DOROTHY VAUGHAN

EMPEZAR

primeras mujeres en la nasa

Dorothy Vaughan

La Segunda Guerra Mundial:En la sociedad de 1941, las personas de raza negra y las personas de raza blanca eran separadas. Iban a escuelas diferentes y debían viajar separados en los autobuses. También se los separaba en las tiendas y en los trabajos. Esta separación se conoce con el nombre de segregación. Cuando Estados Unidos entró en la Segunda Guerra Mundial, el presidente Roosevelt emitió una orden muy importante: la raza y el color de una persona ya no importarían al momento de ocupar un cargo para defender al país durante la guerra. Roosevelt creía que la fuerza aérea era fundamental para ganar la Segunda Guerra Mundial y que el país necesitaba la mayor cantidad de gente talentosa trabajando para defender al país, sin importar su raza. En ese momento, Estados Unidos necesitaba más ingenieros y más matemáticos.

Primeros años y educación Dorothy Vaughan nació el 20 de septiembre de 1910, en Misuri, Estados Unidos. Su familia se mudó a Virginia Occidental. En 1925 se graduó en el colegio secundario Beechurst High School. Pudo obtener una beca para estudiar matemáticas en la Universidad de Wilberforce, que era una universidad para estudiantes de raza negra. Dorothy comenzó su carrera como maestra de matemáticas en la secundaria Robert Russa Moton High School, en el estado de Virginia.

Dorothy empezó trabajando con un grupo de mujeres negras en el Centro de Investigación de Langley. Allí calculaba complicados problemas matemáticos a mano, por eso, ella y sus colegas eran conocidas como “computadoras humanas”. Aunque su trabajo era importantísimo, Dorothy y sus colegas todavía eran segregadas de sus colegas blancos. Incluso debían utilizar baños separados y almorzar en comedores diferentes. En 1949, Dorothy fue ascendida. Fue la primera supervisora negra en NACA y una de las primeras mujeres en ser supervisora. En este cargo, debía trabajar con hombres blancos. Dorothy permaneció en NACA, que cambió su nombre a NASA (“Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio”). En 1958, la NASA clausuró sus instalaciones segregadas y finalmente, los trabajadores blancos, negros, mujeres y hombres pudieron trabajar juntos. Dorothy creía que las mujeres merecían ser tratadas de forma más justa, y afirmaba que tanto los hombres como las mujeres, fuesen negros o blancos, merecían sueldos más altos. Uno de los muchos logros en la carrera de Dorothy fue aprender cómo programar ordenadores electrónicos. Dorothy rápidamente se dio cuenta de los beneficios de estos ordenadores y terminó convirtiéndose en una experta en lenguaje de programación. También entrenaba a otras mujeres, enseñándoles a programar. Después de 28 años de trabajo, Dorothy se retiró de la NASA en 1971.

EL Comité Consejero Nacional para la Aeronáutica Gracias a la orden de Roosevelt, el Comité Consejero Nacional para la Aeronáutica (NACA, por sus siglas en inglés) pudo empezar a contratar a matemáticos mujeres y de color negro. En 1943, Dorothy Vaughan comenzó a trabajar en NAC A.

¿Por qué Dorothy es importante? Recordamos a Dorothy Vaughan por su increíble trabajo en la NASA durante una época en la que los negros y blancos no tenían los mismos derechos y oportunidades. Además, la ingeniería era un campo donde predominaban los hombres, y era un hecho inaudito ver a una mujer negra en un trabajo tan importante. Esto demuestra la motivación de Dorothy y su inmenso talento. Dorothy luchó por la igualdad de derechos para los negros y blancos. Pensaba que todos debían ser tratados igual. No solo fue pionera en su trabajo, sino también en demostrar que las personas negras y las mujeres podían ser tan buenas y a veces incluso mejores que los hombres blancos.

5. Sheryl Sandberg, la Directora de Operaciones de Facebook, afirmó lo siguiente: Un mundo realmente equitativo sería uno en que la mitad de nuestras empresas y nuestros países estuvieran dirigidos por mujeres y la mitad de nuestros hogares por hombres. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? ¿Por qué?

4. ¿Por qué crees que es ventajoso que todas las personas puedan acceder a una buena educación y a los mismos trabajos?

3. El texto dice: “…era un hecho inaudito ver a una mujer negra en un trabajo tan importante.” ¿Qué crees que significa la palabra “inaudito” (selecciona 1, 2 o 3)? ¿Puedes utilizar la palabra en una oración?

1. Insólito, raro, poco común.
2. Divertido, gracioso, chistoso.
3. Temible, alarmante, espantoso.

2. “En 1958, la NASA clausuró sus instalaciones segregadas…” ¿Qué crees que significa “clausurar”?

1. “Dorothy y sus colegas todavía eran segregadas de sus colegas blancos.” ¿Qué significa la palabra “segregadas”?

¡GRACIAS!