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Transcript

Les balises en histoire-géographie

#Apprendre de ses erreurs !

Accès par les compétences

Accès par le nom de la balise

Présentation, vidéos et fiches de remédiation réalisées par Yann Coudreau, Julien Ferrand, Frédéric Sauzeau, Matthieu Bourdin, académie Orléans-Tours.

Des vidéos et des fiches ont été ajoutées par des contributeurs lors du MOOC HG 7: Cécile Hodoux, Thomas Gathier, Isabelle Goutieras, Véronique Goarzin


Ecrire

Analyser et comprendre un document

Se repérer dans le temps

Se repérer dans l'espace

Réaliser des productions cartographiques

Cliquez sur la compétence évaluée pour trouver les différentes balises de remédiation.

Mobiliser des connaissances

Pour chaque balise, il est possible d'avoir accès à:

- une vidéo:

- une fiche de remédiation:



En vert: les vidéos et fiches accessibles

En rouge: les vidéos et les fiches pas encore accessibles.

Accès par le nom de la balise

#CACO

#CCL

#CIT

#ECH

#ESP

#EVAL

#EVOL

#EX

#FIG

#HS

#ID

#IDEE

#INTRO

#EXP

#LEC

#LEG

#LEG2

#LOSI

#LOSI2

#NOM

#ORG

#PARAP

#PARAT

#PBQ

#PH

#SIE

#OUT

#TITR

#VOC

#COUL

#TOLE

#DEF

#REP

#ORI

#CRT

#ORD

Je confonds cause et conséquence

Je ne parviens pas à réaliser la conclusion

Je ne justifie pas ma réponse quand cela m'est demandé

Je ne parviens par à faire le lien entre des échelles différentes

Je confonds pays, ville et continent

J'ai bien appris mais je n'arrive pas à réussir correctement mon évaluation

Je confonds évoluer et augmenter/diminuer

Je n'arrive pas à illustrer mes idées avec des exemples précis

Je n'ai pas utilisé le figuré adapté

Je réalise un hors sujet

Je ne parviens pas à identifier le document étudié

Pas d'idée générale à la partie

Je ne parviens pas à réaliser mon introduction

Je n'utilise pas mes connaissances pour expliquer le document

Je n'ai pas réussi à apprendre correctement ma leçon

Je ne parviens pas à comprendre la légende

Je n'ai pas réalisé de légende ou celle-ci est incomplète

Je ne sais pas localiser et/ou situer un événement

Je ne sais pas localiser et/ou situer un espace

Je n'ai pas nommé l'espace colorié

Je ne parviens pas à organiser mes différentes parties

Je recopie une grande partie du texte pour répondre à la question

Je n'utilise pas le paratexte pour m'aider à analyser le document

Je ne parviens pas à trouver une problématique en lien avec le sujet

Je ne développe pas suffisamment ma réponse

Je n'arrive pas à lire/écrire les siècles en chiffres romains

Je n'ai pas utilisé les bons outils pour réaliser mon croquis

Je n'ai pas donné de titre à ma carte.

Je n'emploie pas un vocabulaire approprié pour analyser ou décrire le document

Je n'ai pas utilisé les bonnes couleurs

Il manque un élément important sur mon croquis

Je ne définis pas les notions clés dans mon intro ou mon développement

Je n'utilise pas suffisamment les repères chronologiques ou géographiques pour ma rédaction

Pour chaque balise, il est possible d'avoir accès à:

- une vidéo:

- une fiche de remédiation:



En vert: les vidéos et fiches accessibles

En rouge: les vidéos et les fiches pas encore accessibles.

Je n'ai pas réussi à m'orienter avec les points cardinaux

Je n'ai pas eu un regard critique sur le document

Je n'ai pas eu un regard critique sur le document

Écrire

# ORG

# INTRO

# PBQ

# EX

# CCL

# IDEE

# HS

# PH

#DEF

#REP

Consigne:

1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s).

2. Repérez la balise correspondante à droite.

3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée.

4. Corrigez sur votre copie.

Ananlyser et comprendre un document

# ID

# VOC

# PARAP

# CACO

# EVOL

# CIT

# PARAT

# EXP

Consigne:

1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s).

2. Repérez la balise correspondante à droite.

3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée.

4. Corrigez sur votre copie.

# CRT

# ORD

Se repérer dans le temps

# LOSI

# SIE

Consigne:

1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s).

2. Repérez la balise correspondante à droite.

3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée.

4. Corrigez sur votre copie.

Se repérer dans l'espace

# ESP

# LEG

# ECH

#LOSI2

Consigne:

1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s).

2. Repérez la balise correspondante à droite.

3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée.

4. Corrigez sur votre copie.

#ORI

Réaliser des productions cartographiques

# LEG2

# FIG

# OUT

# NOM

# TITR

# COUL

# TOLE

Consigne:

1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s).

2. Repérez la balise correspondante à droite.

3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée.

4. Corrigez sur votre copie.

Mobiliser des connaissances

# LEC

# EVAL

Consigne:

1. Regardez sur votre copie la/les balise(s) inscrite(s).

2. Repérez la balise correspondante à droite.

3. Regardez la vidéo/la fiche méthode associée.

4. Corrigez sur votre copie.