Lalilo

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Lalilo propose un tableau de bord qui permet d’avoir une vue générale (sur la classe) ou particulière (sur un élève) des progrès de chacun. Un enseignant peut générer un bilan personnalisé d’un élève à destination de ses parents. L'intérêt pour l’enseignant Lalilo offre un complément aux méthodes de lecture traditionnelles. Soucieux de promouvoir la liberté pédagogique des enseignants, le modèle d’apprentissage de Lalilo prend en compte la diversité des pratiques pédagogiques et laisse une part importante au paramétrage des activités et des parcours. Ainsi, avec Lalilo, les enseignants peuvent décider de mettre leurs élèves en totale autonomie sur l’outil ou de prendre la main pour attribuer des leçons spécifiques aux élèves. Pour avoir un impact positif sur la progression des élèves, Lalilo conseille aux enseignants d’utiliser l’outil pendant 15 à 20 minutes chaque jour par élève.

Lalilo est un programme en ligne, complètement gratuit, accessible depuis un ordinateur, une tablette ou un iPad via un navigateur internet. Les professeurs de CP, CE1, CE2 peuvent l’utiliser pour différencier leur enseignement de la lecture. Les enseignants de CM peuvent l’utiliser comme outil de remédiation en lecture pour les élèves n’ayant pas acquis les compétences requises en fin de cycle2. On pourra proposer également aux élèves de GS pré-lecteurs des modules d’apprentissage individualisés. L’intention pédagogique Lalilo est un assistant pédagogique numérique qui s’inscrit pleinement dans le cadre des programmes de l’Éducation Nationale pour l’apprentissage du français en cycle 2. Lalilo propose à chaque enseignant, une aide à la différenciation dans l’apprentissage du français.

Lalilo propose une série d’exercices différenciés autour de l’identification des mots et la compréhension. Ceux-ci travaillent ainsi : •la discrimination visuelle,•la conscience phonologique,•le principe alphabétique,•la fluence,•la combinatoire,•la compréhension orale•le compréhension écriteLalilo s’adapte aux besoins de chaque élève en lui proposant des activités adaptées. L’engagement des élèves Avec comme fer de lance la pédagogie de la réussite, Lalilo propose aux élèves des encouragements réguliers. Au fil de leur parcours d’apprentissage, ils explorent différents mondes (la forêt, la montagne, la banquise…) et reçoivent des récompenses qui leur permettent de rester motivés. Ils collectionnent ainsi des étoiles, des petits trésors et des badges pour débloquer de jolies histoires sur la nature et les animaux. À chaque passage dans un nouveau monde, l’enseignant peut également remettre des diplômes d’aventurier aux élèves pour saluer leurs progrès.

L’utilisation de Lalilo à la maison À l’initiative des enseignants, les élèves peuvent poursuivre leur apprentissage de la lecture sur Lalilo à la maison. Pour cela, l’enseignant donne un code unique aux parents permettant aux élèves de se connecter à distance en toute sécurité. Les progrès des élèves à la maison sont synchronisés avec ceux réalisés en classe. Lettre aux parents : https://ressources.lalilo.com/resources/2b.+Lettre+aux+familles.pdf

La progression des élèves Lalilo accompagne l’enseignant tout au long de son enseignement de la lecture et du français. Ainsi, de nombreuses composantes de la lecture sont travaillées : la phonologie, le principe alphabétique, la combinatoire, la fluence, la lecture de textes déchiffrables, la compréhension orale et écrite, l’orthographe.

L’organisation de la classe L’enseignant peut utiliser Lalilo au quotidien dans de nombreuses configurations d’enseignement, selon ce qui est le plus adapté pour ses élèves : •atelier en îlot avec quelques tablettes ;•en classe entière ou demi-classe;•en libre accès pour les élèves qui finissent plus rapidement leurs activités ;•en travail en groupe sur un TBI (Tableau Blanc Interactif) ;•en APC (Activités Pédagogiques Complémentaires).

https://youtu.be/jABr5P9RN-4

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https://youtu.be/qXmYIK_w7xQ

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https://youtu.be/iza6IUBmn0U

https://youtu.be/Q2xgNvTmHRM

https://youtu.be/kFbTe63a45c

https://youtu.be/2was9S7D1GA