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CENTRO DE ATENCIÓN PREFERENTE ALUMNADO MOTÓRICO

IES PUERTO DEL CARMEN

PRESENTACIÓN
Marzo 2023

NUESTRO CENTRO

El IES Puerto del Carmen es un centro de Educación Secundaria

(ESO, BACHILLERATO y CF GRADO BÁSICO)

HORARIO DEL CENTRO

  • 8:00 a 14:00 horas
  • 6 sesiones de clase
  • Recreo de 30 minutos.

EL MATERIAL

  • El primer día de clase deben asistir al centro con libreta y bolígrafo.
  • Tienen un profesor/a por cada materia que les indicará el material de trabajo para las diferentes clases.
  • Es obligatorio traer los materiales necesarios para trabajar diariamente en cada una de las clases.
  • Se deberá traer las Tablets para su configuración de acceso.

  • Aulas ordinarias dotadas con TICs
  • Cancha deportiva
  • Pabellón
  • Aulas de Informática
  • Aula de Educación Plástica
  • Taller de Tecnología
  • Aula de Música

  • Laboratorio de Física y Química
  • Biblioteca
  • Espacios creativos: Aulas al abierto, Radio,Croma, espacios de investigación y exposición,...
  • CENTRO ACCESIBLE

INSTALACIONES


PLANES,PROGRAMAS,PROYECTOS Y RED

Plan de convivencia positiva: Equipo de Gestión de Convivencia,PROgrama MEjora de la COnvivencia, Coordinadora de Bienestar y protección a la Adolescencia, Dinamización de recreos.

REd Canaria-InnovAS: Salud y Educación Emocional, Medioambiente y sostenibilidad, Comunicación, biblioteca y radio,Famiia y participación educativa
Educador Social
Terapéuta ocupacional
PROGRAMA SALUD ESCOLAR: Enfermera escolar
Asistente para alumnado con necesidades motóricas
Acompañante escolar para alumnado específico.
Refuerzo educativo en horario de tarde para alumnado y familias (PROA+)
Tutorías afectivas
Atención educativa domiciliaria
PROYECTO ALENTANDO: Psicóloga y Educadora Social

SERVICIOS

  • 3 RUTAS
  • NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL TRANSPORTE

  • HORARIO DE RECREO: 10:45h-11:15h.
  • SE PROMUEVE EL CONSUMO DE PRODUCTOS SANOS Y SALUDABLES.
  • SE RECUERDA A LAS FAMILIAS LA IMPORTANCIA DE ASISTIR DESAYUNADO/A AL CENTRO

TRANSPORTE ESCOLAR

CAFETERÍA

SUPERVISIÓN DEL ALUMNADO


En horario escolar el centro siempre permanece cerrado.

Se controla la asistencia del alumnado y en el caso de que el alumno/a falte a 1ª hora de la mañana, se envía un mensaje al móvil de sus familias.


ASISTENCIA

Los alumnos/as que lleguen después de esta hora, deberán traer un justificante que deberán entregar al tutor/a.

Las faltas de asistencia al centro, deberán justificarse al tutor/a en un plazo de 48 horas.


JUSTIFICACIÓN

Los retrasos no justificados son considerados faltas leves, podrán ser sancionados y ante la reincidencia se informará a los Servicios Sociales.

NORMATIVA

El centro permanece abierto desde las 7:45 para acceder a las instalaciones. A las 8:00 suena el timbre para el comienzo de las clases.

A las 8:03 se cierra la puerta de acceso al centro.

ENTRADA

NORMAS BÁSICAS

La convivencia en el centro está regulada por las Normas de Organización y Funcionamiento.

Mientras la situación sanitarias persista, se deberá cumplir con los protocolos de seguridad propuestos por las autoridades sanitarias

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La asistencia a clase es un deber.



NOF

Es MUY IMPORTANTE el uso de la agenda escolar: MUY ÚTIL para la organización de trabajos, tareas, exámenes…

No está permitido el uso de gorras, capuchas y reproductores electrónicos dentro del centro.


CENTRO LIBRE DE MÓVILES. El Centro no se responsabiliza de la posible pérdida / sustracción de móviles.

Con el fin de mantener el centro lo más limpio posible, solo está permitido comer y beber en las zonas externas y cafetería.




Normas de Organización y Funcionamiento

En nuestro Centro el uso de TABLETS sustituye al libro de texto con el fin de facilitar el uso de manuales de texto digitales y el acceso a infinidad de recursos educativos.

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El alumno/a que deba salir anticipadamente del centro deberá hacerlo acompañado de un progenitor, tutor legal, o persona autorizada formalmente para ello.

El alumnado debe permanecer en su aula durante los cambios de hora excepto si deben trasladarse a otra aula.


NOF

La asistencia al baño durante las clases y cambios de hora está regulada por normativa interna.


Las faltas de convivencia están recogidas en el NOF.


Formulario de persona autorizadas adjunto a la matrícula

Normas de Organización y Funcionamiento

COORDINACIÓN FAMILIA – CENTRO


VISITAS DE PADRES/MADRES/TUTORES LEGALES
  • El profesotrado tutor dispone de una hora de atención a famila en horario de tarde o mañana según calendario aportado al inicio de curso.
  • Todo el profesorado no tutor dispone de 1 hora en su horario de mañana para la atención a familias.
  • Las familias también serán atendidas a través del correo electrónico de cada docente.

  • Pincel Ekade/App Familas: Aplicación web para seguimiento de ausencias, incidencias y calificaciones del alumnado.

Cuando decida asistir voluntariamente a una visita presencial, deberá avisar con suficiente antelación al tutor/a para que este pueda tener preparada la información de todas las materias relacionadas con su hijo/a.

CONVIVENCIA


  • Clima de colaboración y participación colectiva. Entorno multicultural favorecedor de la integración y respeto a las diferentes culturas.
  • Bajo nivel de conflictividad (Centro modelo en la isla).
  • Atención del profesorado individualizada.
  • Equipo de Gestión de la Convivencia sistema de mediación en la resolución de conflictos, con un alto índice de éxito.
  • Atención invidualizada del alumnado a través de tutorías afectivas.
  • Seguridad en el centro supervisada: entradas y salidas controladas en todo momento.
  • Asistencia regular al centro, con bajo nivel de ausencias injustificadas o fugas.

OFERTA FORMATIVA DEL IES PUERTO DEL CARMEN

1ºESO

2ºESO

3ºESO

4ºESO

Al finalizar 4ºESO se obtendrá el Título de Graduado en Educación Secundaria

1º BACHILLERATO

2º BACHILLERATO

Ciclo formativo de grado básico. COCINA Y RESTAURACIÓNl

C.F.G.B. 2

C.F.G.B. 1

Al finalizar 2ºde Bachillerato se obtendrá el Título de Graduado en Bachillerato

¿ CÓMO APOYAR A NUESTROS HIJOS/AS EN LA TRANSICIÓN PRIMARIA-SECUNDARIA?

EN SU DESARROLLO PERSONAL

- Adolescencia como etapa de cambios.
- Empieza el paso de NiÑEZ a EDAD ADULTA.
- Habla con él/ella pues necesitan sentirse escuchados.
- Fomenta el diálogo sobre cosas importantes.
- Deben ejercer de padres, no de “colegas”.
- Necesitan normas, pautas…

¿ CÓMO APOYAR A NUESTROS HIJOS/AS

EN ESTA TRANSICIÓN ?

SUPERACIÓN
La ESO requiere mayor esfuerzo y dedicación.
Se debe favorecer unas condiciones adecuadas.
Cuidar su alimentación y descanso.
Distribución equilibrada del tiempo.
Planificación y autogestión de tareas con supervisión.
Valorar su esfuerzo,más que sus logros.
Reforzar positivamente y ser realista con las expectativas.
Cultura del esfuerzo, sueños e ilusión.

FUNCIONES

COMPONENTES

  • Orientadora
  • Coordinador del Ámbito Sociolingüístico
  • Coordinadora del Ámbito Científico-tecnológico
  • Especialistas de apoyo a la NEAE

  • Asesoramiento organizativo y curricular
  • Atención a la diversidad y NEAE
  • Acción tutorial y orientación personal y profesional
  • Asesoramiento familiar y coordinación escuela-familia


Departamento de Orientación

CONCURSOS Y PREMIOS

- 1º Premio Lanzarote Recicla, del Cabildo Insular.
- 1º Premio de Cortos Escolares del Gobierno de Canarias.
- 1º Premio de Fotografía del Aula de Naturaleza del Cabildo
de Lanzarote.
- 1º premio de Narrativa IES Agustín Espinosa.
- Premio Binter Canarias: Canción de promoción.
- Nominación Premio Nacional de Huertos Escolares.
- Premio Canarias de Patrimonio Cultural e Histórico.
- Agradecimientoespecial IFestival de Teatro Escolar
- Finalistas de Huertos Educacytivos Ecológicos
- Partipantes en elProyecto STEAM LANZAROTE.

El centro participa activamente en concursos a nivel insular, comunitario y estatal, obteniendo premios y reconocimiento en numerosas ocasiones.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y

EXTRESCOLARES

Playa Grande

Semana cultural

Convivencia en Playa Grande

Crealab

"Aprendizaje y servicio"


Animación a la lectura Lancelot TV

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Y EXTRAESCOLARES

Actividades consolidadas y de máxima participación.


Plan lector

EVALUABLES

FORMATIVAS

Las Actividades Complementarias y Extraescolares son una parte muy importante de la formación integral de tu hijo/a y favorece la cohesión entre los alumnos/as.


Son un complemento al aprendizaje en las diferentes áreas y están relacionadas directamente con los contenidos de las mismas.

La colaboración de las familias es fundamental en la valortación de estas actividades como parte más de la educacion.

NECESARIAS

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Y EXTRAESCOLARES

EKADE WEB

Información desde tutoría y del profesorado de materia.

FACEBOOK

Difusión de actividades realizadas en el centro y comunicaciones importantes

Información y comunicación centro-familias

VÍAS COMUNICACIÓN

CENTRO - FAMILIAS

A traves de nuestra página web tendrán acceso a toda la informacion, contenidos y enlaces reacionados con la actividad de nuestro centro.


El centro dispone de diferentes vías de comunicación con las familias. Cada una de estas vías corresponde a tipos de contenidos diferentes.

WHATSAPP

¡Gracias por tu atención!