mujer y fascismo

la mujer frente al fascismo

evaluación

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#flipped4eso

criterios de evaluación

vídeo introductorio

página web

BLOQUE 6 CRITERIO 4: Entender el contexto en el que se desarrolló el Holocausto en la guerra europea y sus consecuencias. BLOQUE 7 CRITERIO 3: Explicar las causas de que se estableciera una dictadura en España, tras la guerra civil, y cómo fue evolucionando esa dictadura desde 1939 a 1975. BLOQUE 8 CRITERIO 5: Elaborar un trabajo de investigación, empleando para ello las tecnologías de la información y la comunicación, ya sea de manera individual o colectiva, sobre la lucha por la liberación de la mujer y el reconocimiento de sus derechos cívico-políticos y socioeconómicos, respetando las normas básicas de presentación, edición y exposición de los contenidos de acuerdo así como de tratamiento y uso de las fuentes de acuerdo a los procedimientos de trabajo de las ciencias sociales.

CSC, CCL, CAA, CD, SIEP

1. Estudio individual de casos de mujeres víctimas del fascismo y de fenómenos como el de las mujeres rapadas y las mujeres en los campos de exterminio

1. Elaboración de un resumen de cada caso
2. Elaboración de un vídeo de con cada resumen
3. Subir a Padlet colaborativo los vídeos elaborados

2. Debate en clase basado en las explicaciones del alumnado

Bloque 6. El Holocausto Bloque 7. La dictadura de Franco en España Bloque 8. La lucha por la liberación de la mujer: de la Revolución Francesa al siglo XXI.

ENLACES A LOS CONTENIDOS DE LA RED PADLET COLABORATIVO APLICACIONES DE CREACIÓN DE VÍDEO tema enlace tema enlace mujeres rapadas del franquismo https://bit.ly/37aP1x2 999 mujeres https://bit.ly/3rT80Ea Jeanne Damán https://bit.ly/3jMgPgq Ginette Kolinka https://bit.ly/3jL8pFX Sara Berenguer https://bit.ly/3tTKOrf Liliana Segre https://bit.ly/37shFdt Suzanne Spaak https://bit.ly/2LLTPl4 Piera Sonino https://bit.ly/3dmotNx Neus Catalá https://bit.ly/37dBC7E Helen Berr https://bit.ly/2LMrY4d Rosa Laviña https://bit.ly/3tPM0MB Irena Sendler https://bit.ly/2MVwoGK Mujeres y Holocausto https://bit.ly/3afgtf2 Haika Grossman https://bit.ly/37aNmI5

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