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SPECIALITE PHYSIQUE CHIMIE

Début

olympiades de la chimie

organisation

THèmes

compétences

Secteurs d'activités

Poursuite d'études

Présentation

accueil

La physique-chimie, est une science dont le but est d’essayer de comprendre, de modéliser les phénomènes naturels de l’univers en appliquant de façon rigoureuse des lois mathématiques. Elle permet :- D’établir les liens entre le « monde » des objets, des expériences, des faits et celui des modèles et des théories.

-D’acquérir des raisonnements à partir d’une formation expérimentale - De se projeter dans des études supérieures relevant du domaine des sciences expérimentales, de la médecine, de la technologie, de l’ingénierie, de l’informatique, des mathématiques, etc…

Présentation

VS

2h par semaine de cours en classe entière en première et 4h en terminale. Les cours permettent d’introduire les nouvelles notions de manière rigoureuse et de proposer des activités et exercices.

Cours

2h par semaine de Travaux Pratiques (TP) en demi-groupe : Les TP se font le plus souvent en binôme. Ils font partie intégrante de l'enseignement.

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Travaux pratiques

organisation

La communication : il faut savoir expliquer (à l’écrit et/ou à l’oral) ce que l’on veut faire, le résultat attendu puis conclure.

L’autonomie et l’efficacité chaque élève avance à son rythme et demande de l’aide si nécessaire.

la démarche scientifique : les expériences sont souvent proposées par les élèves pour répondre à une problématique de départ.

Les savoirs faire : utilisation de la verrerie spécifique en chimie, des instruments de mesures, de l’outil numérique…

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Ondes et signaux

L’énergie : conversions et transferts

Mouvements et interactions

03

01

04

02

accueil

Constitution et transformations de la matière

accueil

Choisir la spécialité physique chimie, c’est aussi penser aux études supérieures. Elle est en effet conseillée pour de nombreuses études scientifiques : - À l’université avec les études de santé (médecine, pharmacie, sage femme), STAPS, et paramédical, licence scientifique… - Dans des écoles comme les écoles vétérinaires, les écoles d’ingénieurs. - Dans les classes préparatoires scientifiques - Dans des BUT et BTS afin de travailler dans de nombreux domaines : BTP, optique, imagerie médicale, industrie chimique, agroalimentaire, nucléaire, télécommunication, …

Poursuite d'études

accuEil

accueil

Les deux premiers lauréats du concours régional étaient deux élèves du lycée Nodier, Corentin NANNINI et Martin ROQUES.

Arthur Gazon s’est qualifié pour aller à Paris

Chloé Hinschberger s’est classée 2eme du concours régional

2018

2016 / 2017

2015

retour

2014

Gabriel Marcelino a gagné le concours régional et s’est rendu à Paris pour passer l’épreuve nationale