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Índice

Presentacióndel centro

Modelo educativodel centro

ExperienciaPuntual

Impacto de estas actuacionesen los resultados

Conoce nuestrocentro

Modelo educativodel centro

Mejorar el rendimiento del alumnado en todas las áreas, utilizando estrategias que favorezcan la autonomía.

Fomentar la participación de las familias en la vida del centro, favoreciendo la participación de los niños y niñas en la actividades extraescolares y complementarias.

Fomentar el desarrollo de la inteligencia emocional y la adquisición de hábitos de vida saludable, higiene personal y prevención de accidentes.

Promover la asistencia a clase y puntualidad de todo el alumnado del centro.

NUESTROSOBJETIVOS

Fomentar las medidas de atenciona la diversidad adaptadas a las necesidades específica delalumnado.

Potenciar el aprendizaje y laevaluación por competenciasclaves.

Experienciapuntual

YINCANA DE ANDALUCÍA

¿EN QUÉ CONSISTE?

Es la actividad a nivel de centro para celebrar el día de Andalucía. Desde el area de EF se propone una Yincana de juegos deportivos y predeportivo.Estos juegos van distribuidos en 8 postas o estaciones, cada una pertenece a una provincia de Andalucía, donde se trabaja el deporte que practica el deportista de élite destacado.Por ejemplo: Cádiz - Joaquín (Jugador del Betis CF) - FútbolSevilla - Paco Navarro - Pádel

SIGUIENTE

YINCANA

ANDALUCÍA

25 y 26 de febrero 2021

Sevilla

Jaén

Granada

Córdoba

Huelva

Cádiz

Málaga

Almería

Bádminton

Fútbol

Gimnasia Deportiva

Baloncesto

Voleibol

Pádel

Balonmano

SIGUIENTE

Gimnasia

YINCANA DE ANDALUCÍA

ORGANIZACIÓN ESPACIAL

SIGUIENTE

YINCANA DEANDALUCÍA

COVID-19

NORMAS DE SEGURIDAD

SIGUIENTE

Obligatorio el uso de mascarillas.

Desinfeccion de manos antes y después de la actividad.

Actividades reaizadas el aire libre.

Botella de agua de uso exclusivo con el nombre del alumn@.

Prohibido beber y rellenar las botellas en los aseos.

El material se desinfectará al finalizar la actividad.

Los aseos se utilizarán con un máximo de 2 personas.

La limpiadora desinfectará los aseos en el descanso de un grupo y la llegada del otro.

El traslado a la pista se realizará en fila y acompañados por su tutora.

La actividad organizada en grupos de convivencia.

YINCANA DE ANDALUCÍA

ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

La actividad comenzará a las 10:00 H el primer grupo con una duración de 1 hora aproximadamente.Y a las 12:15 h. el segundo grupo.

El alumnado disfrutará en cada estaciónentre 6-7 min.

SIGUIENTE

Tras estos 6-7 min se le asignará 1-2 min para resolver el enigma de la caja y poder obtener la clave.

Tras cada actividad, el grupo debe resolver un enigma para conseguir una clave muy útil para abrir la caja fuerte de final de la actividad.

YINCANA DE ANDALUCÍA

RESOLUCIÓN DEL ENIGMA

Caja con candado digital.

Tarjeta de claves del alumando.

SIGUIENTE

QR con el candado digital a resolver.

Caja fuerte con tarjeta de recompensa.

YINCANA DE ANDALUCÍA

RELACIÓN CON LA PROGRAMACIÓN DE EF

Reto 6 de la gamificación de EF.

siguiente

YINCANA DE ANDALUCÍA

IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD

Impacto de estas actuaciones

Impacto de estas actuaciones en los resultados

Para saber el impacto que ha tenido la actividad en el alumnado se le facilita un formulario creado a través de google.

SIGUIENTE

Los resultados han sido muy favorables.