Uso de bimodal con niños
solma333
Created on February 24, 2021
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
HISTORY OF THE CIRCUS
Presentation
LETTERING PRESENTATION
Presentation
SPRING HAS SPRUNG!
Presentation
BIDEN’S CABINET
Presentation
VACCINES & IMMUNITY
Presentation
UNCOVERING REALITY
Presentation
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
Transcript
Presentación de Concepción Sabio Padre-e
El uso del bimodal con niños
Inicio
Bimodal y habla
Resumen
Ap cooperativo
Autoevaluación
¿Por dónde empezar?
Recursos
Ventajas
Requisitos mínimos
INicio
Lectura Fácil
Ver
Escucha
Bimodal y Habla
Ver
Lectura Fácil
INicio
Requisitos minimos
Volver
Volver
- INTENCIÓN DE COMUNICAR:
- El niño mira al adulto
- El niño señala para mostrar o pedir.
- Comparte con el adulto a través de la mirada o gesto.
- El niño puede imitar muecas o gestos de canciones sencillas
Requisitos mínimos
INicio
Escuchar
Lectura Fácil
Ventajas
Volver
- Fomenta el desarollo del habla: la expresión y comprensión.- Favorece la espontaneidad. El niño se comunica cuando quiere. No necesita que el adulto comience la comunicación .- La comunicación es clara. El adulto no tiene necesidad de adivinar; y el niño no se frustra porque puede comunicar.
VENTAJAS
INicio
Escuchar
Lectura Fácil
Ver
¿Con qué signos empezar?
Volver
¡ Mira estos videos !
- Los de las RUTINAS: (comer , dormir, beber, aseo) - Las personas significativas o mascotas
¿ Con qué signos empezamos?
Volver
- Los de las emociones - Los juguetes,las canciones y los libros.
Más vocabulario
Ver
INicio
Lectura Fácil
Ver
Recursos
Volver
Canción El gallo cantor
Cuento Que llega el lobo
Volver
Para aprender cómo se realiza un signo lo mejor es ver un vídeoPuedes ver vídeos en las web:- https://www.spreadthesign.com/es.es/search/- http://otanana.com/Puedes descargar la aplicación para móvil spread sign
APLICACIONES
Volver
Vídeos de OTANANA:- por temas
Diccionario Spread sign
En la escuela vamos dividir a las educadoras en 3 grupos. El objetivo es crear vídeos tutoriales de signos sobre diferentes temas.Cada grupo aprende signos, y se los muestra al resto de compañeras. Los grupos y temas son los siguientes:
INicio
GC CUENTOS
GB CANCIONES
APRENDIZAJE COOPERATIVO
GA RUTINAS
INicio
- Uso 3 o más signos en mis frases (sustantivos, verbos, adjetivos o adverbios)- Uso los signos en las rutinas, canciones-cuentos y juegos.
- Uso 2 signos en mis frases (sustantivos, verbos o adjetivos) - Uso los signos en las rutinas, en las canciones y cuentos
100%
70%
AUTOEVALUACIÓN
- Uso 1 signo en mis frases (sustantivos o verbos) - Uso los signos en las diferentes rutinas.
50%
INicio
Favorece:
Hablo y realizo el gesto
Subtítulo
Título 2
Comprensión y Expresión
Recursos
RESUMEN
Reduce la frustración
Signos significativos
¡GRACIAS!