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CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Recordemos que El Plan de Estudios de los CEE se encuentra en un proceso de revisión y mejora

LA NUEVA PROPUESTA SERÁ articulADA con la transformación curricular

¿Y mientras esperamos el cambio, sabes cómo se debe realizar el planeamiento?

1. Se continua usando la plantilla que conocemos2. Incorporar los 4 momentos de planeamiento

1. Continuamos usando la matriz de planeamiento (Circular DVM-AC-001-2017 )

Momentos del planeamiento

Establecer todas las conexiones posibles entre los conocimientos previos experiencias, intereses, emociones y los conocimientos nuevos que serán construidos.

1. Conexión

2.Colaboración

4.Construcción/aplicación

3.Clarificación

Crear espacios educativos de comunicación y participación efectiva en la construcción de conocimiento, establecer redes de aprendizaje entre estudiante-estudiante, estudiante-docente, estudiante-familia y estudiante-comunidad

Utilizar los conocimientos adquiridos en la solución de problemas o situaciones específicas; es la demostración de lo aprendido.

Momento para expresar dudas e inquietudes, según sus posibilidades, y profundizar o fortalecer los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas.

Se utiliza como referente programático lo establecido para la Educación Preescolar y la Educación General Básica y considerando las habilidades adaptativas

¿ya exploraste la caja de herramientas?

¿y la evaluación?

toma de decisiones

Formativa

Para el seguimiento y ajuste en el planeamiento didáctico

Diagnóstica

continuamos con:

Posibilita:Conocer cuánto sabe o recuerda el estudiantado.Tener evidencia respecto a sus procesos de pensamiento, creencias, entre otros, al enfrentar nuevos aprendizajes.Identificar barreras y requerimientos de apoyo.Diseñar estrategias de mediación y recursos que orienten al logro de los aprendizajes.

¿Por qué se debe realizar la evaluación diagnóstica?

Permite:La toma de decisiones oportunas en relación al desempeño demostrado por el estudiantado.Modificar las estrategias de enseñanza en razón de los avances y logrosRealimentación al estudiantado y a las familias de los logros, avances y apoyos que se requieren.

Y la Evaluación Formativa, ¿cuál es su importancia?

¿ya alistaste tu ?

¡100% actitud!

Nos disponemos al cambio