Programa europarrak

M. j. Ramirez10/03/2021

AURRERA!

Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

europar programak eta P.O.I.

• 1. Aurretiko gogoetak
• 2. P.O.I. metodologiaren nolakotasunak eta estrategiak.
• 3. P.O.I. metodologiaren onurak eta zailtasunak.
• 4. Proiektu europarrak.
• 5. Gure ikastetxeko proiektu europarrak.

Proiektu Europarrak

aurkibidea

Proiektuetan Oinarritutako ikaskuntza

1. Aurretiko gogoetak

Metodologiaren aldaketa: Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza

Helburu hori lortzeko tresnarik garrantzitsuena: Proiektu Europarrak

Helburu orokorra: "Ikasleak, beren tokiko errealitatetik abiatuta, mundu globalaren konplexutasunei aurre egiteko gai izatea, eskola-komunitate osoaren laguntzarekin."

IHP barruan: Europako garapen plana

Ez dago irakastekomodu bakarra, ezta ikasteko modu bakarra ere.

Hala ere, irakasteko modu bakoitzak ikaskuntza desberdinak sortzen ditu.

Proiektuetan Oinarritutako ikaskuntza

2. P.O.I. nolakotasunak eta estrategiak

autonomia

Ikasle protagonista

gaitasunak

talde-lana

Proiektuetan oinarritutako Ikaskuntza

metodologiaaktiboA

PROIEKTUA

1-Kontestu erreal batetik abiatuta galdera-gida bat planteatzea (driving question).2-Erronka bat ezartzea eta sortu beharreko produktuak zehaztea.3-Prozesuaren iraupena planifikatzea.4-Banakako lana eta elkarlana antolatzea.5-Ikerketa, analisi- eta sintesi-lana burutzea.6-Produktuak aurkeztea.7-Hasierako galderaren erantzun kolektiboa.8-Ebaluazioa eta autoebaluazioa.

1-Edukien aurkezpena.2-Banakako ariketak.3-Azterketa.4-Ebaluazioa.

POI Zuzeneko irakaskuntza

POI = proiektuetan oinarritutako ikaskuntzaABP = Aprendizaje basado en proyectospbl = project based learning

ikaskuntza errepikakorra eta akritikoa

iraupen laburreko ikaskuntza

buruz ikasteaikaskuntzamemoristikoa

zuzeneko irakaskuntza

Proiektuetan Oinarritutako ikaskuntza

3. P.O.I. metodologiaren onurak eta zailtasunak

Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza

GOGORATU OHI DUGU:Irakurritakoaren %10Entzundakoaren %20Ikusitakoaren %30Entzun eta irakurritakoaren %50Esan eta idatzitakoaren %70Esan eta egindakoaren %90

gaitasunak indartzea

ikaskuntza esanguratsua

motibazioa

p.O.I. metodologiaren onurak

Irakaslea: ikaskuntzaren bideratzailea

P.O.I. metodologia aplikatzeko zailtasun nabarmenenakIrakasle-rolaren aldaketa:Irakasleak ikaskuntza-egoera bat sortu behar du (proiektua).Hau da:-Materialak bilatu.-Informazio-iturriak aurkitu.-Banakako zein talde-lana kudeatu.-Poiektuaren garapena baloratu.-Zailtasunak konpondu.-Lan-erritmoa kontrolatu.-Proiektuaren arrakasta erraztea.-Proiektua ebaluatu eta zabaldu.Beste irakasleekiko koordinazioa:-Proiektuak diziplinartekoak izan ohi dira.-Proiektuak irakasgai batean baino gehiagotan gara daitezke.

Positiboki pentsatu!!!

zailtasunak gure irakaskuntza-praktika aberasteko eta hobetzeko aukerak dira!

Proiektuetan Oinarritutako ikaskuntza

4. Proiektu europarrak

Eskola trukeak

eTwinning

Erasmus +

europar proiektu-motak

KA 2eTwinning

KA 1

Nolakotasunak

Europar proiektuak

Ikasleak

• Proiektu bat kanpoko kideekin egitea.
• Mobilitateak atzerrian (KA 229+eTwinning).
• Mobilitaterik gabekoa (eTwinning bakarrik).

• Prestakuntza atzerrian.
• Ikasgeletako behaketa atzerrian.
• Eskolak ematea atzerrian.

Irakasleeak

gaitasunak

autonomia

ikasketa esanguratsua

talde-lana

Elkarrekin hobeto!!!

P.O.I. metodologiaren eta proiektu europarren arteko sinergiak

Hizkuntza gaitasunak hobetzea.

Gaitasun digitalak indartzea.

Gelako hormak apurtzea.

Nazioarteko talde-lana

Autoestimua handitzea

Motibazioa areagotzea

CLIL metodologia: atzerriko hizkuntza erabiltzea ikaskuntza prozesuan.

Abantaila ugari!!!

Proiektu europarrek ekarritako gehigarria

Proiektuetan Oinarritutako ikaskuntza

5. IES Unamuno bhi-ko proiektu europarrak

2020-21 Europar proiektuak

Erasmus / etwinning proiektuak

M.I.D.E. (KA2) proiektua (hizkuntza klasikoak, IKT eta Artearen historia - DBH 4, Batxi 1 eta 2 mailako ikasleak): eTwinning proiektua martxan eta Greziako 2 mobilitate zain daude.M.C.B.S. (KA2) proiektua (4. mailako ikasle eleanitzak): eTwinning proiektua martxan eta Italiako, Greziako eta Danimarkako 3 mobilitate zain daude.D.E.M.O.S. (KA2) proiektua (3. mailako ikasle eleanitzak) eTwinning proiektua martxan eta Txipreko, Italiako, Bulgariako, Belgikako eta Portugalgo 5 mobilitate zain daude

Anima zaitez eta parte hartu!

proiektuen jarraipena

Irakasle prestakuntza (KA1):Martxoaren 22tik 27ra: 3 irakaslek "Project-Based Learning in the Classroom: Setup, Integration and Reflection" delako ikastaroa Florentzian egingo dute.Uztailean, 2 irakaslek CLIL metodologiari buruzko ikastaroa Dublinen eta Florentzian egingo dute.Abuztuan, zuzendaritzako kide batek Erasmus+ programa berriari buruzko ikastaroa egingo du Florentzian.

proiektuen jarraipena

Proiektu europarretan parte hartzeko formularioa bete!!!

Irakasle prestakuntza (KA1):2021-2022 ikasturtean: 3 irakaslek 5 eguneko ikasgeletako behaketa egin behar dute harremanak ditugun kanpoko ikastetxeetan.2021-2022 ikasturtean: 3 irakaslek eTwinning ekintza batzuk garatu behar dituzte harremanak ditugun kanpoko ikastetxeetan.

proiektuen jarraipena

@unamunoinludo

mj.ramirez@iesunamuno.net

zuen arretagatik

eskerrik asko