Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

Portes Obertes SEC

Febrer - Març 2021

institutescolagavamar.cat

tramits@institutescolagavamar.cat

a8075293@xtec.cat

93.645.18.45 (de 09h00 a 17h00)

En situació d'excepcionalitat pel COVID-19 la presentació de les Portes Obertes per al curs 2021-2022

Presentació

On som?

Com som

Què veiem?

Reflexió i Futur

Com ho farem?

Chromebooks i projectes

Celebracions i Solidaritat

Atenció a la diversitat

Comunitat Educativa

AMPA

Preinscripció

Agraïment

Un centre en un entorn dunar

L'Institut Escola Gavà Mar està situat en un entorn privilegiat i compta dins els seus espais amb zones dunars.Els joves gaudeixen d'espais de sorra de platja als patis.Aquest entorn mediambientalment excepcional ens impulsa a vetllar pel manteniment i la cura de l'entorn des d'una concepció de Sostenibilitat tant dins les aules com fora.

On som?

Què fem?

L'horari de Secundària serà de 08h10 a 15h00

Infantil: I3 - I4 - I5

Primària: 1r, 2n, 3r, 4t, 5è, 6è

Secundària: 1rESO, 2nESO, 3rESO, 4tESO

Com som? (Identitat)

La llengua vehicular dels aprenentatges és la catalana.

Som un centre G.E.P. : Grup d'Experimentació Plurilingüe.

La llengua anglesa també és llengua vehicular d'alguns aprenentatges (P.E., Arts&Crafts, Science,Projects)

1

2

Amb valors democràtics i participació de la Comunitat Educativa.

Educació Emocional i projecte Escolta'm.

3

4

Inclusivitat i coeducació.

5

6

Sostenibilitat i cura del mediambient.

Plurilingüisme

Català

Français

Castellà

English

English Day

Language assistant

Art Visuel

International SchoolExchange (SEC)

Què veiem?

Memorística.Acumulació de conceptes.Aprenentatges repetitius.

Comprensió dels conceptes per la contextualització.Competències relacionades amb els aprenentatges.Alt grau de motivació.

vs

"És necessari memoritzar però a través de la comprensió."

“El cervell no és un got per omplir, sinó un llum per encendre.” (Plutarc)

"Tota la vida és una constant educació."

Eleanor Roosvelt

"La informació es transmet."

"El coneixement s'adquireix."

S'acompanya i s'exercita

Treball en equip, aprenentatge entre iguals

Com ho farem?

Intel·ligències Múltiples

Competència matemàtica i lingüística

ÀREES INSTRUMENTALS

ÀMBIT DEL CONEIXEMENT

DESENVOLUPAMENT PERSONAL I EMOCIONAL

Treball per projectes

Aprendre a identificar, expressar, controlar les emocions i resoldre els conflictes.

Primer cicle E.S.O.

Dos docents a l'aulaReptesProjectesDesdoblamentsSortides

Especialització de la docènciaUn docent amb ràtio reduïdaProjectesSortidesAprenentatge servei

Treball col·laboratiuEquips cooperatius

Segon Cicle E.S.O.

Tenint en compte el curs viscut: garantirem seguir complint la normativa adaptant la nostra realitat al dia a dia.

A partir de les seves fortaleses es crearan proposetes de treball per a reforçar l'autoestima.

L'alumnat haurà de triar entre les diferents propostes: Ciències, Artístic, Francès, Mediació o Esport.

Dos trimestres un tipus d'optativa

Intel·ligències múltiples.

Optatives

Triar

Les optatives s'organitzaran en 3 franges.

Triar

Triar

L'alumnat haurà de triar entre les diferents propostes: Ciències, Artístic, Francès, Mediació o Esport.

Itineraris acadèmics - 4t d'ESO

BatxilleratCièntific

FÍSICA I QUÍMICA

BIOLOGIA

TÉCNIQUES de LABORATORI,Dibuix artístic, Música o Informàtica

INFORMÀTICA, Música, Francès o Dibuix tècnic

ItinerariArtístic

BatxilleratHumanístic

BatxilleratSocial

BatxilleratTecnològic

ItinerariAplicat

FÍSICA I QUÍMICA

LLATÍ

EMPRENEDORIA

EMPRENEDORIA

LLATÍ

TECNOLOGIA

ECONOMIA

TECNOLOGIAoBIOLOGIA

FILOSOFIA

FILOSOFIA

DIBUIX TÈCNIC, MÚSICA o FRANCÈS

DIBUIX ARTÍSTIC o MÚSICA

Música, Francès, Informàtica.

ITINERARI (3 h + 3 h)Cada alumne ha d'escollir un itinerari amb les matèreis ja marcades

FRANJA 3Escollir una matèria,2 hores

FRANJA 4Escollir una matèria,2 hores

INFORMÀTICA,Dibuix artístic, Música o Técniques de laboratori

INFORMÀTICA,Dibuix artístic, Música

DIBUIX ARTÍSTIC,Informàtica, Música

DIBUIX TÈCNIC, Informàtica, Música, Francès

Música, Francès, Informàtica.

DIBUIX TÈCNIC, Música, Francès o INFORMÀTICA

TÉCNIQUES de LABORATORI,Dibuix artístic, Música o INFORMÀTICA

2 h

3 h

2 h

3 h

NOTA FINAL

NOTA FINAL

NOTA FINAL

NOTA FINAL

Treball amb Chromebooks

Apostem per un aprenentatge on l'eina de treball sigui el Chromebook amb el seu corresponent programari.Formació activa del l'alumnat en l'ús responsable.Tenint en compte els temps que venen creiem que és essencial comptar amb internet a casa per tal que l'alumnat pugui seguir les classes.L'alumnat és el protagonista del seu procés d'aprenentatge.És agent actiu i se'n responsabilitza.

responsabilitat

Treball amb Chromebooks

L'alumnat serà responsable del bon ús del seu equipament i haurà de dur sempre la bateria carregada de casa.

L'ús del telèfon mòbil està restringit dins el centre i en horari lectiu.S'haurà de dur SEMPRE apagat.

És important portar el material necessari per a poder treballar diàriament.

autonomia personal

Proposem reptes

Els reptes formen part del dia a dia i són la base de l'aprenentatge.Es treballa a partir de situacions quotidianes.La metodologia és participativa, col·laborativa i/o cooperativa.

Aprenem i compartim

L'alumnat de secundària aporta coneixements a l'alumnat de Primària.Som un únic centre i la diversitat d'etapes permet l'intercanvi d'experiències des de diferents propostes.

Projecte: Apadrinem les dunes

Creació de la protecció dunar i xerrada per a sensibilitzar l'alumnat

Projectes de Secundària

Vet aquí una petita mostra

Matemar

International food Day

Gavà Mar Awards

Mr Scrooge

Mediterrània

Observadors del mar

Baseball

Vela escolar i surf

Projectes de centre

Escolta'm

El gust per la lectura

Esport i hàbits saludables

art visuel

La vuelta al coleXocolatada SolidàriaAprenentatge i servei *: recollida de roba per a persones refugiades.

Celebracions

Benvinguda a 1r E.S.O.HalloweenSanta CecíliaNadalCarnavalSant Jordi/Jocs FloralsSetmana CulturalFestival Final de curs

Celebracions i Solidaritat

Solidaritat

Atenció a la diversitat

L'alumne és el protagonista del seu aprenentatge.

Seguiment i comunicació amb les famílies.

Inclusivitat (segons la normativa).

Respectem els diferents ritmes d'aprenentatge.

Reunions CAD.

E.A.P.

Orientadora i atenció a la diversitat.

Qui som?

Som un únic Claustre

Comunitat Educativa

Docents

PAS

Cuina i Monitoratge

Equip de neteja

Famílies

Alumnat

AMPA

Bona relació amb el centre: amb el professorat i amb direcció.Servei al centre.Molt activaDinamitzadora de les famíliesAfany de col·laboracióOrganització de les activitats extraescolarsVenda d’agenda, llibres de lectura i llicències digitalsOrganització de xerrades per a les famíliesCol·labora en la promoció de la imatge de l’Institut Escola

Calendari

Oferta inicial de places escolars: 11 de març de 2021.Presentació de sol·licituds en suport TELEMÀTIC:Del 17 al 24 de març de 2021.Llista de sol·licituds amb puntuació provisional:19 d'abril de 2021.

Preinscripció

Criteris i procediment:Cliqueu l'enllaç -->

Gràcies!

Merci!

Thank you!

¡Gracias!

tramits@institutescolagavamar.cat

a8075293@xtec.cat

institutescolagavamar.cat

93.645.18.45 (de 09h00 a 17h00)