil y Primaria

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ceip los lagos

CENTRO PÚBLICO EDUCATIVO DE INFANTIL Y PRIMARIA Y PREFERENTE TGD/TEA

parla

cp.loslagos.parla@educa.madrid.org

https://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.loslagos.parla centro.cp.loslagos.parlaWeb del CEIP LOS LAGOS DE PARLA. Colegio Público situado en Avenida de Las Lagunas nº6 Incluye información relevante acerca de las características...Madrid

91 699 69 15

Educación Infantil

Considerado como el primer ambiente distinto a su entorno más cercanoDónde empiezan a crecer y a desarrollarse como personas Cultivan las primeras relaciones personales fuera de su familia

INicio

Creemos que la integración de los niños con su tutor/a, con sus compañeros y con el ambiente general del colegio, en un entorno que favorece la enseñanza, es condición indispensable para el aprendizaje.

Partimos de las experiencias de los alumnos para lograr aprendizajes significativos, mediante la observación, manipulación e investigación.

Además trabajamos con proyectos propios basados en centros de interés a través de los cuales desarrollamos los contenidos educativos

También utilizamos textos para reforzar el aprendizaje de la lectoescritura y el razonamiento matemático

Educación Primaria

Tiene como objetivo principal el desarrollo integral de la persona, permitiendo afianzar su personalidad, adquirir habilidades y conocimientos relativos a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo, así como desarrollar habilidades sociales, hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la educación emocional

INicio

Trabajamos principalmente con textos.

Formación del profesorado en cuanto a pedagogías que estimulen las inteligencias, la manipulación y la construcción de aprendizajes, para fomentar la motivación, el trabajo en equipo y la superación de objetivos

A NIVEL EDUCATIVO TRATAMOS DE DESARROLLAR Y POTENCIAR TODAS LAS ÁREAS

Potenciación de las Áreas del Conocimiento

Plan de Fomento de la LecturaPlan de Mejora de los Resultados (PMR) Plan de potenciación del Inglés por el Inglés Proyecto de Educación Física en el Medio Acuático Proyecto “Cantania” Proyecto Propio de Educación Plástica Fomento de la competencia digitalActividades dentro y fuera del Centro

INICIO

El Plan de Fomento de la Lectura, tiene como propósito fundamental, crear un hábito y un motivación específica en el alumnado en la lectura de libros y un su disfrute. En Infantil: Biblioteca de aula, Cuento en casa. En Primaria: Biblioteca de centro, Libros de lectura con actividades en casa, Lectura de un clásico así como de otros, al menos tres títulos en el aula.

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PLAN DE MEJORA DE LOS RESULTADOS

Los Planes de Mejora de Resultados son una herramienta didáctica desarrollada para reforzar y ayudar a alcanzar un buen nivel en las competencias de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas, generalmente. PMR Matemática manipulativa PMR Ortografía PMR Comprensión Lectora

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Nuestro centro no es bilingüe, pero tenemos un plan específico en el que se potencia el inglés por el inglés y no en áreas del conocimiento esenciales para su comprensión en nuestro idioma (Ciencias). Sesiones de Inglés: Infantil: 2 sesiones semanales Primaria: 3 sesiones semanales Actividades complementarias: Inmersión lingüísticaHalloween St Patrick´s Day Teatro en inglés

PLAN DE POTENCIACIÓN DEL INGLÉS POR EL INGLÉS

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Fomento del Deporte y los Hábitos Saludables En Infantil: 2 sesiones de PSICOMOTRICIDAD En Primaria: 3 sesiones semanales Proyecto de Educación Física en el Medio AcuáticoImplantado desde el curso 2008-2009 Una hora a la semana de Educación Física en el aguaInstalación Centro Supera con acceso directo del alumnado Programación y supervisión por el profesor de educación física del colegio e impartido por monitores del Centro SuperaCon la ayuda de familias voluntarias en vestuarios

PROYECTO EDUCACIÓN FÍSICA

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CANTANIA es un concierto participativo en el que los niños y niñas de primaria cantan en grandes coros junto a una orquesta, director de orquesta y solistas profesionales en un gran auditorio, interpretando una obra específicamente compuesta para la ocasión. Un concierto en el que los niños toman el escenario para convertirse en protagonistas. Una experiencia para vivir la música en primera persona, para aprender y crecer

PROYECTO CANTANIA - EDUCACIÓN MUSICAL

PROYECTO PROPIO EDUCACIÓN PLÁSTICA

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Es necesario el desarrollo de acciones que contribuyan, de manera eficaz y rigurosa, con la promoción de la convivencia democrática, pacífica y ética en el contexto de las relaciones interpersonales que se desarrollan de manera cotidiana en el centro educativo. La convivencia y el clima social suponen el tejido esencial en el que ha de asentarse la planificación y desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje que configuran la práctica educativa cotidiana y las relaciones interpersonales entre los diferentes colectivos responsables de su adecuada puesta en práctica y evaluación. PROYECTO DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS (UNAF)

PLAN DE CONVIVENCIA

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atención a la diversidad

EOEP

  • Orientador/a
  • Pedagogía Terapeútica
  • Audición y Lenguaje

PROGRAMA DE ATENCIÓN A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

aULA PREFERENTE TGD/TEA

NUESTRO AULA CISNE, CON LA ATENCIÓN PREFERENTE A ALUMNOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)

  • Orientador/a específico
  • Pedagogía Terapeútica
  • Audición y Lenguaje
  • Técnico de apoyo al aula

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EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEGAGÓGICA

SECRETARÍA DEL CENTRO

HORARIOS

SERVICIOS

INicio

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

FUERA DEL CENTRO TeatrosMuseosCentros CulturalesBibliotecaFábricasMusicalesConciertos pedagógicos Granja escuela para Infantil Convivencia fin de Etapas Actividades en el entornoSendas medioambientales Reforestación Deportivas Visita a Castillos Ciudades Patrimoniales Rutas por el Madrid histórico

EN EL CENTRO Talleres de Animación a la Lectura y escritura Talleres relacionados con los Proyectos de InfantilDía del Libro Día de la Paz Carnaval “Castañada” Festival de Navidad Jornadas CulturalesInmersión Lingüística Deportes menos conocidos: kárate, Raquetas y Trineos, Esgrima e Surf

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Jornada continua de octubre a mayo

Jornada intensiva en los meses de septiembre y junio y último día del 1er trimestre

de 9:00 a 14:00 horas

de 9:00 a 13:00 horas

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Desayunodurante todo el curso escolar, de 7:00h hasta el comienzo de clases matinales. Cuidado matinalA partir de las 8:15h. y hasta la entrada al colegio. Comedor escolarde 13:00 a 15:00h. en jornada intensiva (septiembre y junio) y de 14:00 a 16:00h. durante la jornada continua (de octubre a mayo). Cuidado tarde de 16:00 a 16:30 horas Meriendade 16:30 a 17:00 horas Horario ampliado de comedor en septiembre y junio de 15 a 16:30 horas Servicio de auxiliar de cambio. (Pago trimestral)Actividades extraescolares: de octubre a mayo de 16:00 a 17:00/17:30h. (los alumnos/as serán recogidos en el comedor por los monitores).

HORARIOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

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INicio

CEIP LOS LAGOS Avd. Las Lagunas, 6 28981, PARLA

AUTOVÍA DE TOLEDO - A-42

ENTRADA 19 AUTOVÍA DE TOLEDO - PARLA

Inaugurado en el curso 2005-2006 Emplazado en el noroeste de la Villa de Parla Con una línea de 3 aulas por nivel

principios del centro

atención a la diversidad

plan de convivencia del centro

INicio

Potenciar la participación e inclusión a través del respeto, el diálogo, la tolerancia, la igualdad, y la solidaridad

03

Fomentar la relación entre todos los componentes del Centro, desarrollando actitudes que favorezcan la convivencia e incidiendo en la implicación de las familias en el proceso educativo de sus hijos/as

02

Atender demandas, necesidades e intereses de todos los componentes del la Comunidad Educativa como principio básico de Calidad

01

04

05

Proporcionar a los alumnos/as una formación plena, que permita su desarrollo integral potenciando las capacidades cognitivas, socioculturales, físicas, psico-afectivas y de expresión, fomentando sus competencias básicas

Estimular en el alumno/a la autoestima y seguridad en sí mismo/a, creando hábitos de trabajo individual y en equipo, de esfuerzo y responsabilidad para construir progresivamente su autonomía

06

07

Garantizar la relación con el entorno y el acceso a la Sociedad de la Información

Concienciar en el respeto a la naturaleza y el cuidado de su entorno próximo

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Fomento de la competencia digital

PDI (Pizarra digital) en todas las aulas de Infantil y PrimariaEl rincón del ordenador en la etapa de InfantilUna sesión semanal en la etapa de Primaria en la sala de Informática del Centro.Uso de plataformas digitales como un elemento más del proceso de aprendizaje y enseñanza.

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COMEDOR ESCOLAR LOS LAGOS

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Tenemos cocina propia, con la elaboración diaria de los menús en el Centro.

Menús específicos para alérgicos

Servicio de comedor para nuestros alumnos hasta 2º de la ESO.

INicio

ALBUM DE FOTOGRAFÍAS

EDIFICIOS

AULAS

COMEDOR

PABELLÓN

PATIOS

INicio

UN PASEO POR LOS LAGOS

VIDEO MUESTRA CEIP LOS LAGOS PARLA

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