FAMILIAS presentación 2023

Muchas imágenes y vídeos que se muestran corresponden a cursos anteriores, cuando vivíamos las restricciones que supusieron la crisis sanitaria producida por el COVID.

Empezar

¡Hola! Soy Lucía.Os invito a conocer mi instituto.

Elige sobre qué quieres que te cuente y pincha sobre el icono arriba a la derecha cuando quieras volver a este menú

Metodologías

ActividadesExtraescolares y Complementarias

Resultados Académicos

Bilingüismo

Nuestros servicios

Plan de Estudios

Instalaciones

Nueva etapa

Sólo hay que aprender a organizarse

Se puede seguir haciendo actividades extraescolares por las tardes

Pero no temas, los profes del Mendoza son muy apañados y harán todo lo que esté en su mano para ayudar.

NUEVA ETAPA

Al finalizar se accede a Bachillerato, Ciclo de Grado Medio o se inserta en el mercado laboral

Normalmente se cursan 10 materias distintas, con otros tantos profesores y profesoras diferentes

La Enseñanza Secundaria abarca un periodo de 4 años, de 1º a 4º ESO.

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Escucha la opinión de alumnos que iniciaron una nueva etapa en el centro

NUEVA ETAPA

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Conozcamos ahora las instalaciones

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Nueva etapa

Gimnasio

Patios

Aula restaurante

Aula TIC 2

Aula TIC 1

Biblioteca

Huertoescolar

Aula demúsica

Salón deactos

Laboratorios

Puerta secreta

INSTALACIONES

Hagamos ahora una visita virtual al centro pinchando sobre este icono

INSTALACIONES

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Conozcamos ahora el plan de estudios

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Nueva etapa

1ºESO

- Se puede cursar alguna de estas materias optativas: Computación y RobóticaCultura ClásicaProyecto Interdisciplinar de InglésOratoria y Debate

- Se cursan 10 asignaturas:Lengua y Literatura Geografía e HistoriaBiología y GeologíaMatemáticasMúsica (3 horas)InglésEducación Física (3 horas)Valores éticos/religión- Se puede elegir entre Francés y una materia de refuerzo lingüístico

PLAN ESTUDIOS

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Conozcamos ahora nuestro Progrma bilingüe

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Nueva etapa

EXPOSICIÓN AL IDIOMA

En nuestro caso el Inglés

02

MAYOR

DE CAMBIO

Te formarás de forma integral

01

UN ESPACIO

DE CONVERSACIÓNTOM Y HOWARD16 horas

05

AUXILIAR

(ALs)LenguaInglésFrancés

04

ASIGNATURASLINGÜÍSTICAS

(ANLs)

Biología y GeologíaGeografía e HistoriaMúsica, EF, Computación y Robótica...

03

ASIGNATURASBILINGÜES

Hola! soy Antonio! Os voy a ir mostrando qué os vais a encontrar el próximo curso en este centro bilingüe!

BILINGÜISMO

Cada año viene al centro una persona nativa que participa en las clases bilingües durante todo el curso

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ESCUCHAR

INTERACCIONAR

HABLAR

LEER

ESCRIBIR

2. QUEREMOS MEJORAR LAS 5 DESTREZAS LINGÜÍSTICAS EN UN NIVEL A2

1. LOS OBJETIVOS DIDÁCTICOS QUE ESTÁN FIJADOS EN MCER/EUROPA

¿Qué objetivos perseguimos con el bilingüismo?

BILINGÜISMO

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El programa bilingue se caracteriza por:

Alumnos informados, instruidos, curiosos, pensadores, equilibrados, honestos, íntegros y de pensamiento crítico...

Más oportunidades ERASMUS, intercambios, programas europeos e inmersiones lingüísticas

Tendrás unamentalidad internacional abierta

Se busca unaFormación integral

Los contenidos siguen primando

BILINGÜISMO

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EXPOSICIÓNPROGRESIVA

Evaluación

ENFOQUEAICLE

ATENCIÓN DIVERSIDAD

¿Cómo os va a afectar?¿Va a ser algo diferente?

BILINGÜISMO

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VENTAJAS-MEJOR NIVEL INGLÉS

VENTAJAS-ACREDITACIÓN ERASMUS

VENTAJAS- SATISFACCIÓN ENTRE EL ALUMNADO

VENTAJAS- PROGRAMAS REFUERZO GRATUITOS EN HORARIO DE TARDE

VENTAJAS- PRIMER PREMIO ENSEÑANZA BILINGÜE

VENTAJAS-INMERSIONES INGÜÍSTICAS-INTERCAMBIOS-ERASMUS

VENTAJAS-POSIBILIDAD DE CONSEGUIR CERTIFICADO OFICIAL EOI

VENTAJAS-CERTIFICADO BILINGÜE EN 4º ESO

VENTAJAS-AUXILIAR DE CONVERSACIÓN NATIVO EN LAS ASIGNATURAS BILINGÜES

VENTAJAS-MEJOR HORIZONTE ACADÉMICO Y PROFESIONAL

BILINGÜISMO

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Escucha las opiniones de nuestros alumnos

BILINGÜISMO

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BLOG ERASMUS +

BLOG BILINGÜE

Puedes visitar nuestros blogs para ver las actividades que se ha llevado a cabo

BILINGÜISMO

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Conozcamos ahora los resultados académicos

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Nueva etapa

Vemos que el Porcentaje de alumnado que supera cada uno de los cursos de la ESO es superior en el IES Antonio de Mendoza que en otros centros de Índice socio-económico similar

Esta comparativa es con los centros con igual indice socio cultural, que significa que son centros donde las familias tienen una situación socio-económica similar.

Estas estadísticas las realiza la Consejería de Educación

Porcentaje de alumnado que supera el curso

Centros con igual ISC

IES Antonio de Mendoza

20

100

80

60

40

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

RESULTADOSACADÉMICOS

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Aquí se muestra que el Porcentaje de alumnado con evaluación positva en todas las materias en cada uno de los cursos de la ESO es superior en el IES Antonio de Mendoza que en otros centros de Índice socio-económico similar

Alumnado con evaluación positiva en todas las materias

Centros con igual ISC

IES Antonio de Mendoza

20

100

80

60

40

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

RESULTADOSACADÉMICOS

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A partir de ahora vamos a comparar a nivel de centro, con otros centros que tienen igual índice socio cultural, con la media de la zona educativa (que son todos los institutos de Jaén, desde la capital hasta Alcalá la Real), y con la media de todos los institutos andaluces.

En el IES Antonio de Mendoza la eficacia del tránsito de primaria a secundaria es mayor.

Media Andalucía

Media Zona Educativa

Otros centros con igual ISC

IES Antonio de Mendoza

Eficacia del tránsito de primaria a secundaria

RESULTADOSACADÉMICOS

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En el IES Antonio de Mendoza el porcentaje de alumnado que titula es también superior que el de otros centros con índice socio-económico similar y que la media de la zona educativa y de Andalucía.

Media Andalucía

Media Zona Educativa

Otros centros con igual ISC

IES Antonio de Mendoza

Alumnado que titula

RESULTADOSACADÉMICOS

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El porcentaje de alumnado que continúa estudios posteriores es también mayor en el IES Antonio de Mendoza que en otros centros con índice socio-económico similar y que la media de la zona educativa y de Andalucía.

Media Andalucía

Media Zona Educativa

Otros centros con igual ISC

IES Antonio de Mendoza

Alumnado que continúa estudios posteriores

RESULTADOSACADÉMICOS

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RESULTADOSACADÉMICOS

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¡Los resultados de nuestro centro bilingüe son de los mejores!

Veamos ahora qué metodologías se siguen

Metodologías

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Mira este vídeo sobre la forma de trabajar además de las clases magistrales

METODOLOGÍAS

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Proyectos STEAM

METODOLOGÍAS

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DRONESEDUCATIVOS

KITSROBÓTICA

PORTÁTILES

IMPRESORAS 3D

MATERIALES Y RECURSOS

Proyectos STEAM

METODOLOGÍAS

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Proyectos STEAM

METODOLOGÍAS

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Conozcamos algunas actividades complementarias y extraescolares

Metodologías

ActividadesExtraescolares y Complementarias

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Nueva etapa

Además de lo que aprendemos en clase, hay muchas cosas que aprender (valores, contenidos, competencias,...) durante las actividades complementarias y extraescolares que los profes organizan.Veamos un vídeo con ejemplos

ACTIVIDADESEXTRAESCOLARESY COMPLEMENTARIAS

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Terminamos con otros servicios que ofrece el centro

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Paradas de AUTOBÚS

Centro Andaludía-PROFUNDIZA

ACREDITACIÓN ERASMUS

Servicio de Comedor

Escuelas Deportivas

Colaboración EOI

Programa de acompañamiento escolar: PROA

NUESTROSSERVICIOS

Puedes profundizar sobre algún aspecto interesante 8 tardes para desarrollar algún proyecto. Por ejemplo:- Criptografía- Cristalización- Cocina- Educación Física- Investigaciones Históricas...

Centro Andaludía-PROFUNDIZA

NUESTROSSERVICIOS

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EXITO

UNA FAMILIA

DOMINIO DEL INGLÉS

CUIDADODE TUS PROFES

BUENOS RESULTADOSACADÉMICOS

Esto es lo que entontrarás en el IES Antonio de Mendoza

CONOCIMIENTO

INTERNACIONALIZACIÓN