Acción Tutorial 8M

8

MARZO

ORIGEN DEL 8 DE MARZO

¿QUÉ ES EL FEMINISMO?

¿POR QUÉ ES NECESARIO?

¿AQUÍ ESTÁ SUPERADO?

CHICOS, ¿NOS AFECTA?

ESTEREOTIPOy PREJUICIO

¿QUÉ PODEMOS HACER?

Unidad de Orientación. CP. jacinto Benavente

UN RETO GLOBAL

¿QUÉ ES EL 8 DE MARZO? ¿UN DÍA DE CELEBRACIÓN O UN DÍA DE PROTESTA Y REIVINDICACIÓN? ¿TÚ QUÉ CREES? QUIZÁS ESTE VIDEO TE PERMITA ACLARAR ESTAS CUESTIONES: https://youtu.be/twCcKEaKpyU

¿QUÉ ES EL FEMINISMO? ¿EXISTE UNA ÚNICA FORMA DE ENTENDERLO? Veámoslo con un poco de perspectiva histórica: https://youtu.be/0my1oddgK5g

El feminismo tiene orígenes concretos y un desarrollo histórico apasionante. Es un movimiento revolucionario que ha generado grandes cambios en muy pocas generaciones pero, ¿Crees que ya está todo conseguido? ¿Cuáles crees que son los principales retos del feminismo hoy en día? Este breve video te muestra datos de 2018 que responden a esa pregunta https://www.youtube.com/watch?v=RrHxqbbU-nw

¿SABES LO QUE SON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE? Pulsa sobre la imagen para saber más. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) constituyen un llamamiento universal a la acción para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo. En 2015, todos los Estados Miembros de las Naciones Unidas aprobaron 17 Objetivos como parte de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, en la cual se establece un plan para alcanzar los Objetivos en 15 años. EL OBJETIVO NÚMERO 5. Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. ¿Por qué es importante la igualdad de género para el desarrollo sostenible? Más información AQUÍ Algunos datos que nos proporciona Naciones Unidas:

• A nivel mundial, 750 millones de mujeres y niñas se casaron antes de los 18 años y al menos 200 millones de mujeres y niñas en 30 países se sometieron a la mutilación genital femenina (MGF).
• En 18 países, los esposos pueden impedir legalmente que sus esposas trabajen; en 39 países, las hijas y los hijos no tienen los mismos derechos de herencia; y en 49 países no existen leyes que protejan a las mujeres de la violencia doméstica.
• Una de cada cinco mujeres y niñas, incluido el 19% de las mujeres y las niñas de 15 a 49 años, han sufrido violencia física y/o sexual por parte de una pareja íntima, durante los últimos 12 meses. Sin embargo, en 49 países no existen leyes que protejan específicamente a las mujeres contra tal violencia.
• Si bien en cierto que las mujeres han logrado importantes avances en la toma de cargos políticos en todo el mundo, su representación en los parlamentos nacionales de 23,7% aún está lejos de la paridad.
• Solo el 52% de las mujeres casadas o en una unión, toman libremente sus propias decisiones sobre relaciones sexuales, uso de anticonceptivos y atención médica.
• A nivel mundial, las mujeres que poseen tierras agrícolas son solo el 13 por ciento.
• Más de 100 países han tomado medidas para hacer seguimiento de las asignaciones presupuestarias para la igualdad de género.
• Las mujeres en el norte de África acceden a menos de uno de cada cinco empleos remunerados en el sector no agrícola. La proporción de mujeres en empleos remunerados fuera del sector agrícola ha aumentado del 35% en 1990 al 41% en 2015.
• En 46 países, las mujeres ahora ocupan más del 30% de los escaños en el parlamento nacional en al menos una cámara.
• En Asia Meridional, el riesgo de una niña de casarse en la infancia ha disminuido en más del 40% desde 2000.
• Las tasas de niñas entre 15 y 19 años sometidas a mutilación genital femenina en los 30 países donde se concentra la práctica han bajado de una de cada dos niñas a una de cada tres (es decir, de 50 a un 30 por ciento) desde 2000 hasta 2017.

Un ejemplo del efecto desigual de fenómenos globales como la pandemia COVID-19. https://youtu.be/bA-CN7c45EM

Hay quien dice que, en nuestro país, ya existe igualdad efectiva entre hombres y mujeres. ¿Tú que crees? ¿Opinas lo mismo después de ver el video que te ofrecemos a continuación? ¿A qué formas de desigualdad alude este video? ¿Señalarías alguna más? https://youtu.be/DA-hvgkpA08

Los estereotipos son creencias que afectan a nuestra percepción de un grupo o colectivo concreto. Si los estereotipos son fundamentalmente creencias, los prejuicios son actitudes unidas a los estereotipos; es decir, tienen un componente emocional claro. Los límites entre los estereotipos y los prejuicios nunca son claros, y de hecho es difícil sostener estereotipos y no expresar ningún tipo de prejuicio. ¿CÓMO NOS AFECTAN LOS ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS DE GÉNERO? https://youtu.be/C1bI0UkhmQA ¿HASTA QUÉ PUNTO ESTAMOS DETERMINADOS POR LOS ESTEREOTIPOS? https://youtu.be/pJvJo1mxVAE ¿QUÉ QUIERE DECIR "HACER ALGO COMO UNA CHICA"? https://youtu.be/s82iF2ew-yk ¿QUÉ TIPO DE PREJUICIOS HABRÁN TENIDO QUE SUPERAR ESTAS MUJERES? https://www.youtube.com/watch?v=xw3Tpzd3714

Ahora que conoces lo que es el patriarcado, te interesa saber que éste oprime a todo lo considerado como femenino. Esto hace que la masculinidad tradicional se construya desde la oposición a lo femenino, en una reacción de defensa constante que también genera sufrimiento e impide que cada uno se desarrolle libremente. En este spot se trata el tema con un poco de humor: https://youtu.be/bnBi6qqjEOo ¿A ti, te marcan el camino a seguir? https://youtu.be/UOCgZnVgFX8 Frente a esos modelos tradicionales de masculinidad, existen modelos alternativos. Modelos comprometidos por ser conscientes de las condiciones que generan desigualdad. https://www.youtube.com/watch?v=WVRKdakH6fw El camino para lograr un cambio requiere una buena dosis de reflexión. Aquí un ejemplo: https://youtu.be/AGmajzsEOjo

Quizás pienses que, como estudiante de secundaria o bachillerato, no puedes hacer mucho en favor de la igualdad. Aquí algunos ejemplos que demuestran lo que se puede hacer desde un IES: Proyecto Piel con Piel: https://vimeo.com/292599469 Comisión Atenea: https://www.youtube.com/watch?v=0s6q7_TXY3E Red Minerva: https://www.youtube.com/watch?v=jXJ-Oq-0Tmg ¿Te atreves a diseñar un proyecto similar en tu IES? Sólo necesitas reflexionar sobre estos ingredientes: https://view.genial.ly/5dd1c0ef2e0d390f7869c2ba/horizontal-infographic-diagrams-ingredientes-del-proyecto