OPTION EPS LYCEE HAUTE AUVERGNE
helene.fournel
Created on March 1, 2021
Fonctionnement de l'enseignement de l'option EPS au lycée public de Saint Flour
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Transcript
OPTION EPS LYCEE DE HAUTE AUVERGNE
QUELS HORAIRES
QUELS HORAIRES:
2 ou 3 Heures en SECONDE
2 ou 3 Heures en PREMIÈRE
2 ou 3 Heures en TERMINALE
L’option E.P.S en 2de, 1ère et Terminale c’est donc :
2 heures d’Éducation Physique et Sportives hebdomadaires – en plus des 2 heures obligatoires
Pratiquer avec plaisir dans une ambiance conviviale et solidaire
Une pratique plus soutenue que dans l’enseignement commun
Une réflexion des élèves sur leur activité physique
Un engagement au sein de l'Association Sportive dans au moins une activité par an.
QUELS PROGRAMMES ET APPRENTISSAGES
CLASSE DE SECONDE:
LA PRATIQUE D'UNE ACTIVITÉ PAR TRIMESTRE ( 3 ACTIVITÉS)
BIATHLON ATHLÉTIQUE Champ d'apprentissage de la production de performances
NATATION Champ d'apprentissage du développement des ressources et de l'entrainement
VOLLEY-BALL Champ d'apprentissage de la coopération et de l'affrontement interindividuel L'ENGAGEMENT DANS UNE DÉMARCHE RÉFLEXIVE autour des thèmes de la santé et de la prévention, protection des risques: Une restitution en situation de coaching ou d'autonomie de pratique des notions étudiées lors de phases de préparation ou de récupération.
CLASSE DE PREMIÈRE/TERMINALE:
LA PRATIQUE D'UNE ACTIVITÉ PAR TRIMESTRE ( 3 ACTIVITÉS)
CROSS TRAINING Champ d'apprentissage du développement des ressources et de l'entrainement.
ESCALADE Champ d'apprentissage de l'adaptation des déplacements à des environnements variés.
BADMINTON et/ou VOLLEY-BALL Champ d'apprentissage de la coopération et de l'affrontement interindividuel
L'ENGAGEMENT DANS UNE DÉMARCHE RÉFLEXIVE:
En première: Activité de recherche personnelle sur le thème de l’entrainement
pour concevoir et animer en duo une situation d’apprentissage.
En terminale: Analyse de sa pratique en lien avec un thème d'étude choisi et présentation orale devant un jury
QUELLES MODALITES DE RECRUTEMENT
- Aucune capacité sportive « exceptionnelle » n’est exigée.
- Grande motivation à s’impliquer quelles que soient les activités.
- Goût de l’effort, volonté, sens des responsabilités doivent faire partie de l’état d’esprit de l’élève.
- En seconde capacité d’accueil : 26 élèves (Postuler lors de votre inscription au lycée/ A préciser par écrit sur le dossier d’inscription à l’entrée en seconde) Entretien motivation.
- En première et terminale: 24 élèves, réservé prioritairement aux élèves issus de l’option EPS de la classe de 2de ou première. Entrée possible en classe de terminale sur avis de l’équipe pédagogique.
QUELLE EVALUATION
- En seconde :
- Une prestation physique sur les activités pratiquées.(16 points)
- Une situation de coaching ou d'autonomie de pratique révélant les notions théoriques étudiées en cours.( 4 points)
- Pour le baccalauréat en classe de 1ère et terminale sous forme de contrôle continu:
- Une prestation physique sur les APSA pratiquées (dont une au choix de l’élève sera affectée du coefficient 2) (16 points)
- La conception et la mise en œuvre en duo d'une situation d'entrainement en classe de première (4 points)
- Une soutenance orale exprimant l'analyse de sa pratique en Terminale ( 4 points)
FAQ
POURQUOI CHOISIR CETTE OPTION
Vous aimez
Les Activités Physiques et l’effort sous toutes ses formes,
Découvrir de nouvelles activités et les pratiquer en groupe.
Et/ou vous avez un projet de poursuite d’études en lien avec les métiers du sport.