Encuesta de caracterización

Gestión Directiva

2021

INFORMEENCUESTA DE CARACTERIZACIÓN DE ESTUDIANTES

Leer más

Conocer para acompañar y crecer juntos

Estudiantes nuevos

Nacionalidad

Barreras para el acceso al aprendizaje y a la participación

Leer más

De 119 estudiantes que manifestaron tener diagnóstico de discapacidad o trastorno comportamental o emocional, se obtuvieron las respuestas presentadas en el gráfico.

Tiene hermanos en la institución

Situaciones vividas en la institución

Información socio demográfica

Barrios de residencia

Estrato socioeconómico

Leer más

Tipología familiar

Leer más

Número de personas que viven la casa

Leer más

Acceso a servicos públicos domiciliarios

Leer más

Equipamiento tecnológico y acceso a internet

Leer más

Ingreso económico familiar

Leer más

Formación académica del cuidador

Leer más

Tipo de Empleo

Leer más

Lugar

Condición de Desplazado

Leer más

Pertenencia étnica

Motivaciones y aptitudes

Actividades extracurricularesinternas

Actividades extracurricularesexternas

Leer más

La importancia de este tipo de herramientas para recolectar información, radica en el uso posterior de ella y de las acciones que de allí se desprendan para profundizar en el conocimiento de los estudiantes y sus entornos y orientarlos en la búsqueda de soluciones conjuntas. Se sugiere que cada grupo de interés profundice en los casos que lo ameritan.

Recomendaciones

Gracias porsu atención

¿Alguna pregunta?