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Lurdes Ariñó
TRABAJAR JUNTOS
El CÓMO del Aprendizaje
El QUÉ del Aprendizaje
El POR QUÉ del Aprendizaje
EXPRESION
REPRESENTACIÓN
COMPROMISO
3
2
1
3 PRINCIPIOS
Proporcionar múltiples formas:
Emocionales
Reconocimiento
Estratégicas
REDES CEREBRALES:
TODOS somos DIVERSOS
Tiene presente la variabilidad de los estudiantes.
Enfoque que ofrece un diseño didáctico que contempla la singularidad y con ello posibilite el éxito de todo el alumnado.
¿DUA?
DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE
DUA CURSET
lurdesceesueca
Created on March 5, 2021
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Lurdes Ariñó
TRABAJAR JUNTOS
El CÓMO del Aprendizaje
El QUÉ del Aprendizaje
El POR QUÉ del Aprendizaje
EXPRESION
REPRESENTACIÓN
COMPROMISO
3 PRINCIPIOS
Proporcionar múltiples formas:
Emocionales
Reconocimiento
Estratégicas
REDES CEREBRALES:
TODOS somos DIVERSOS
Tiene presente la variabilidad de los estudiantes.
Enfoque que ofrece un diseño didáctico que contempla la singularidad y con ello posibilite el éxito de todo el alumnado.
¿DUA?
DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE