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lycée Jean FAVARD: Choisir de réussir - la JPO

CDI, Internat, restauration, foyer des élèves, activités, environnement de travail: toutes les réponses se trouvent ici.

le lycée: mon nouvel environnement

Au Lycée, je découvre:

la filière GENERALE

la filière ST2S

la filière STI2D

la filière professionnelle AGORA

la seconde générale et technologique 2GT

je suis au collège:

Pour m'orienter, j'ai besoin de me poser quelques questions essentielles.

la filière STL SPCL

la filière STL BIO

je suis en terminale: les filières post bac

le BTS CRSA

le BTS FED

la filière professionnelle TRPM-RSP (ex TU)

samedi 09 mars9h-12h,13h-17hVenez nombreux !

Sciences et Technologies de Laboratoire spécialité Science Physique et Chimie de Laboratoire

Sciences et Technologies de Laboratoire spécialité Biotechnologies

Sciences et Technologies Sanitaires et Sociales

Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable

Bac pro. Assistant à la Gestion des Organisations et de leurs Activités (ancien Bac pro. Gestion Administration - GA)

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatisés

BTS Fluides, Energies, Domotique option C: domotique et bâtiments communiquants.

Bac Pro Technicien en Réalisation de Produits Mécaniques Option Réalisation et Suivi de Production ex Bac pro. Technicien d'Usinage

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choisir de réussir

me connaître

Voie Pro.

Au collège, je me pose les bonnes questions

Voie Techno.

Voie Générale

connaître les voies possibles

Voies Professionnelles•Faire pour comprendre•Savoir être et se comporter en entreprise•Des périodes de formation en entreprise•Insertion rapide dans la vie active mais aussi possibilité de continuer post- bac Genially National spécial voie pro.: une mine d'info !

Voies Technologiques•Comprendre pour apprendre•Des enseignements basé sur des études de cas concrets•Une poursuite d’étude de 2 à 5 ans post-bac

Voie Générale•Un enseignement pluriel•Une certaine exigence sur les méthodes du travail scolaire•Une poursuite d’étude le plus souvent de 5 ans post bac.

Lycée Jean Favard: Les visioconféreces

option Aéronautique :

option Sc. laboratoire :

option Biotechnologies :

option Santé - social :

option SI - CIT :

AS, Section foot, atelier rugby :

infosfilière

La seconde 2GT

filière générale spé. PC :

filière générale spé. SVT:

filière générale spé. SI :

filière générale spé. NSI :

filière générale spé. EPPCS :

infosfilière

filière générale spé. Math :

filière STL SPCL :

filière STL BIO :

filière ST2S :

filière STI2D :

Les filières post 2GT

BTS CRSA :

BTS FED :

accès vsio

infosfilière

Les filières post bac

Les questions financières (internat, bourses, restauration, aides...)visoconférence

Ciquez sur le lien "accès visio", sélectionnez "je suis un invité" puis "accéder" dans la nouvelle fenêtre qui s'ouvre. Nous nous ferons un plaisir de vous accueillir !

Si des informations vous manquent, n'hésitez pas à contacter le Lycée par téléphone ou mail.

enseignement facultatif EPS:

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Le lycée J. Favard : mon nouvel environnement

La restauration

L'internat

La Web-Radio

La Kapsule

info

Lycée Jean Favard: l'Internat

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Quelques informations essentielles

environnement du lycée

  • Possibilité d'arriver dès le dimanche soir.
  • Possibilité de ne pas dormir à l'internat le mercredi soir (sans remise).
  • Chambres de 2 à 5 personnes
  • Salle de douche dans chaque chambre
  • Suivi scolaire renforcé avec étude obligatoire chaque soir.
  • Niveaux regroupés par couloir.
  • Un assistant d'éducation par couloir.
  • Animations régulières proposées par la Kapsule.

info

Lycée Jean Favard: la Web-Radio

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Quelques informations essentielles

environnement du lycée

    • Matériel performant à disposition dans un studio dédié.
    • accéssible aux élèves pendant les heures de permanence
    • création de contenus diffusés sur le Web
    • Encadrement éducatif et semi-autonomie des élèves
    • Projet en cours de développement à l'initiative des élèves.

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    Lycée Jean Favard: L'infirmerie

    Quelques informations essentielles

    environnement du lycée

    • Lieu calme et d'écoute
    • Accueil et réponse aux besoins des élèves
    • Du Lundi au Vendredi avec horaires prévus pour l'internat
    • Lieu de ressources et de documentation
    • Intervention en classe sur l'éducation à la santé et à la sexualité.
    • Prise en charge des besoins particuliers dès l'inscription des élèves

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    environnement du lycée

    Lycée Jean Favard: la Kapsule

    Quelques informations essentielles

      C'est le lieu de vie incontournable où détente, convivialité et jeux peuvent coexister. Dans cet "étrange univers ", les élèves sont les principaux responsables.L'association " La Kapsule" est organisée, gérée et animée par les élèves avec le concours des adultes.Cette association a pour but de développer la vie sociale de l'établissement par l'animation de clubs, l'organisation de manifestations diverses, de sorties ludiques ou culturelles.

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      Lycée Jean Favard: le restaurant scolaire

      Quelques informations essentielles

      environnement du lycée

        • Service matins, midis et soirs
        • 250 places assises
        • des menus équilibrés
        • une mise en valeur des producteurs locaux
        • Une attention spéciale pour les régimes spécifiques

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        choisir de réussir

        L'année de seconde GT (générale et technologique)

        +

        +

        option Aéronautique

        option Sciences de laboratoire

        option Biotechnologies

        option Santé - social

        option Sc. de l'ingénieur

        Section football

        Atelier Rugby

        option EPS

        DES QUESTIONS ? VISITEZ NOTRE FAQ

        obligatoires pour tous

        des ENSEIGNEMENTS DE TRONC COMMUN

        +

        Un STAGE D'OBSERVATION EN ENTREPRISE

        en toute fin d'année

        Un accompagnement personnalisé pour chaque élève

        aide disciplinaire, travail du projet, aide méthologique...

        des ENSEIGNEMENTS facultatifs

        se faire plaisir et explorer les voies d'orientation

        Enseignements communsFrançais 4 h Histoire-géographie 3 h LVA et LVB (enveloppe globalisée) (a) (b) 5 h 30 Sciences économiques et sociales 1 h 30Mathématiques 4 h Physique-chimie 3 h Sciences de la vie et de la Terre 1 h 30 en demi-clase Éducation physique et sportive 2 h Enseignement moral et civique 18 h annuelles Sciences numériques et technologie 1 h 30

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        L'année de seconde GT

        VISIO

        Foire Aux Questions

        J'ai envie de suivre un enseignement optionnel, à quel moment je le demande et puis-je l'arrêter s'il ne me plait pas ?

        Comment faire pour intégrer la classe de seconde au Lycée Jean Favard ?

        Comment se passe l'inscription au lycée Jean Favard ?

        J'ai des difficultés scolaires et/ou personnelles, dois-je en parler et à qui ?

        Quels sont les enjeux de la classe de seconde ?c'est une année difficile ?

        Comment se passe la rentrée, il y a une liste de matériel à prévoir ?

        Certains de mes amis viennent dans le même lycée. Comment faire pour être dans la même classe ou la même chambre d'internat ?

        Plus de réponses :

        Puis-je sortir du lycée entre mes cours ?J'aurai encore des études obligatoires ?

        Pour venir en seconde au lycée, la procédure se passe en trois temps : 1 - préciser le souhait au collège lors des VOEUX d'ORIENTATION de troisième. Si le collège fait partie du secteur du lycée, pas de soucis. Si ce n'est pas le cas, il faudra demander une dérogation : renseignez-vous auprès du collège. 2 - attendre l'AFFECTATION: le lycée ne choisit pas ses élèves, c'est l'Inspecteur d'Académie qui décide en fonction des voeux formulés (procédure AFFELNET). 3 - remplir et rapporter le dossier d'INSCRIPTION au lycée : une fois affecté, le collège distribuera un dossier d'inscription qu'il faudra compléter et rapporter au lycée aux dates et horaires prévus.

        Les enseignements optionnels se demandent en remplissant le dossier d'inscription SAUF POUR la section football et l'atelier rugby (des dossiers spécifiques doivent être remplis au collège). Les places dans chaque enseignement sont contraintes. Il peut arriver que la demande ne sois pas satisfaite. Pour nous aider dans nos choix, il est préférable que chaque demande d'enseignement optionnel soit appuyée par une lettre de motivation rédigée par l'élève sur papier libre et jointe au dossier d'inscription. Une fois l'enseignement optionnel attribué, il ne peut être arrêté en cours d'année. Toutefois, il ne définit en rien l'orientation de première et il n'est pas obligatoire de suivre la filière correspondante à l'issue de la seconde.

        Une fois le dossier complété, vous serez invité à vous rendre au lycée pour le déposer. Vous y rencontrerez le CPE qui répondra à vos questions et notera vos besoins spécifiques. Les assistants d'éducation vérifieront le dossier et vous aideront pour ce que vous n'auriez pas pu compléter.

        NOTRE METIER C'EST DE VOUS ACCOMPAGNER ! Les difficultés rencontrées doivent toujours être prises en charge. Pour ce faire, au moment de l'inscription, vous rencontrerez le CPE qui sera à même d'entendre vos besoins et de proposer des réponses. Si ce court moment n'est pas suffisant, vous pourrez convenir d'un rendez-vous ultérieur. De nombreux services et dispositifs dans l'établissement sont à même de répondre à vos difficultés:

        • service médico-social,
        • accompagnement personnalisé,
        • assistants pédagogiques,
        • fond social, partenariats extérieurs pour les prises en charge psychologiques,
        • prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers par les équipes enseignantes
        • ....
        Quel que soit la difficulté, sans jamais aucuns jugements il est important que nous en soyons informés pour vous accompagner au mieux.

        La classe de seconde GT est une année difficile car elle est exigeante à plusieurs titres: - elle propose de nombreux enseignements différents, parfois nouveaux. - elle demande à l'élève une méthodologie de travail efficace nécessitant au moins 1H30 chaque soir pour ses devoirs. - elle génère souvent une baisse des résultats, entamant parfois l'estime de soi de l'élève - année de transition, en plus du travail scolaire, elle nécessite un travail autour du projet d'orientation - début du lycée, l'élève est souvent séparé de ses camarades et doit s'intégrer dans un nouveau groupe - elle demande un accroissement de l'autonomie de l'élève qui ne doit pas subir sa scolarité mais s'en saisir. Cependant, l'élève n'est jamais seul dans cette épreuve et l'accompagnement parental, éducatif et pédagogique permettent toujours de réussir.

        Les nouveaux élèves sont accueillis, sans cours, pendant une journée et demi lors de la semaine de rentrée. Lors de ce temps d'accueil, plusieurs ateliers sont organisés pour permettre à l'élève de connaître son nouveau lycée et permettre aux équipes de connaître ses nouveaux élèves: - visite des locaux - présentation des différents services - explication des droits et devoirs - entretiens individuels avec le professeur principal - rencontre des différents professeurs - ... Ainsi, les cours des élèves ne débutent que la deuxième semaine de la rentrée. Aucune liste de matériel n'est fournie au moment de l'inscription. Chaque enseignant, lors des rencontres de rentrée, expliquera ses besoins. Les manuels scolaires sont financés par la Région nouvelle Aquitaine et seront confiés aux élèves en début d'année.

        Vous pouvez joindre, au dossier d'inscription, un courrier pour demander la même classe et/ou la même chambre que vos camarades. Cette demande sera étudiée si: - elle concorde avec la demande de votre camarade (courriers communs possibles) - si votre "association" est vertueuse au regard de vos parents (et parfois au regard des informations recueillies auprès de votre professeur principal de troisième). Les demandes de classe ou de chambre devront être rédigées séparément. Pour des raisons très complexes de construction de classe, certaines demandes ne pourront pas être satisfaites. Pas d'inquiétudes: les classes sont constituées d'élèves provenant de multiples collèges. Il est très fréquent qu'un élève ne connaisse personne dans sa classe. Cependant, chaque années, après un ou deux mois, de nouvelles amitiés se constituent. C'est aussi une des opportunités de la classe de seconde.

        Au lycée Jean Favard, les études sont obligatoires. Entre deux cours, on ne sort pas du lycée ! On peut toutefois profiter des environs selon les autorisations de sorties renseignées au moment de l'inscription. Ces autorisations sont modifiables à tout moment sur demande écrite des parents. Selon le nombre d'heure d'études hebdomadaires, les élèves, sur autorisation de l'assistant d'éducation, pourront profiter du CDI, de la Kapsule ou des extérieurs de l'établissement. Bien utilisées, les heures d'études doivent permettre de diminuer la charge de travail le soir. Au fur et à mesure de l'acquisition de l'autonomie des élèves, les études obligatoires diminueront en première pour disparaître en terminale.

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        L'année de seconde GT

        • Témoignages des différentes filières,
        • Entretiens individuels d'évaluation du projet,
        • Stage en entreprise au mois de juin

        Un Parcours d’orientation

        • Entretiens individuels en début d’année,
        • Evaluations nationales
        • Définition des groupes de besoins,

        Une Phase de diagnostic

        • Globalisation horaire (2h00 x 36 semaines = 72h00),
        • Créneau commun des 6 classes de seconde,
        • Apprentissages en groupes restreints,
        • Diversité des apprentissages: Mathématiques, Physique-chimie, Français, Histoire-géographie, Anglais, Aide documentaire

        Une pédagogie adaptée

        Diagnostic

        ApprofondissementRemédiation

        Orientation

        l'accompagnement personnalisé

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        L'année de seconde GT

        l'option Aéronautique

        Simulateur de vol

        Théorie du vol

        Stages pratiques de pilotage(planeur et ULM) à l'aéroport de St Laurent

        Passation du brevet d'initiation aéronautique

        Conception, réalisation et pilotage de drones.

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        L'année de seconde GT

        l'option Sciences de laboratoire

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        Santé

        Environnement

        Bio-art

        Bio-industries

        Génie génétiqueet recherche

        L'année de seconde GT

        l'option Biotechnologies

        Police scientifique

        100% biotech !

        Je suis curieux

        J'aime manipuler

        Comment lutter contre un microorganisme ? Comment la recherche médicale permet elle le progrès dans le traitement des maladies ?

        Comment évaluer la pollution ? Comment utiliser le vivant pour dépolluer ?

        Analyse de l’ADN

        Produire du bioéthanol Fabrication de vinaigre Fabrication de bière

        Dessiner à l’aide de micro-organismes

        Se mettre dans la peau d’un technicien en identification criminelle

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        L'année de seconde GT

        l'option Santé - Social

        Venez explorer l'option Santé-sociale

        Un attrait pour les secteurs de la santé et du social ?

        Un esprit d'inititive, des capacités d'autonomie ?

        Un sens du contact, des aptitudes à communiquer ?

        Vous aimez les activités de groupe, le travail en équipe ?

        Vous êtes intéressé par les autres ?

        L'option santé-sociale et la filière ST2S:

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        L'année de seconde GT

        l'option Sc. de l'ingénieur, création et innovation technologique

        Analyser et Comprendre les objets et systèmes qui accompagnent notre vie quotidienne.

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        L'année de seconde GT

        l'atelier Rugby et section FOOTBALL

        La section FOOTBALL propose 3 séances de 2h d'entrainement hebdomadaire, incluses dans un emploi du temps aménagé.L'atelier RUGBY propose une séance hebdomadaire de 2h.LA SÉLECTION des candidats s’effectue courant mai, sur dossier duement rempli (à demander au collège d'origine ou à télécharger depuis le site du lycée).

        Il est exigé des qualités sportives et motrices, spécifiques à chacun des sports, mais également des aptitudes relationnelles, de l’autonomie, de la rigueur et un très bon niveau scolaire.

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        L'année de seconde GT

        l'option EPS

        3h hebdomadaires (en plus des cours d'EPS du tronc commun) pour développer une approche plus réflexive de sa pratique sportive

        Poursuite de l’option en Première et Terminale garantie.

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        La filière Générale

        Mathématiques

        Sciences de la Vie et de la Terre

        Numérique et sciences informatiques

        Sciences de l'ingénieur

        Education physique, pratiques et culture sportives

        Sciences Physiques et Chimiques

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        menu 1ère Générale

        choisir de réussir

        La filière Générale: spé. Maths

        Un enseignement indispensable pour toutes les filières scientifiques mais plusieurs possibilités selon le projet :

        Spé. Maths en 1ère

        Spé. Maths en Term.

        Spé. Maths en 1ère

        Spé. Maths en Term

        option Maths expertes en Term.

        informatique, architecture, physique ou chimie, en biologie (prépa BCPST), économie (prépa ECE), ...

        prépa MPSI, PTSI, PCSI, MP2I, BCPST école d’ingénieurs à prépa intégrée, ...

        Spé. Maths en 1ère

        option Maths complémentaires en Term.

        biologie, BTS, DUT, comptabilité, économie, staps, médecine, ...

        info

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        La filière Générale: spé. Physique-Chimie

        info

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        choisir de réussir

        La filière Générale: spé. S.V.T.

        Des TP, des sorties, les SVT c'est du concret !

        Je suis sensible aux enjeux d’aujourd’hui, la médecine, les écosystèmes, les paysages et l’histoire de notre planète

        Je suis curieux de comprendre le monde qui m’entoure

        La spé SVT: les élèves vous en parlent.

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        La filière Générale: spé. S.V.T.

        Des TP, des sorties, les SVT c'est du concret !

        Je suis sensible aux enjeux d’aujourd’hui, la médecine, les écosystèmes, les paysages et l’histoire de notre planète

        Je suis curieux de comprendre le monde qui m’entoure

        La spé SVT: les élèves vous en parlent.

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        La filière Générale: spé. S.I.

        Modéliser

        Analyser

        Expérimenter et simuler

        Mathieu vous en parle !

        Thibaultvous en parle !

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        menu 1ère Générale

        choisir de réussir

        La filière Générale: : spé. N.S.I.

        VISIO

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        choisir de réussir

        La filière Générale: spé. E.P.P.C.S.

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        La filière STL SPCL

        Light-paintingOptométrieCristallisationPoint de fusion

        Viens nous voir, on t'apprendra !

        La SPCL présentée par les acteurs de la filière.

        La SPCL présentée par les élèves

        Une présentation spéciale STL-SPCL pour en savoir plus !

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        La filière STL BIOTECHNOLOGIES

        La Santé

        Les bioindustries

        L'environnement

        Tu es curieux et tu aimes la biologie

        Tu aimes manipuler pour mieux comprendre

        Tu veux travailler en équipe sur des projets encadrés.

        les élèves en parlent:

        Les bactéries, les virus, soigner les maladies, les médicaments, les vaccins…

        Les aliments, les biocarburants, les produits cosmétiques, l’industrie pharmaceutique…

        Les microorganismes dépolluants, les OGM…

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        La filière ST2S

        VISIO

        La filière ST2S est faite pour vous !

        Un attrait pour les secteurs de la santé et du social ?

        Un esprit d'inititive, des capacités d'autonomie ?

        Un sens du contact, des aptitudes à communiquer ?

        Vous aimez les activités de groupe, le travail en équipe ?

        Vous êtes intéressé par les autres ?

        Les élèves en parlent sur TikTok

        Ils en parlent encore !

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        La filière STI2D

        FeteScience2020 - présentation STI2D - FabienPetitpré

        Innovation technologique

        Transition énergétique

        info

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        choisir de réussir

        La filière PRO TRMP - RSP (ex TU)

        Le baccalauréat professionnel TRMP - RSP forme des opérateurs / régleurs qui travailleront sur des machines à commande numérique, au sein d’entreprises de production industrielle.

        Leurs missions consistent à préparer une production, assurer la fabrication en autonomie et la maintenance.

        La formation comprend 22 semaines de stages en entreprise.

        DES QUESTIONS ? VISITEZ NOTRE FAQ

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        La filière PRO AGORA (ex GA)

        Le baccalauréat pro. AGORA forme des professionnels administratifs qui travailleront au sein des PME / PMI,des collectivités territoriales,d'administrationsou encore d'associations.

        Leurs missions concernent toutes les activités de gestion,d’administration,de communication,de GRH.

        La formation comprend 22 semaines de stages en entreprise.

        DES QUESTIONS ? VISITEZ NOTRE FAQ

        menu seconde agora

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        L'année de seconde BAC Pro

        Foire Aux Questions

        Comment se passe l'inscription au lycée Jean Favard ?

        J'ai des difficultés scolaires et/ou personnelles, dois-je en parler et à qui ?

        Quels sont les enjeux de la classe de seconde bac pro ?

        Comment se passe la rentrée, il y a une liste de matériel à prévoir ?

        Certains de mes amis viennent dans le même lycée. Comment faire pour être dans la même chambre d'internat ?

        Puis-je sortir du lycée entre mes cours ?J'aurai encore des études obligatoires ?

        J'ai des difficultés au collège, on m'a dit que ce serait plus facile pour moi de faire une seconde pro

        On m'a dit que je devrais faire des stages en entreprise, comment cela se déroule-t-il ?

        Une fois le dossier complété, vous serez invité à vous rendre au lycée pour le déposer. Vous y rencontrerez le CPE qui répondra à vos questions et notera vos besoins spécifiques. Les assistants d'éducation vérifieront le dossier et vous aideront pour ce que vous n'auriez pas pu compléter.

        NOTRE METIER C'EST DE VOUS ACCOMPAGNER ! Les difficultés rencontrées doivent toujours être prises en charge. Pour ce faire, au moment de l'inscription, vous rencontrerez le CPE qui sera à même d'entendre vos besoins et de proposer des réponses. Si ce court moment n'est pas suffisant, vous pourrez convenir d'un rendez-vous ultérieur. De nombreux services et dispositifs dans l'établissement sont à même de répondre à vos difficultés:

        • service médico-social,
        • accompagnement personnalisé,
        • assistants pédagogiques,
        • fond social, partenariats extérieurs pour les prises en charge psychologiques,
        • prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers par les équipes enseignantes
        • ....
        Quel que soit la difficulté, sans jamais aucuns jugements il est important que nous en soyons informés pour vous accompagner au mieux.

        La classe de seconde BAC PRO est une année exigeante à plusieurs titres: - elle propose de nombreux enseignements nouveaux. - elle demande à l'élève une méthodologie de travail efficace. - début du lycée, l'élève est souvent séparé de ses camarades et doit s'intégrer dans un nouveau groupe - elle demande un accroissement de l'autonomie de l'élève qui ne doit pas subir sa scolarité mais s'en saisir. - elle exige maturité et autonomie afin de se préparer le plus rapidement possible au monde professionnel. Cependant, l'élève n'est jamais seul dans cette épreuve et l'accompagnement parental, éducatif et pédagogique permettent toujours de réussir.

        Les nouveaux élèves sont accueillis, sans cours, pendant une journée et demi lors de la semaine de rentrée. Lors de ce temps d'accueil, plusieurs ateliers sont organisés pour permettre à l'élève de connaître son nouveau lycée et permettre aux équipes de connaître ses nouveaux élèves: - visite des locaux - présentation des différents services - explication des droits et devoirs - entretiens individuels avec le professeur principal - rencontre des différents professeurs - ... Ainsi, les cours des élèves ne débutent que la deuxième semaine de la rentrée. Aucune liste de matériel n'est fournie au moment de l'inscription. Chaque enseignant, lors des rencontres de rentrée, expliquera ses besoins. Les manuels scolaires sont financés par la Région nouvelle Aquitaine et seront confiés aux élèves en début d'année.

        Vous pouvez joindre, au dossier d'inscription, un courrier pour demander la même chambre que vos camarades. Cette demande sera étudiée si: - elle concorde avec la demande de votre camarade (courriers communs possibles) - si votre "association" est vertueuse au regard de vos parents (et parfois au regard des informations recueillies auprès de votre professeur principal de troisième). Il est très fréquent qu'un élève ne connaisse personne dans sa classe. Cependant, chaque années, après un ou deux mois, de nouvelles amitiés se constituent. C'est aussi une des opportunités de la classe de seconde.

        Au lycée Jean Favard, les études sont obligatoires. Entre deux cours, on ne sort pas du lycée ! On peut toutefois profiter des environs selon les autorisations de sorties renseignées au moment de l'inscription. Ces autorisations sont modifiables à tout moment sur demande écrite des parents. Selon le nombre d'heure d'études hebdomadaires, les élèves, sur autorisation de l'assistant d'éducation, pourront profiter du CDI, de la Kapsule ou des extérieurs de l'établissement. Bien utilisées, les heures d'études doivent permettre de diminuer la charge de travail le soir. Au fur et à mesure de l'acquisition de l'autonomie des élèves, les études obligatoires diminueront en première pour disparaître en terminale.

        La formation en baccalauréat professionnel comporte une période de formation en milieu professionnel (PFMP) de 22 semaines réparties sur les trois années de formation. Elles sont effectuées afin d'expérimenter et de compléter en situation réelle de production les connaissances et le compétences acquises au lycée. Cette période de formation en milieu professionnel est obligatoire afin d'obtenir le baccalauréat. Lors de la classe de seconde bac pro, l'équipe éducative vous aidera à rechercher un lieu de stage.

        A la fin du collège, les élèves ont souvent une représentation approximative, parfois erronée du lycée professionnel. Même si la charge de travail est moins importante que dans une filière générale ou technologique, elle reste présente et indispensable à la réussite en baccalauréat professionnel. Les enseignants font toutefois preuve de bienveillance et reprennent durant l’année de seconde beaucoup de bases du collège.

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        L'année de seconde BAC Pro

        Foire Aux Questions

        Comment se passe l'inscription au lycée Jean Favard ?

        J'ai des difficultés scolaires et/ou personnelles, dois-je en parler et à qui ?

        Quels sont les enjeux de la classe de seconde bac pro ?

        Comment se passe la rentrée, il y a une liste de matériel à prévoir ?

        Certains de mes amis viennent dans le même lycée. Comment faire pour être dans la même chambre d'internat ?

        Puis-je sortir du lycée entre mes cours ?J'aurai encore des études obligatoires ?

        J'ai des difficultés au collège, on m'a dit que ce serait plus facile pour moi de faire une seconde pro

        On m'a dit que je devrais faire des stages en entreprise, comment cela se déroule-t-il ?

        Une fois le dossier complété, vous serez invité à vous rendre au lycée pour le déposer. Vous y rencontrerez le CPE qui répondra à vos questions et notera vos besoins spécifiques. Les assistants d'éducation vérifieront le dossier et vous aideront pour ce que vous n'auriez pas pu compléter.

        NOTRE METIER C'EST DE VOUS ACCOMPAGNER ! Les difficultés rencontrées doivent toujours être prises en charge. Pour ce faire, au moment de l'inscription, vous rencontrerez le CPE qui sera à même d'entendre vos besoins et de proposer des réponses. Si ce court moment n'est pas suffisant, vous pourrez convenir d'un rendez-vous ultérieur. De nombreux services et dispositifs dans l'établissement sont à même de répondre à vos difficultés:

        • service médico-social,
        • accompagnement personnalisé,
        • assistants pédagogiques,
        • fond social, partenariats extérieurs pour les prises en charge psychologiques,
        • prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers par les équipes enseignantes
        • ....
        Quel que soit la difficulté, sans jamais aucuns jugements il est important que nous en soyons informés pour vous accompagner au mieux.

        La classe de seconde BAC PRO est une année exigeante à plusieurs titres: - elle propose de nombreux enseignements nouveaux. - elle demande à l'élève une méthodologie de travail efficace. - début du lycée, l'élève est souvent séparé de ses camarades et doit s'intégrer dans un nouveau groupe - elle demande un accroissement de l'autonomie de l'élève qui ne doit pas subir sa scolarité mais s'en saisir. - elle exige maturité et autonomie afin de se préparer le plus rapidement possible au monde professionnel. Cependant, l'élève n'est jamais seul dans cette épreuve et l'accompagnement parental, éducatif et pédagogique permettent toujours de réussir.

        Les nouveaux élèves sont accueillis, sans cours, pendant une journée et demi lors de la semaine de rentrée. Lors de ce temps d'accueil, plusieurs ateliers sont organisés pour permettre à l'élève de connaître son nouveau lycée et permettre aux équipes de connaître ses nouveaux élèves: - visite des locaux - présentation des différents services - explication des droits et devoirs - entretiens individuels avec le professeur principal - rencontre des différents professeurs - ... Ainsi, les cours des élèves ne débutent que la deuxième semaine de la rentrée. Aucune liste de matériel n'est fournie au moment de l'inscription. Chaque enseignant, lors des rencontres de rentrée, expliquera ses besoins. Les manuels scolaires sont financés par la Région nouvelle Aquitaine et seront confiés aux élèves en début d'année.

        Vous pouvez joindre, au dossier d'inscription, un courrier pour demander la même chambre que vos camarades. Cette demande sera étudiée si: - elle concorde avec la demande de votre camarade (courriers communs possibles) - si votre "association" est vertueuse au regard de vos parents (et parfois au regard des informations recueillies auprès de votre professeur principal de troisième). Il est très fréquent qu'un élève ne connaisse personne dans sa classe. Cependant, chaque années, après un ou deux mois, de nouvelles amitiés se constituent. C'est aussi une des opportunités de la classe de seconde.

        Au lycée Jean Favard, les études sont obligatoires. Entre deux cours, on ne sort pas du lycée ! On peut toutefois profiter des environs selon les autorisations de sorties renseignées au moment de l'inscription. Ces autorisations sont modifiables à tout moment sur demande écrite des parents. Selon le nombre d'heure d'études hebdomadaires, les élèves, sur autorisation de l'assistant d'éducation, pourront profiter du CDI, de la Kapsule ou des extérieurs de l'établissement. Bien utilisées, les heures d'études doivent permettre de diminuer la charge de travail le soir. Au fur et à mesure de l'acquisition de l'autonomie des élèves, les études obligatoires diminueront en première pour disparaître en terminale.

        La formation en baccalauréat professionnel comporte une période de formation en milieu professionnel (PFMP) de 22 semaines réparties sur les trois années de formation. Elles sont effectuées afin d'expérimenter et de compléter en situation réelle de production les connaissances et le compétences acquises au lycée. Cette période de formation en milieu professionnel est obligatoire afin d'obtenir le baccalauréat. Lors de la classe de seconde bac pro, l'équipe éducative vous aidera à rechercher un lieu de stage.

        A la fin du collège, les élèves ont souvent une représentation approximative, parfois erronée du lycée professionnel. Même si la charge de travail est moins importante que dans une filière générale ou technologique, elle reste présente et indispensable à la réussite en baccalauréat professionnel. Les enseignants font toutefois preuve de bienveillance et reprennent durant l’année de seconde beaucoup de bases du collège.

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        Le BTS CRSA

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        Proposer des solutions techniques dans les batiments.

        Offrir un confort d'usage et assurer la sécurité.

        confort de vie dans le bâtiment: température adaptée, luminosité satisfaisante, ventilation adaptée, sécurité efficace (incendie, contrôles d'accès, anti-intrusion).

        Offrir des solutions efficientes en énergie.

        consommation optimisée liée au chauffage, ventilation, éclairage, production d'eau chaude, ...

        Rendre le bâtiment communicant

        Activer par exemple les volets roulants à partir d'une tablette, d'un smartphone, en local comme à distance.