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COMUNIDAD NATAHOYO-ESCUELA REVILLAGIGEDOGIJÓN

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LosVALORESdelPROYECTOdelCFPE Comunidad Natahoyo - EscuelaRevillagigedose concretan en:RESPETO: A la persona, cualesquiera que sean sus ideas y condicionamientos, optando por el diálogo, la comprensión y la no violencia en las relaciones humanas.RIGOR PROFESIONAL Y COMPROMISO: Sentido de responsabilidad personal ante el deber de aprovechar la oportunidad de adquirir conocimientos y destrezas, desarrollar capacidades y hábitos que maduren la personalidad y cualifiquen para el trabajo y servicio competente a la sociedad.SOLIDARIDAD Y JUSTICIA: Espíritu de solidaridad, orientando el esfuerzo y compromiso personales a la cooperación para el logro de espacios comunitarios y de justicia en las relaciones personales y sociales, más allá de la competitividad y el desarrollo individualista.TRABAJO EN EQUIPO Y ESPÍRITU DE SERVICIO: Convencidos/as de que sólo en la mutua colaboración y en el enriquecimiento con las aportaciones de todos/as conseguiremos nuestros objetivos.TRASCENDENCIA: Apertura esperanzada y positiva a la trascendencia, a la celebración activa y a la expresión vital de la fe cristiana.PARTICIPACIÓN: Fomento de la participación de los distintos órganos del Centro con un espíritu crítico, orientado hacia la mejora continua.RECONOCIMIENTO: De todas las labores realizadas, ya sean personales o colectivas, incluyendo todas las iniciativas que mejoren la marcha del Centro.COMPROMISO CON EL MEDIO AMBIENTE:Desarrollo de estrategias y fomento de actitudes entre todos los miembros de la comunidad educativa, encaminadas hacia una ecología integral

Somos un centro concertado de formación profesional perteneciente a la Compañía de Jesús, deiniciativa social ycarácter cristiano, situado en Gijón, y cuyo objetivo central desde 1929, es el crecimiento integral de la persona, mediante una formación técnica, humana y cristiana de calidad.Con esa formación, pretendemos que nuestro alumnado sean hombres y mujerespara los demás, conscientes, competentes, compasivos/as ycomprometidos/as con la sociedad en la que viven.Lo queremos lograr mediante un excelente equipo de profesionales,comprometidos en su labor educativa, fomentando la participacióny el diálogoentre los distintos miembros de la comunidad y en contactoycolaboración con las familias.Queremos ser un centro de referencia por la educación técnica, humana ycristiana de calidad que ofrecemos, comprometidos con:Laeducación en valores.La formación de profesionales capaces de adaptarse a un entorno en constante evolución.El trato personalizado y cercanoa losalumnos/as, en su diversidad, a las familiasy a las empresas.Y todo ello enmarcado en un Proyecto Educativo, innovador y renovado, que tiene como fuente de inspiración laPedagogía Ignaciana.

Basándonos en la espiritualidad de San Ignacio de Loyola tratamos de transmitir una forma diferente de ver, sentir y actuar ante el mundo.Para ello, el centro considera esencial la formación humana y cristiana en los valores propios de la Compañía de Jesús:El Evangelio como referencia, la atención personaly el servicio a los demás, el compromiso con la justicia y el entorno social y culturaly el cuidado de la “casa común”.Desde esta dimensión se trabaja para hacer realidad la frase:«Formar hombres y mujeres para los demás, responsables de sí mismos/as y del mundo que les rodea y comprometidos/as en la tarea de su transformación hacia una sociedad fraterna y justa».Queremos que nuestro alumnado sea:CONSCIENTE, de sí mismo y del mundo en el que vive.COMPETENTE, para afrontar los problemas técnicos, sociales y humanos de la sociedad.COMPROMETIDOcon la construcción de un mundo más justo.COMPASIVO, y abierto al sentido de la existencia de Dios.En definitiva, hombres y mujeres que buscan el “mayor bien” en la realización del compromiso de la fe y la justicia, para mejorar la calidad de vida del prójimo, especialmente de los más pobres.Y todo ello con el apoyo y la participación de las familias y demás miembros de la comunidad educativa, invitándoles a formar parte del proceso de crecimiento personal y a que sean miembros activos de la Comunidad que forma el Natahoyo.

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MECATRÓNICA INDUSTRIAL

PROG. DE LA PRODUCCIÓN Y FABRICACIÓN

CONSTRUCCIONES METÁLICAS

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ELE-101 ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICALaCOMPETENCIA GENERALde este título consiste en realizar operaciones auxiliares en el montaje y mantenimiento de elementos y equipos eléctricos y electrónicos, así como en instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones para edificios y conjuntos de edificios, aplicando las técnicas requeridas, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental correspondientes y comunicándose de forma oral y escrita en lengua castellana y en su caso en la lengua cooficial propia así como en alguna lengua extranjera.

FME-101 FABRICACIÓN Y MONTAJELaCOMPETENCIA GENERAL de este título consiste en realizar operaciones básicas de mecanizado y montaje para la fabricación mecánica con materiales férricos, no férricos y tecno-plásticos así como para la instalación y mantenimiento de elementos de redes de fontanería, calefacción y climatización, operando con la calidad indicada, observando las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental correspondientes y comunicándose de forma oral y escrita en lengua castellana y en su caso en la lengua cooficial propia así como en alguna lengua extranjera.

FME-203 SOLDADURA Y CALDERERÍALaCOMPETENCIA GENERALdel título es ejecutar los procesos de fabricación, montaje y reparación de elementos de calderería, tuberías, estructuras metálicas y carpintería metálica aplicando las técnicas de soldeo, mecanizado y conformado, y cumpliendo con las especificaciones de calidad, prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

FME-202 MECANIZADOLaCOMPETENCIA GENERALdel título es ejecutar los procesos de mecanizado por arranque de viruta, conformado y procedimientos especiales, preparando, programando, operando las máquinas herramientas y verificando el producto obtenido, cumpliendo con las especificaciones de calidad, seguridad y protección ambiental.

IMA-201 MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICOLaCOMPETENCIA GENERALde este título consiste en montar y mantener maquinaria y equipo industrial y líneas automatizadas de producción de acuerdo con los reglamentos y normas establecidas, siguiendo los protocolos de calidad, de seguridad y de prevención de riesgos laborales y respeto ambiental.

ELE-202 INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICASLaCOMPETENCIA GENERALes montar y mantener infraestructuras de telecomunicación en edificios, instalaciones eléctricas de baja tensión, máquinas eléctricas y sistemas automatizados, aplicando normativa y reglamentación vigente, protocolos de calidad, seguridad y riesgos laborales, asegurando su funcionalidad y respeto al medio ambiente.

ELE - 302 SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS AUTOMATIZADOSLaCOMPETENCIA GENERALde este título es desarrollar proyectos, gestionar y supervisar el montaje y mantenimiento de instalaciones electrotécnicas en el ámbito del reglamento electrotécnico para baja tensión (REBT). También consiste en supervisar el mantenimiento de instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones, a partir de la documentación técnica, especificaciones, normativa y procedimientos establecidos, asegurando el funcionamiento, la calidad, la seguridad, y la conservación del medio ambiente.

IMA-302 MECATRÓNICA INDUSTRIALLa COMPETENCIA GENERAL de este título consiste en configurar y optimizar sistemas mecatrónicos industriales, así como planificar, supervisar y/o ejecutar su montaje y mantenimiento, siguiendo los protocolos de calidad, de seguridad y de prevención de riesgos laborales y respeto ambiental.

FME-304 PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE FABRICACIÓN MECÁNICALaCOMPETENCIA GENERALde este título es planificar, programar y controlar la fabricación por mecanizado y montaje de bienes de equipo, partiendo de la documentación del proceso y las especificaciones de los productos a fabricar, asegurando la calidad de la gestión y de los productos, así como la supervisión de los sistemas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

FME-301 CONSTRUCCIONES METÁLICASLaCOMPETENCIA GENERALde este título es diseñar productos de calderería, estructuras metálicas e instalaciones de tubería industrial, y planificar, programar y controlar su producción, partiendo de la documentación del proceso y las especificaciones de los productos a fabricar, asegurando la calidad de la gestión y de los productos, así como la supervisión de los sistemas de prevención de riesgos laborales y protección ambiental.

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ORIENTACIÓN

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atenciónpara el ALUMNADO

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ComoCompañía de Jesústenemos un fuerte compromiso con la protección y cuidado de las personas menores y vulnerables, así como una especial atención a las víctimas de abusos y sus familiares. En los últimos años hemos hecho un gran esfuerzo para pasar de una cultura de la protección y el cuidado -que materializábamos garantizando el cumplimiento de nuestros protocolos- a la cultura de los Entornos Seguros.El sistema deEntorno Seguro (ES)es una guía o manual, cuyo deseo es generar y fomentar espacios, actividades y relaciones seguras en cada una de las obras o instituciones pertenecientes o ligadas a la Compañía de Jesús, e incluye numerosas actuaciones encaminadas a ello (sensibilización, formación, espacios de escucha, supervisión...)

En la Escuela Revillagigedo encontrarás un plan de orientación para conseguir una formación integral, teniendo en cuenta las capacidades de cada alumno y alumna, acompañándoles en su proceso de crecimiento personal y profesional.El DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN apoya la labor del centro, tutorías y del conjunto del profesorado en todas aquellas actuaciones encaminadas a conseguir una formación integral del alumnado y una mejora en losprocesos de enseñanza y aprendizaje de los mismos, adaptándolos a sus necesidades.Un sistema educativo de calidad debe ser capaz de dar respuesta a la diversidad del alumnado, valorando la riquezaque aporta al grupo y que es una muestra de la diversidad social.La existencia del Departamento de Orientación aporta un valor añadido al Revillagigedo, en consonancia con nuestro ideario educativo de educar “hombres y mujeres para los demás”,CONSCIENTES, COMPETENTES, COMPROMETIDOS/AS Y COMPASIVOS/AS.

La Escuela Revillagigedo, ofrece asimismo un servicio de ATENCIÓN A LAS FAMILIAS. Consideramos que la tarea formativa es un trabajo en equipo junto a las familias, por lo que su participación es clave.Se pretende con ello poner a su disposición una serie de recursos: talleres, charlas y/o entrevistas personalizadas para acompañar y responder a las situaciones de apoyo socioemocional que faciliten la convivencia familiar y escolar, fomentando el bienestar y la salud colectiva.Deseamos, de corazón, acompañaros a lo largo del curso y, os pedimos que confiéis en nosotros y trasmitáis esa confianza a vuestros hijos e hijas.

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NIVELES

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SOLDADURA Y CALDERERÍA

TALLERES

SALIDAS PROFESIONALES

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NIVELES

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SOLDADURA Y CALDERERÍA

TALLERES

GRADOSUPERIOR

Construcciones Metálicas

(FME-301)

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

GRADOMEDIO

Soldadura y Calderería

(FME-203)

FABRICACIÓN Y MONTAJE

(FME-101)

SALIDAS PROFESIONALES

PRESENTACIÓN

NIVELES

Inicio

TALLERES

SOLDADURA Y CALDERERÍA

F.P. GRADO MEDIOSOLDADURA Y CALDERERÍA

F.P. GRADO SUPERIORCONSTRUCCIONES METÁLICAS

• Soldadores/as y caldereros/as.•Operario/a del metal para la fabricación:- Estructuras y carpintería metálicas.- Instalaciones de tuberías- Depósitos.- Construcción naval.- Montaje de estructuras e instalaciones.

• Delineante proyectista.• Diseño de calderería y estructuras metálicas.• Programación de sistemas. automatizados y de producción.• Fabricación y montaje de construcciones metálicas.

F.P. BÁSICAFABRICACIÓN Y MONTAJE

• Ayudante de:- Estructuras metálicas.- Soldadura.- Carpintería de aluminio y PVC.- Fontanería.- Equipos de calefacción y climatización.- Redes de suministro y evacuación de agua.

• Acceder a grado medio.

• Acceder a grado superior.

• Acceder a ingeniería.

SALIDAS PROFESIONALES

PRESENTACIÓN

NIVELES

Inicio

TALLERES

SOLDADURA Y CALDERERÍA

ENTRA Y MUÉVETE POR LOS TALLERES

SALIDAS PROFESIONALES

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ELECTRICIDAD

TALLERES

SALIDAS PROFESIONALES

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TALLERES

ELECTRICIDAD

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

GRADOMEDIO

INST. ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS

(ELE-202)

GRADOSUPERIOR

SISTEMAS ELECTROTÉCNICOSY AUTOMATIZADOS

(ELE-302)

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

(ELE-101)

SALIDAS PROFESIONALES

PRESENTACIÓN

NIVELES

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TALLERES

ELECTRICIDAD

F.P. BÁSICAELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

• Ayudante en instalaciones y montajes de:- Antenas yequipos de telecomunicaciones.- Sistemas informáticos.- Iluminación.- Equipos eléctricos y electrónicos.- Mantenimiento de ascensores.

• Acceder a grado medio.

F.P. GRADO MEDIOINST. ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS

F.P. GRADO SUPERIORSIST. ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMATIZADOS

• Jefes/as de equipo en instalaciones eléctricas de interior y exterior.• Elaboración de proyectos eléctricos.• Trabajos de supervisión, verificación y control de instalaciones eléctricas y automatizadas.

• Acceder a ingeniería.

• Acceder a grado superior.

• Instaladores/as-mantenedores/as de:- Electricista.- Instalaciones automatizadas.- Sistemas domóticos.- Telecomunicaciones.- Telefonía.• Instalaciones de energía solar.

SALIDAS PROFESIONALES

PRESENTACIÓN

NIVELES

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TALLERES

ELECTRICIDAD

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SALIDAS PROFESIONALES

ELECTROMECÁNICA

PRESENTACIÓN

NIVELES

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TALLERES

SALIDAS PROFESIONALES

ELECTROMECÁNICA

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TALLERES

GRADOSUPERIOR

Mecatrónica industrial

(IMA-302)

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

GRADOMEDIO

Mantenimiento Electromecánico

(IMA-201)

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

(ELE-101)

SALIDAS PROFESIONALES

ELECTROMECÁNICA

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TALLERES

• Ayudante en instalaciones y montajes de:- Antenas yequipos de telecomunicaciones.- Sistemas informáticos.- Iluminación.- Equipos eléctricos y electrónicos.- Mantenimiento de ascensores.

• Acceder a grado medio.

F.P. BÁSICAELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

F.P. GRADO MEDIOELECTROMECÁNICA

F.P. GRADO SUPERIORMECATRÓNICA INDUSTRIAL

• Montadores/as y/o mecánico/as de mantenimiento de: - Equipos industriales (eléctricos/electrónicos). - Automatismos hidráulicos y neumáticos. - Líneas automatizadas. - Reparación de equipos de control, medida y precisión. - Maquinaria industrial y automatización.

• Desarrollo de proyectos.• Supervisar y realizar la instalación y mantenimiento de instalaciones de maquinaria, equipo industrial y líneas automatizadas.

• Acceder a grado superior.

• Acceder a ingeniería.

SALIDAS PROFESIONALES

ELECTROMECÁNICA

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MECÁNICA

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MECÁNICA

GRADOMEDIO

Mecanizado

(FME-202)

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

GRADOSUPERIOR

Programación de la producción en Fabricación Mecánica

(FME-304)

Fabricación y Montaje

(FME-101)

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MECÁNICA

F.P. GRADO MEDIOMECANIZADO

F.P. GRADO SUPERIORFABRICACIÓN MECÁNICA

• Operadores/as de: - Máquinas herramientas:- Máquinas convencionales: · Torno. · Fresadora. · Taladro. · Sierra cinta, ...- Máquinas CNC.• Tornero/as, fresadores/as.• Ajustadores/as mecánicos (montaje, ajuste y puesta en marcha de bienes de equipo)

• Operadores/as y/oprogramadores/as de CNC.• Programadores/as de sistemas automatizados de la producción.• Encargados/as de: - Ensamblajes de conjuntos.- Operadores de máquinas.

• Ayudante en:- Estructuras metálicas.- Soldadura.- Carpintería de aluminio y PVC.- Fontanería.- Equipos de calefacción y climatización.- Redes de suministro y evacuación de agua.

• Acceder a grado medio.

• Acceder a grado superior.

• Acceder a ingeniería.

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