Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Netykieta - gra

Aby przejść dalej naciśnij przycisk ze strzałką

Wróć do poprzedniej decyzji

Występuję w szkolnym teatrze improwizowanym i prowadzę własnego video-bloga.

Chodzę na kurs programowania, nowe technologie nie mają przede mną tajemnic.

Jestem drużynową w harcerstwie, często odpowiadam za innych.

Uprawiam sporty zespołowe, współpraca to moja codzienność

Wybierz charakter:

Wróć do poprzedniej decyzji

Wybrałeś charakter - aby przejść dalej kliknij przycisk ze strzałką

Brawo!

Wróć do poprzedniej decyzji

UPRZEDZAM RESZTĘ GRUPY, JAKI JEST MAREK

MÓWIĘ NAUCZYCIELOWI, ŻE NIE CHCĘ BYĆ W TEJ GRUPIE

Nie ma co się negatywnie nastawiać. Trzeba porozmawiać. Powiem Markowi, co mi przeszkadzało podczas poprzedniej współpracy.

Wierzę, że tym razem może być lepiej, o ile ustalimy od razu zasady współpracy.

Nauczyciel dobrał grupy losowo. Trafiasz do grupy z Markiem, który w poprzednim projekcie spóźniał się na spotkania, robił swoje zadania byle jak i na ostatnią chwilę. Kiepsko wspominasz współpracę z Markiem.

Wróć do poprzedniej decyzji

TAK. Żałuję, że nie pogadałam z Markiem w 4 oczy. Teraz muszę jeszcze porozmawiać z Eweliną.

NIE, ja nic złego nie zrobiłam, to Ewelina postąpiła nie fair.

CHCESZ ROZWIĄZAĆ KONFLIKT?

EWELINA WYSYŁA MU SCREENA NASZEJ ROZMOWY I MAREK JEST NA MNIE ZŁY

Wróć do poprzedniej decyzji

Przejdź dalej

W grupie panuje sztuczna atmosfera. Trudno się współpracuje bez wzajemnego zaufania.

Wróć do poprzedniej decyzji

Przejdź dalej

Przepraszamy się i ustalamy, że dla dobra grupy będziemy mówić sobie wszystko wprost.

Wróć do poprzedniej decyzji

Przejdź dalej

Marek był zaskoczony moimi uwagami, ale ucieszył się, że mogliśmy to sobie wyjaśnić w cztery oczy i okazał się całkiem sympatyczny.

Wróć do poprzedniej decyzji

Przejdź dalej

NAUCZYCIEL KAŻE USTALIĆ ZASADY WSPÓŁPRACY ZAMIAST ZMIENIAĆ GRUPĘ

Wróć do poprzedniej decyzji

Dobra, trudno, trochę się spóźnię, ale przynajmniej będę wyglądać jak człowiek.

Włączam komputer, ale bez kamerki, piszę że jestem i idę pod prysznic.

Za chwilę pierwsze spotkanie projektowe, a ty dopiero wstałaś z łóżka i masz mokre włosy

Wróć do poprzedniej decyzji

Kiedy okazuje się, że mnie nie ma, Rafał idzie zaparzyć sobie kawę, Marek loguje się do Tekena, a Ewelina się frustruje stratą czasu, dzwoni do koleżanki i mówi jej, jacy jesteśmy beznadziejni.

Wróć do poprzedniej decyzji

Gdy 40 minut póżniej w końcu jesteśmy w komplecie, przychodzi ojciec Basi i zabiera jej komputer, bo musi pilnie wysłać maila do pracy.

Wróć do poprzedniej decyzji

Gdy się zjawiam, jest już wybrany temat projektu i grupa dzieli się zadaniami. Jestem zła, bo miałam fajny pomysł na projekt, a teraz nikt mnie nie chce wysłuchać.

Wróć do poprzedniej decyzji

Załamka...nie będę z nimi pracować! piszę do nauczyciela.

Nie wiem, co z tym wszystkim zrobić.

To wszystko przez brak zasad. Ustalmy je jak najszybciej i będzie dobrze.

Ponieważ wczoraj nic nie udało się ustalić, umawiacie się ponownie na dziś. Tym razem brakuje Rafała, Marek jedną ręką gra w grę, a drugą je pizzę, Ewelina jest obrażona i nie chce włączyć kamerki, a Basia kłóci się z tatą przy włączonym mikrofonie.

Wróć do poprzedniej decyzji

Pojawia się Rafał. Przeprasza, bo pomylił komunikatory i czekał na nas na messengerze. Rozmawiał za to z Alkiem, który jest w drugiej grupie i opowiedział Rafałowi, jakie ustalili zasady.

Wróć do poprzedniej decyzji

Nauczyciel każe nam ustalić zasady i przypomina o uciekającym czasie

Wróć do poprzedniej decyzji

Wybierz jeszcze dwie ważne dla Ciebie rzeczy, których chcesz przestrzegać

Dzięki zebranym już doświadczeniom zapisaliście następujące punkty kontraktu: 1. Punktualność 2. Włączanie kamerek 3. Wyłączanie mikrofonu, gdy nie mówimy 4. Skupienie na spotkaniu - bez jedzenia, gier i rozmów z osobami spoza grupy 5. Mówienie wprost, gdy mamy jakieś uwagi do osób czy pomysłów.

Zasady

Podczas spotkań siedzimy w domu, a nie na spacerze czy w samochodzie

Jesteśmy dla siebie życzliwi i pomagamy sobie nawzajem

Wróć do poprzedniej decyzji

Lider podejmuje samodzielne decyzje

Ustalamy kanały komunikacji - gdzie piszemy, gdzie trzymamy pliki

Staramy się nie angażować nauczyciela w nasze spory

Ustalamy wszystko wspólnie

Nie komentujemy czyjegoś wyglądu czy pokoju

Nie robimy screenów ze spotkań ani naszych konwersacji

Wróć do poprzedniej decyzji

Proponuję Ewelinę, bo w poprzednim projekcie dobrze sprawdziła się w tej roli.

Nauczyciel mówi, kto powinien nim zostać: Basia.

Zgłaszam się, uważam że mam do tego predyspozycje i jestem odpowiedzialna.

Pytamy, kto z grupy jest chętny do tej roli. Zgłaszają się trzy osoby.

W jaki sposób wybierzecie koordynatora projektu?

Wróć do poprzedniej decyzji

Robimy wspólnego Jamboarda i każdy tam anonimowo wpisuje imię swojego kandydata.

Wróć do poprzedniej decyzji

Basia i Marek popierają, Rafałowi jest obojętnie.

Wróć do poprzedniej decyzji

Ewelina chce zastąpić Basię i poinformować o tym nauczyciela,

Ustalamy, że kierować projektem bedzie osoba chętna, a Basia bedzie tylko pośredniczyć w kontaktach z nauczycielem.

Basia wcale nie chce być liderką, ale wstydzi się odmówić nauczycielowi,

Wróć do poprzedniej decyzji

Proponuję Ewelinę, bo w poprzednim projekcie dobrze sprawdziła się w tej roli.

Zgłaszam się, uważam że mam do tego predyspozycje i jestem odpowiedzialna.

Pytamy, kto z grupy jest chętny do tej roli. Zgłaszają się trzy osoby.

W jaki sposób wybierzecie koordynatora projektu?

Wróć do poprzedniej decyzji

Robimy quiz mentimeter i każdy tam anonimowo wpisuje imię swojego kandydata.

Nie wszyscy mnie popierają. Jest więcej chętnych na to stanowisko.

Wróć do poprzedniej decyzji

NO I SUPER, DOBRY WYBÓR

Wątpię w ten wybór. Wiem, że Ewelina ma konflikt z nauczycielem.

Ewelina zostaje koordynatorką projektu - liderką grupy.

Wróć do poprzedniej decyzji

Potraktuję to jako nowe doświadczenie.

Proponuję, że pomogę jej w kontaktach z nauczycielem.,

Wróć do poprzedniej decyzji

WOLAŁEM AKCJĘ NT. GLOBALNEGO OCIEPLENIA

EKSTRA, CIESZĘ SIĘ!

WYBRANY TEMAT PROJEKTU TO INTERNETOWA LICYTACJA PRAC UCZNIÓW NA RZECZ SCHRONISKA. CHCECIE SPRZEDAĆ 20 PRAC ZA 1000 ZŁ - TO WASZ CEL.

Wróć do poprzedniej decyzji

...ALE JAK MUS TO MUS

Ale postaram potraktować ten projekt jako okazję do nauczenia się czegoś nowego.

Wróć do poprzedniej decyzji

Chcę robić wszystko!

OBOJĘTNIE

PROMOCJA AUKCJI, SOCIAL MEDIA

Współpraca ze schroniskiem

OPRAWA GRAFICZNA PROJEKTU

Organizacja licytacji

DRUGIE SPOTKANIE - PODZIAŁ ZADAŃ. CZYM CHCESZ SIĘ ZAJĄĆ?

DAJĘ OGŁOSZENIE O NABORZE PRAC NA SZKOLNYM FB I SZUKAM CIWKAWYCH PRAC NA INSTAGRAMIE

Wróć do poprzedniej decyzji

WYBIERAM PRACE SWOJE I SWOICH MALUJĄCYCH KOLEŻANEK. tO ŚWIETNA OKAZJA DO AUTOPROMOCJI

PISZE DO NAUCZYCIELA PLASTYKI, ŻEBY WYBRAŁ NAJLEPSZE PRACE UCZNIÓW Z NASZEJ SZKOŁY

Skąd weźmiesz prace na licytację?

Organizacja licytacji

Wróć do poprzedniej decyzji

Nauczyciel nie ma teraz czasu - odpisuje dopiero po tygodniu

Wróć do poprzedniej decyzji

Post jest udostępniany i jeszcze przed licytacją wasza akcja osiąga duże zasięgi

Wróć do poprzedniej decyzji

Wstawiłaś zdjęcia prac koleżanek nie pytając ich o zgodę. Są na Ciebie wkurzone i nie chcą udostępniać postów z licytacji

Piszę do Asi, która robi zdjęcia by pojechała do schroniska zrobić sesję pieskom

Wróć do poprzedniej decyzji

Robię logo i baner wydarzenia na FB

Insta 4 life! Robię serię infografik na InstaStory

Do zrobienia jest kilka rzeczy: logo, tło wydarzenia, infografiki, dyplomy. Od czego zaczniesz?

Oprawa graficzna projektu

Wróć do poprzedniej decyzji

Twoje story zachęca artystów do przekazania prac na licytację

Wróć do poprzedniej decyzji

Dzięki temu ludzie dowiadują się o akcji i zparaszają do niej znajomych

Wróć do poprzedniej decyzji

Ten pomysł nie tylko uatrakcyjni akcję, ale i da szansę zwierzakom na adopcję!

Wróć do poprzedniej decyzji

ZAGAJĘ NA MESSENDŻERZE, najważniejszy jest bezpośredni kontakt i nawiązywanie relacji

NAPISZE OFICJALNEGO MAILA

Jak się do nich odezwiesz?

Współpraca ze schroniskiem

Wróć do poprzedniej decyzji

Zapytam, czego potrzebują zwierzęta, żebyśmy wiedzieli na co zbieramy pieniądze

Ustalamy termin aukcji i podział zadań

Dołączam do konwersacji Asię, która chce zrobić zdjęcia zwierzakom

Szybka reakcja wolontariuszki, kontakt nawiązany. Co dalej?

Wróć do poprzedniej decyzji

Okazuje się, że najbardziej brakuje wolontariuszy, więc postanawiacie poszerzyć waszą akcję o promocję wolontariatu

Proszę o kontakt telefoniczny, ewentualnie spotkanie na zoomie

Opisuję naszą akcję i pytam, czy koleżanka Asia może przyjść i zrobić zdjęcia

Opisuję nasz pomysł i prosze o pomoc w promowaniu licytacji

Wróć do poprzedniej decyzji

Ta forma komunikacji zwykle zajmuje więcej czasu. Warto od razu wrzucić więcej informacji

Wróć do poprzedniej decyzji

Dzięki zdjęciom Asi nie tylko uzbieracie pieniądze, ale i konkretne zwierzęta dostaną szansę na adopcję

Wróć do poprzedniej decyzji

Na zoomie ustalacie szczegóły współpracy: terminy aukcji, potrzeby schroniska i promocję

Wrzucam na FB krótkie wideo z zaproszeniem na licytację i oznaczam w nim wszystkich artYsTów, którzy dali swoje prace

Wróć do poprzedniej decyzji

ZAPROSZĘ LUDZI BEZPOŚREDNIO I WRZUCĘ LINK NA GRUPY TEMATYCZNE: adopcje zwierząt, pomaganie zwierzętom itp.

Robię challange "Lajki dla Łajki" - należy wrzucić na insta swoje zdjęcie z filtrem - psim noskiem - i przesłać dalej info o licytacji

Jak zareklamujesz projekt?

Promocja Aukcji, Social Media

Wróć do poprzedniej decyzji

Akcja trafia do wielu osób, nawet influenserów. Część ludzi wrzuca tylko śmieszne zdjęcia, bez linku do aukcji

Wróć do poprzedniej decyzji

Większość osób udostępnia video dalej, a część się wstydzi i tego nie robi.

Wróć do poprzedniej decyzji

O aukcji dowiadują się osoby chętnie biorące udział w podobnych akcjach. Fajnie by było zainteresować jeszcze nowe osoby

Wróć do poprzedniej decyzji

Nie możesz, musimy podzielić się zadaniami

Chcę robić wszystko!

PREZENTACJA OK, ALE CHCIAŁABYM BRAĆ UDZIAŁ W CAŁYM PROCESIE

Wróć do poprzedniej decyzji

O NIEEE.. NAJGORZEJ! DOBRZE, ŻE TO DOPIERO NA KONIEC.

JUPI! PASUJE MI TO! OD RAZU NAPISZĘ DO WSZYSTKICH, CO MAJĄ MI WYSŁAĆ, DO KIEDY I W JAKIM FORMACIE

Zrobisz prezentację końcową z projektu

Obojętnie

Wróć do poprzedniej decyzji

NAPISZĘ DO WSZYSTKICH, ŻE JESTEM DO DYSPOZYCJI, JEŚLI POTRZEBUJĄ W CZYMŚ POMOCY

ZROBIĘ PRACĘ NA LICYTACJĘ!

Prezentacja ok, ale chciałabym brać udział w całym procesie

Wróć do poprzedniej decyzji

Masz wszystko zaplanowane, sytuacja pod kontrolą. Pod koniec projektu przypomnij jeszcze wszystkim o materiałach.

Wróć do poprzedniej decyzji

Ponieważ Twoja praca jest na licytacji, włączasz się też do promocji - chcesz aby się sprzedała

Wróć do poprzedniej decyzji

Pomagasz Ewelinie, która wzięła sobie za dużo obowiązków naraz

Wróć do poprzedniej decyzji

Zapominasz o projekcie i zajmujesz się czymś innym. Gdy przychodzi czas prezentacji, masz akurat dużo innych zadań i trudno Ci to pogodzić.

Wróć do poprzedniej decyzji

NIECH NAUCZYCIEL ZDECYDUJE, CO Z NIM ZROBIĆ

PROSIMY NAUCZYCIELKĘ O TELEFON DO JEGO RODZICÓW

OMAWIAMY SPRAWĘ WSPÓLNIE I DZIELIMY SIĘ ZADANIAMI MARKA.

POCZEKAMY, ZOBACZYMY. W KONCU MUSI WRÓCIĆ.

OD DWÓCH DNI MAREK NIE POJAWIA SIĘ NA LEKCJACH ONLINE ANI NIE ODPOWIADA NA WASZE WIADOMOŚCI. CZAS LECI, A JEGO CZĘŚĆ PROJEKTU JEST NIE ZROBIONA,.

Wróć do poprzedniej decyzji

CZAS LECI I DALEJ NIC NIE WIADOMO. NIE MOŻECIE DŁUŻEJ CZEKAĆ!

Wróć do poprzedniej decyzji

Omawiamy sprawę wspólnie i dzielimy się zadaniami Marka

Wróć do poprzedniej decyzji

OKAZUJE SIĘ, ŻE MAREK MUSIAŁ TYMCZASOWO WYJECHAĆ DO DZIADKÓW W GÓRY, GDZIE SŁABO DZIAŁA INTERNET.

Wróć do poprzedniej decyzji

ZROBILIŚCIE CZĘŚĆ PROJEKTU ZA MARKA, TERAZ ON WRÓCIŁ, PRZEPROSIŁ ZA BRAK KONTAKTU I CHCE DOSTAĆ OCENĘ ZA PROJEKT

Wróć do poprzedniej decyzji

PROJEKT JEST W ZASADZIE SKOŃCZONY, ALE MOŻNA JESZCZE ZROBIĆ COŚ W RAMACH PROMOCJI. MOŻE MAREK MÓGŁBY WYSŁAĆ JAKIEŚ FAJNE PODZIEKOWANIA DLA LICYTUJĄCYCH?

Wróć do poprzedniej decyzji

POWIEM TO GRUPIE I RAZEM COŚ WYMYŚLIMY

OK, ZROBIĘ JEJ CZĘŚĆ ZA NIĄ

OK. POŻYCZĘ JEJ ZAPASOWY KOMPUTER LUB POKAŻĘ, JAK TO ZROBIĆ Z TELEFONU

Basia ma problem z komputerem. Pomożesz?

Najchętniej zapadłabym się pod ziemię i wróciła, gdy będzie po wszystkim

Piszę do całej grupy o moim problemie i pytam, co możemy zrobić

Pisze do każdego po kolei i prosze o pomoc - najpierw do osób, które najbardziej lubię

Wróć do poprzedniej decyzji

WZIĄŁEŚ SOBIE ZA DUŻO OBOWIĄZKÓW, WYGLĄDA NA TO, ZE NIE ZDĄŻYSZ I CZĘŚĆ PRACY MUSISZ KOMUŚ ODDAĆ

NIE MAM CZASU, NIESTETY

Wróć do poprzedniej decyzji

Czekanie na odpowiedzi jest stresujące, szczególnie gdy widzę, że wiadomości zostały przeczytane, a czas leci.

Wróć do poprzedniej decyzji

Umieram ze wstydu, ale piszę do Marka, czy mi pomoże.

Ok. Piszę rozpaczliwą wiadomość do całej grupy

Jeśli teraz znikniesz, praca całej grupy na tym ucierpi. Przemyśl to jeszcze raz.

Wróć do poprzedniej decyzji

W końcu odzywa się Mark i pyta, co konkretnie trzeba zrobić. Rozmawiamy i okazuje się, ze to tylko wydawało mi się takie trudne.

Wróć do poprzedniej decyzji

Dwie osoby biorą po kawałku mojej pracy. Ale ulga!

Wróć do poprzedniej decyzji

POCIESZAM EWELINĘ: NIEWAŻNE, JAK MÓWIĄ, WAŻNE ŻE MÓWIĄ O NAS I NASZYM PROJEKCIE.

PROSIMY OSOBY ŻYCZLIWE, NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW SCHRONISKA, ŻEBY UDOSTĘPNIALI LINK. POKONAMY HEJT ŁAPKAMI W GÓRĘ :)

TO TYLKO GŁUPIE ŻARTY, TRZEBA SIĘ PRZYZWYCZAIĆ I NIE PRZEJMOWAĆ.

ZROBILIŚCIE FILMIK PROMUJĄCY WASZĄ AKCJĘ. KTOŚ DLA ŻARTU DAŁ WAM 30 ŁAPEK W DÓŁ I DODAŁ SPORO PRZYKRYCH KOMENTARZY NA YT. EWELINIE JEST BARDZO PRZYKRO .

Wróć do poprzedniej decyzji

LOSOWANIE

NIECH WSZYSTKO ZAPREZENTUJE EWELINA JAKO LIDERKA

OSOBY CHĘTNE NIECH PREZENTUJĄ, A CAŁĄ GRUPĘ WYMIENIMY JAKO AUTORÓW

WSZYSCY POWINNI ZAPREZENTOWAĆ SWOJE CZĘŚĆI

TYLKO JA WIEM, CO JEST W PREZENTACJI

PREZENTACJA GOTOWA. KTO JĄ ZAPREZENTUJE JUTRO NA PODSUMOWANIU W KLASIE? RAFAŁ NIE LUBI WYSTĘPOWAĆ PUBLICZNIE I NIE CHCE PREZENTOWAĆ.

Wróć do poprzedniej decyzji

NAUCZYCIELKA MYŚLI, ŻE TYLKO TY W GRUPIE PRACOWAŁEŚ I PYTA, CZY RESZTA CI POMAGAŁA

Wróć do poprzedniej decyzji

RAFAŁ RANO MÓWI, ŻE NIE DZIAŁA MU MIKROFON NIESTETY

Wróć do poprzedniej decyzji

ATRAKCYJNOŚĆ I WSPÓŁPRACA NA PLUSIE

Wróć do poprzedniej decyzji

NAUCZYCIELKA MYŚLI, ŻE TYLKO EWELINA ROBIŁA PROJEKT I PYTA, CZY INNI JEJ POMAGALI PRZYNAJMNIEJ.

Wróć do poprzedniej decyzji

NIC NIE MÓWIĘ, SAM NIE LUBIĘ BYĆ WIDZIANY. PO PROSTU PRZEMAWIAM DO CZARNEGO EKRANU.

OGŁASZAM KONKURS NA NAJBARDZIEJ ZASPANĄ TWARZ I NAJBARDZIEJ ROZGRZEBANE ŁÓŻKO W TLE

PROSZĘ O DODANIE NAM TYM OTUCHY, BO DZIWNIE JEST PATRZEĆ W TE CZARNE KWADRATY

NA FINAŁOWEJ PREZENTACJI TYLKO NAUCZYCIELKA MA WŁĄCZONĄ KAMERĘ. JAK ZACHĘCISZ RESZTĘ DO POKAZANIA TWARZY?

Wróć do poprzedniej decyzji

85% osób włącza kamerki

Wróć do poprzedniej decyzji

30% osób włącza kamerki

Wróć do poprzedniej decyzji

Tylko nauczyciel ma włączoną kamerkę

home

Wróć do poprzedniej decyzji

Zacznij od początku klikając przycisk "home"

Dziękuję za wykonanie testu gry

Koniec