Detektywi przyrody

Celem projektu było zwrócenie uwagodzieci na otaczające środowisko, poznanie nazw roznących w regionie drzew, roślin, kwiatów, dostrzeganie zmian zachodzących w najbliższej okolicy w trakcie roku oraz nawiązanie kontaktu, wymiana informacji ze szkołami partnerskimi. W naszej szkole projekt realizowany był w klasie 2c.

Ogólnopolski projekt edukacyjny

Opis projektu:

To Ogólnopolski projekt o tematyce przyrodniczej dla uczniów edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Ucziowie z kilku Polskich szkół wspólnie tworzyli materiały interaktywne dotyczące otaczającej nas przyrody.

Rok szkolny 2020/21

Detektywi przyrody

• Szkoła Podstawowa nr 9 im. Tadeusza Kościuszki w Nowym Sączu

• Zespół Szkolno-Przedszkolny w Marzęcinie

• Zespół Edukacyjny w Konotopie Szkoła Podstawowa

Partnerzy projektu:

2. Zbieranie darów jesieni

Zdobywaliśmy informacje dotyczące położenia miast partnerskich, ciekawostki, zabytki, cechy położenia geograficznego. Opracowaliśmy też materiały dotyczące naszego Nowego Sącza oraz naszej szkoły i przesłaliśmy je do naszych partnerów.

Działania w ramach projektu:

1. Poznawanie miast partnerskich

Uczniowie zebrali liście z różnych gatunków drzew, poznawali ich nazwy i owoce. Z liści w klasie utworzyli tradycyjny zielnik a dzieki współpracy z partnerami oraz możliwościom jakie dają nowoczesne technologie powstał też zielnik wirtualny.

3. Utworzenie tradycyjnego i wirtualnego zielnika

4. Tropy zwierząt

Odciskanie tropów zwierząt na piasku

W trakcie nauki zdalnej zimą szukaliśmy śladów zwierząt i robiliśmy zdjęcia, które zamieściliśmy na stronie Padlet.com

5. Poszukiwania wiosny

Oto efekt naszej pracy:

Robiliśmy zdjęcia, także w trakcie nauki zdalnej i publikowaliśmy je na wspólnej wirtualnej tablicy

Wiosną szukaliśmy zmian w przyrodzie i zwiastunów wiosny, kwiatów, pąków, owadów, powracających z ciepłych krajów ptaków.

6. Hodowla roślin

W trakcie zajęć poznaliśmy czynniki wpływające na wzrost i rozwój roślin, poznaliśmy budowę kwiatów. Uczniowie w szkole zasadzili nasiona rzeżuchy a nastepnie każdy z nich pielęgnował ją w domu i obserwował jej rozwój. Nasi partnerzy równiez założyli swoje hodowle. Oto efekty naszej pracy.

Watch

7. Rośliny chronione

Uczniowie klasy 2c poznawali kwiaty będące w Polsce pod ochroną. Dowiedzieli się czym jest "Polska czerwona księga roślin". Utworzyli także książeczkę elektroniczną z polskimi kwiatami będącymi pod ochroną

8. Co rośnie na łące

Na zakończenie projektu wyszliśmy z klasy na podwórko. Poszukiwaliśmy kwiatów i roślin rosnących w najbliższej okolicy. Ponaliśmy ich nazwy, opisywaliśmy wygląd i robiliśmy zdjęcia. Wspólnie z partnerami utworzyliśmy prezentacje polnych roślin rosnących w Polsce.

Nauczyciel prowadzący: mgr Barbara Węgrzyn

Projekt realizowany w klasie 2c w roku szkolnym 2020/21