Habitatge, salut i infància
Rosalina Alcalde
Created on February 23, 2021
ralcalde@peretarres.org
More creations to inspire you
49ERS GOLD RUSH PRESENTATION
Presentation
3 TIPS FOR AN INTERACTIVE PRESENTATION
Presentation
BRANCHES OF U.S. GOVERNMENT
Presentation
QUOTE OF THE WEEK ACTIVITY - 10 WEEKS
Presentation
RACISM AND HEALTHCARE
Presentation
TAKING A DEEPER DIVE
Presentation
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
Transcript
Habitatge, infància i salut
Març 2021
Objectius de l'estudi
Identificar les situacions de vulnerabilitat i exclusió residencial dels infants.
Explorar els efectes de l’exclusió residencial en la salut dels infants.
03
02
Conèixer i descriure la situació de l’habitatge dels infants de la Xarxa de Centres Socioeducatius (XaCs) de Fundació Pere Tarrés.
01
04
05
Valorar els efectes de la crisi sanitària i social derivada del COVID-19 sobre les condicions de vida, l’habitatge i la salut dels infants.
Orientar els centres socioeducatius en l’atenció a la salut de la infància en situació de risc d’exclusió residencial.
Metodologia
03
02
01
04
Centres
24 Centres de la Xarxa de Centres Socioeducatius de la Fundació Pere Tarrés
Famílies
176 famílies enquestades
Educadores
1 GD amb 4 educadores i 1 educador
Infants
1 Taller amb 3 infants i 1 educador
LLARS AMB INFANTS - DADES ESPANYA
La presència de menors incrementa el risc de caure en l’exclusió social
El risc és més gran en les llars monomarentals
de les llars amb menors tenen problemes per asssumir el pagament de serveis bàsics de l’habitatge
La pobresa pot generar seqüel·les importants quan aquesta es dona en edats primerenques
7%
de les famílies amb infants té deutes relacionats amb l'habitatge, enfront del 2% de llars sense infants
Hi ha una relació directa entre la qualitat de l’habitatge i la salut dels infants
16% de les llars pateix pobresa energètica
12%
enfront del 7% de llars sense infants
13%
LES FAMÍLIES VULNERABLES DELS CENTRES
lloguen una habitació
Són famílies amb només la figura de la mare, monomarentals
viuen amb uns ingressos mesuals per sota dels 700 euros
ocupen un habitatge
64% no tenen ingressos procedents de feines regulars
31%
Cobra la Renda Garantida
75%
han vist disminuït els seus ingressos com a conseqüpencia del COVID-19
65%
25%
de les famílies ha canviat de residència els últims 4 anys per motius econòmics, però, d'aquestes, el 29% ha hagut de canviar amb el Covid-19
52%
41%
dels ingressos provenen de prestacions
ha vist afectat el pagament de les despeses de la llar com a consequència del Covid-19
65%
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.
03
Impacte de l'habitatge en la salut dels infants
Característiques de l'habitatge amb un fort impacte en la salut dels infants
info
info
info
info
info
info
Inestabilitat residencial i pèrdua
Convivència forçada
Amuntegament
Ocupació
Despeses i condicionament del pressupost
Qualitat de l'habitatge
Estudis | Noves dades que aporta l'estudi |
---|---|
|
|
“Tot el que tingui a veure amb la pobresa en general, nens i nenes al mateix grup del col·legi, per exemple, de dir-li a una nena “es que tu ets pobre” Tu imagina’t, segons quin habitatge no hi ha un espai de dutxa. Dons has d’anar motxilla cap aquí i cap allà....Una sèrie de dinàmiques que el nen aprèn a viure”
Estudis | Noves dadess que aporta l'estudi |
---|---|
|
|
“La falta d’habitacions i falta d’intimitat va molt relacionat amb l’adolescència i la pre-adolescència. I això si que ho manifesten molt els joves. Manifesten no tindre un espai propi. De fet fan dels espais que oferim nosaltres els seus espais. Passa que a vegades no volen ni marxar –del centre- “És que és el meu espai”
Estudis | Noves dades que aporta l'estudi |
---|---|
|
|
“En el cas de pisos compartits hem vist que els nens s'han fet més addictes a les pantalles del que ja eren. Hi ha molta addicció a mòbils, a pantalles. I al viure en pisos compartit, per no fer soroll, per no molestar la família que viu a l'altra habitació, molts nens s'han vist "obligats" a ficar-se en l’habitació. I què fan? Doncs mòbil, mòbil, mòbil. I arriba finalment a afectar i crear una addicció important.”
Estudis | Noves dades que aporta l'estudi |
---|---|
|
|
|
|
“En general nosaltres fem l’acompanyament amb les famílies. Amb els infants no es tracta gaire. Amb el nens no es que no es vulgui, és que es un tema del que no parlen. Es fa difícil treure un tema que no es parla i a més treballar-ho de forma emocional."
" “Els adolescent no parlen explícitament de que els han fet fora de casa o de que han d’ocupar sinó que [ho expliquen com que ] canvien de casa: es muden, es traslladen ...Con que són adolescents jo no sé si ho expliquen com que els hi fa vergonya i no volen compartir aquesta mancances o ho viuen d’aquesta manera. "
Estudis Noves dades que aporta l'estudi - Neguit
- Estigma
- Higiene
- “
- Hi ha bulling a l’escola cap al nens i nenes que viuen en un llar ocupada. [L’ocupació] no és una sola problemàtica, sinó que es van derivant problemàtiques de la mateixa [situació relacionada amb l’habitatge]
Estudis | Noves dades que aparota l'estudi |
---|---|
|
|
“Aquí cada família posa en la balança diferents coses. Pagar el lloguer o la hipoteca (...) o alimentació i altres necessitat bàsiques. Alguns decideixen pagar el pis. I desprès hi ha famílies que diuen “jo, aquesta forma de viure em fa vergonya o no vull formar part d’aquest assistencialisme" i decideixen assessorar-se sobre el tema de deixar de pagar el pis."
Es queden sense casa i han de viure en un hostal.
RECOMANACIONS
01
Regulació per l'abaratiment dels preus de l'habitatge
02
Més prestacions pel pagament de l'habitatge i despeses de les llars amb infants
03
Potenciar el dret a l'habitatge digne dels infants
04
Atenció a la salut mental dels infants en risc residencial
05
10
07
Acompanyar les famílies durant els processos de desnonament
08
Desenvolupar protocols per les famílies i infants en risc de pèrdua de l'habitatge als centres educatius
09
06
10
Accions prioritàries per al benestar dels infants i adolescents
Millora la detecció i atenció dels abusos infantils
Promoure espais fora de l'habitatge pel joc, la tranquil·litat i l'estudi
Incrementar el nombre de centres socioeductius i la coordinació amb escoles, serveis socials i agents del teorritori
Impulsar les activitat de vacances i participació en espais de lleure
www.peretarres.org/consultoria-estudis
cie@peretarres.org