Portes-ouvertes 2021

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Collège Le Marin

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Mode d'emploi

le collège aujourd'hui, avec l'immeuble des Perrières dans le fond

La ferme du Marin en 1968 avec l'immeuble des Perrières en arrière-plan

2022

1968

Un collège au coeur de la ville depuis plus de 40 ans

PLAN DE LA visite

Sciences

Nouveautés 2023

Le dispositif ULIS

Sorties et animations

Lettres et sciences humaines

Administration

Vie scolaire

Multimédia

Bonus

Clubs et formation premiers secours

EPS

Langues

Arts

CDI

Restauration

Plan de la visite

La vie scolaire

Les casiers

La salle de permanence

Le CPE

Les AED

pôLE VIE SCO

Le Conseiller Principal d'éducation (CPE), M. Boulègue, a plusieurs missions. Il est à l'écoute des élèves en difficulté (personnelle ou scolaire). Il peut orienter les élèves vers les personnels concernés (AS, Psy EN, infirmière etc...). Il gère également les conflits et les problèmes de discipline.Il peut accueillir au bureau les parents d'élèves ou les contacter par téléphone. Il est partie prenante dans diverses actions comme le Conseil de Vie Collègienne, la sécurité routière, la formation des délégués ou diverses actions d'éducation à la citoyenneté. Il est le responsable du service. Il coordonne les missions des assistants d'éducation. Il participe aux différentes instances du collège.

Le CPE

pôLE VIE SCO

Les assistants d'Education ont pour mission : - d'encadrer les élèves pendant les heures de permanence, au self, dans la cour.- de contrôler les entrées des élèves, notamment par la présentation du carnet chaque matin ainsi que les sorties au cours de la journée. - de s'occuper des absences et retards des élèves ainsi que des retenues.- d'assurer l'accueil téléphonique et en présentiel des parents d'élèves et des élèves.

Les assistants d'éducation (AED) sont disponibles du lundi au vendredi, de 8h à 18h (de 8h à 13h le mercredi) par téléphone ou mail.

Les Assistants d'éducation

pôLE VIE SCO

Elle se compose d'une quarantaine de places et de cinq ordinateurs à disposition des élèves. Elle est accessible à toute classe qui a un créneau sans enseignement dans son emploi du temps. Les assistants d'éducation sont chargés de surveiller les élèves et de les aider dans leur travail personnel.

LA SALLE DE PERMANENCE

Chaque élève demi-pensionnaire a un casier qu'il ferme avec un cadenas

Les casiers

pôLE VIE SCO

Le Centre de Documentation et d'Information

Le CDI

Le Centre de Documentation et d'Information est ouvert aux élèves qui souhaitent lire ou faire des recherches documentaires au moyen de livres documentaires, revues ou grâce à Internet.

Visite

Mme SANTINI les accueille tous les jours sauf le mercredi et peut les guider dans leurs recherches ou les conseiller dans leurs choix de lecture. Pour savoir si le CDI est accessible aux élèves n'ayant pas cours, il faut consulter le planning affiché à l'entrée. En effet, le CDI peut être occupé par une classe venue faire des recherches ou choisir un livre ou bien par une séance d'Aide Personnalisée.

Le CDI

PRECEDENT

vue cdi

Au CDI, les élèves découvrent les différents types de documents à leur disposition et comment les trouver dans le CDI.

En salle informatique, les élèves apprennent à chercher parmi les ouvrages du CDI grâce au portail documentaire E-Sidoc.

Sur le temps d'Accompagnement Personnalisé Français, en 6è, les élèves viennent régulièrement au CDI pour découvrir le lieu et ses ressources, apprendre à les utiliser pour réaliser les travaux demandés par les enseignants.

L'ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE AU cDI

Aménagé avec cinq tables rondes, cet espace permet de faire des travaux écrits, des recherches, individuels ou de groupe ; en autonomie lors des heures de permanence ou sur un temps de cours avec un professeur et le professeur-documentaliste.

L'espace de travail

vue cdi

• faire des recherches et les mettre en forme,
• suivre son travail sur Pronote,
• préparer son orientation

Des ordinateurs reliés à Internet pour :

UN ESPACE MULTIMEDIA

vue cdi

Des brochures et un accès Internet sont disponibles pour s'informer sur la poursuite d'études après le collège et sur les métiers. Chaque élève a aussi la possibilité d'accéder à l'ensemble de la documentation édité par l'ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) depuis l'Espace Numérique de Travail du collège.

UN ESPACE ORIENTATION

vue cdi

Un espace confortable pour s'évader à travers toutes sortes de récits.

L'ESPACE LECTURE

vue cdi

Pour s'informer, découvrir ou satisfaire sa curiosité, 9 abonnements offrent régulièrement de nouvelles lectures. Passez votre souris devant le kiosque pour découvrir les titres.

Le KIOSQUE PRESSE

vue cdi

LES sciences ...

S.V.T

Mathématiques

Technologie

Sciences physiques

Cliquez sur la photo pour accéder au cours correspondant

LEs Cours scientifiques

La technologie apporte les méthodes et les connaissances nécessaires pour comprendre et maîtriser le monde qui nous entoure. - Elle permet aux collégiens de voir l’impact des objets matériels, sur la société et sur l’environnement.- Elle permet aux élèves de comprendre les objets techniques qui les entourent.- Elle permet de s’approprier des démarches de conception, d’études et de fabrication d’objets.- Elle permet de comprendre l’influence de la technique dans la société.

pôle sciences

La technologie

La Physique et la Chimie font partie des sciences expérimentales et d’observation, et explorent ainsi la nature pour en découvrir et expliquer les lois. La construction de savoirs et de compétences se fait par la mise en œuvre de démarches scientifiques variées développant simultanément la curiosité, la créativité, la rigueur, l’esprit critique, l’habileté manuelle et expérimentale. Le nombre d’heure est de 1h/semaine en 6ème et de 1h30/semaine en 5ème, 4ème et 3ème.

pôle sciences

Les Sciences physiques

Les svt de la grenouille

pôle sciences

1h30 par semaine en 6ème pour découvrir la Terre et l'environnement dans lequel nous vivons. L'occasion pour nos petits scientifiques en herbe de s'initier au développement durable.

LES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Cliquez ici pour découvrir le numérique au service des apprentissages en mathématiques.

Les élèves de 6ème ont 4h30 de mathématiques par semaine au cours desquelles ils travaillent l'algèbre, la géométrie, les grandeurs et mesures, la gestion de données...Parmi ces 4h30, une heure est dédiée à l'accompagnement personnalisé, au cours duquel il y a deux professeurs pour la classe, afin de travailler sur la méthodologie et les logiciels informatiques au programme.

De la géométrie dessinée

Un rallye math, pour le défi

Du calcul mental, des questions flash

pôle sciences

Un rallye math, pour le défi

Du calcul mental, des questions flash

LES Mathématiques

de la géométrie dynamique avec GeoGebra

de la programmation avec Scratch

un tableurgrapheur avec LibreOffice Calc

LE NUMERIQUE DANS LES APPRENTISSAGES

Un rallye math, pour le défi

pôle sciences

Du calcul mental, des questions flash

La section sportive handball de la 6e à la 3e

L'éducation physique et sportive en 6e

L'éducation physique et sportive

L'E.P.S

pôle EPS

Ces activités permettent de développer des compétences motrices mais aussi d'apprendre à coopérer, à s'entraider, à développer son autonomie, à mieux se connaître et à assumer différentes fonctions : arbitre, juge, spectateur...

Cliquez ici pour découvrir les installations actuelles.

Le gymnase Jean Launay refait en 2021

Les élèves de 6ème ont 4 heures d'EPS par semaine, au cours desquelles ils pratiquent différents sports comme le handball, la natation, la course d'orientation, la danse, l'ultimate et la boxe française sur différentes installations de la ville d'Allonnes.

L'Education Physique et Sportive En 6e

Un cycle d'escalade en 6ème

Athlétisme sur la plaine Jean Launay

Les 6èmes font tous un cycle de natation pour valider la compétence "savoir nager" en fin de cycle 3

pôle EPS

Les installations sportives

Une des deux salles de danse

La salle de basket-ball

La salle de gymnastique

Le mur d'escalade

La plaine Jean Launay

La piscine d'Allonnes

pôle EPS

Les installations sportives

La section sportive HANDBALL

Pourquoi faire cette section ?Tu pratiques le handball en club ou tu es très motivé(e) par cette activité, la section sportive du collège te propose de développer tes compétences grâce à cette option.

Comment s'inscrire ? Si tu es intéressé(e), ou souhaites en savoir plus, clique ici.

La section sportive handball est encadrée par Rémy SURIN, entraineur diplomé d'état. 3 heures hebdomadaires sont consacrées à la pratique du handball. A cela s'ajoute 1h de formation à l'arbitrage chaque semaine.

pôle EPS

Latin

Français

Histoire-géographie, Enseignement moral et civique

Cliquez sur l'image pour accéder à la discipline

LEs LETTRES et sciences humaines

Cliquez ici pour découvrir quelques oeuvres étudiées en 6e.

Les élèves de 6ème ont 3 heures 30 de français en classe entière au cours desquelles ils étudient de grandes oeuvres littéraires. Ils ont également, chaque semaine une heure d'aide personnalisée au cours de laquelle ils sont en demi groupe et travaillent la méthodologie.

La lecture au coeur des apprentissages

Des outils au service des élèves

Des jeux pour apprendre

pôLe LEttres

Des rencontres avec des professionnels...

LE FRANçAIS

Le théâtre

La poésie et les fables

L'aventure

Les contes

Les textes antiques

Vipère au poing de BazinCourir d'EchenozL'ami retrouvé d'UhlmanMon ami Frédéric de Richter La ferme des animaux d'OrwellInterface d'AndersonClaude Gueux de HugoInconnu à cette adresse de Kressmann TaylorMoi et no de Vigan

En 6ème

Le Moyen Age

Récits de guerre

Récits sur soi

Les nouvelles

Le théâtre

Le voyage ici ou ailleurs

Vipère au poing de BazinCourir d'EchenozL'ami retrouvé d'UhlmanMon ami Frédéric de Richter La ferme des animaux d'OrwellInterface d'AndersonClaude Gueux de HugoInconnu à cette adresse de Kressmann TaylorMoi et no de Vigan

En 5ème

En 4ème

En 3ème

Quelques unes des oeuvres étudiées au cours des 3 autres années de collège :

• 5ème: 1h par semaine
• 4ème: 2h par semaine
• 3ème: 2h par semaine

Enrichissez votre culture

Laissez-vous intriguer par les mystères gréco-romains

Développez autrement vos compétences

Langues et cultures de l'Antiquité (Latin)

pôLe LEttres

De la différenciation

Le numérique au coeur des apprentissages

En 6ème, nous avons 3h par semaine d'Histoire-géographie-Enseignement moral et civique. - En Histoire, le programme balaye la préhistoire et l'Antiquité. - En géographie, nous nous questionnons sur la notion d'habiter des espaces différents sur la planète. - En enseignement moral et civique nous étudions les droits et les devoirs de l'enfant, mais aussi l'expression et la gestion de sa sensibilité et de ses émotions.

Des travaux de groupes

Apprendre par le jeu

Histoire-géographie-EMC

pôLe LEttres

Cliquez sur l'image pour accéder à la discipline

L'éducation musicale

Les arts plastiques

LES Arts

pôLe ARTS

1h par semaine pour apprendre à manier différentes techniques artistiques, seul ou en groupe.

Arts plastiques

pôLe ARTS

1h par semaine pour : - Apprendre et interpréter un modèle mélodique et rythmique ;- Ecouter, comparer et commenter des extraits musicaux ;- Echanger, partager et argumenter, autour d'un morceau de musique.

Education musicale

Cliquez sur chaque drapeau pour en savoir plus.

En 6ème :LV1: Anglais+ la possibilité de faire bilangue espagnolEn 5ème :LV2: Espagnol ou Allemand

LEs langues

Hello

Hi !

How are you ?

Welcome

pôLe LANGUES

En 6ème, les élèves ont 4 heures d'anglais par semaine. A la fin du cycle 3 qui prend en compte les classes de CM1, CM2 et 6ème, les élèves doivent avoir acquis un niveau A2, c'est-à-dire être capables de communiquer avec des mots simples du quotidien à un interlocuteur parlant distinctement. La 6ème est une année de consolidation des acquis avant de passer à une phase d'approfondissement en cycle 4 de la cinquième à la troisième. Au collège le Marin, chaque année un ou une assitant(e) anglophone intervient dans les classes permettant aux élèves de travailler en groupe, de communiquer de façon authentique en anglais et de s'ouvrir à une autre culture.

Anglais

pôLe LANGUES

Niveau de milieu de 6ème en bilangue

S'inscrire au collège Le Marin, c'est se donner l'opportunité d'étudier deux langues étrangères dès la classe de Sixième : l'anglais et l'espagnol. Il est en effet possible de débuter l'apprentissage de l'espagnol dès la première année de collège et ainsi pratiquer cette langue étrangère sans attendre l'année de Cinquième.Ainsi, au collège Le Marin, les élèves inscrits en Sixième bilangue étudient l'espagnol à raison de deux heures par semaine, découvrent la langue et la culture espagnoles. En cinquième et après, les élèves en classe bilangue continueront à progresser dans leur apprentissage, pour atteindre en fin de collège le même niveau en espagnol et en anglais.Cela permet, notamment, d'accéder aux sections européennes et binationales (BachiBac) des lycées.

L'espagnol BIlangue

pôLe LANGUES

Au collège Le Marin, il est possible de faire allemand comme deuxième langue vivante dès la 5ème. A raison de 2h30 par semaine et souvent en groupe réduit, l'apprentissage de l'allemand se fait par le développement de compétences linguistiques (parler, écouter, lire et écrire) et de multiples aspects culturels.

L'Allemand

LE MULTIMEDIAAu collège

POLE MULTIMEDIA

Autres équipements...

Equipée de 26 ordinateurs fixes, de casques audio/micro et d'un vidéoprojecteur, elle accueille les classes qui la réservent pour les séances d'AP en mathématiques, des travaux de recherches sur Internet, la constitution de diaporama, ou tout autre travail pédagogique imaginé par les enseignants.

La salle informatique

POLE MULTIMEDIA

Le collège est également équipé de 4 lots de 8 tablettes que les enseignants utilisent en fonction de leurs besoins, afin de varier les supports pédagogiques et de s'adapter aux besoins de chaque élève.

Travailler en groupe avec des tablettes

Cliquez sur les photos pour accéder au détail

clubs - formation premiers secours

Pour découvrir les derniers articles publiés...

Edition spéciale futurs 6e !

L'encre du Marin a 10 ans

Avec qui ? Madame Santini et Madame Auneau animent le club.

Où ? Dans la salle informatique du collège.

Quand ? Tous les mardis midis, de 13h à 13h40.

Qui ? Tous les élèves du collège volontaires.

POLE CLUBs

Le club Journal

Avec qui ? Monsieur Robert et Monsieur Morisot animent le club.

Où ? Dans le gymnase, à proximité du collège

Quand ? Tous les mardis midis, de 13h à 13h40.

Qui ? Tous les élèves du collège volontaires.

Pôle CLUBs

Le club jonglage

Un midi par semaine, un groupe d'élèves s'initie aux joies du jardinage avec M. Roland et M. Robert, ainsi que quelques élèves de l'IME de l'Hardangère. Ils apprennent à créer un sol vivant en s'inspirant des principes de la permaculture. Cette année, un jardin mandala a été créé, de nombreux arbres fruitiers ont été plantés et ils ont commencé à ramener du végétal dans la cour du collège. Beaucoup de projets sont en cours et s'inscrivent dans la démarche d'éducation au développement durable de l'établissement..

Pole CLUBs

Le club ECOLO

9h de formation

Effectif maxi de 10 élèves

Objectif de la formation : Faire acquérir à toute personne les compétences nécessaires à l’exécution d’une action citoyenne d’assistance à personne en réalisant les gestes élémentaires de secours.

Attribution finale : Attestation de Prévention et Secours Civiques de Niveau 1 (PSC1)

Études de cas, exposés interactifs, mises en situations pratiques (cas concrets)

La formation aux premiers secours

Pôle CLUBs

LA sortie préhistoire

Le petit déjeuner

Apprendre à bien démarrer la journée

Dans les pas d'Homo Sapiens

Apprendre à se connaître

Quelques SORTIES ET ANIMATIONS

pour accéder au contenu

Cliquez sur le

Du producteur à mon assiette

LA Visite de fermes

Le séjour d'intégration des Sixièmes

Un collège qui bouge

SORTIES ANIMATION

Vidéo 2022

LES TIPIS DU BONHEUR

Séjour d'intégration de 2 jours aux tipis du bonheur de vivre à Brûlon2 jours pour apprendre à se connaître, 2 jours pour travailler sur ses émotions,2 jours pour apprendre à vivre en groupe,2 jours pour vivre des émotions intenses et devenir collégien.

la journée vue par les élèves

SORTIES ANIMATION

Journée d'intégration a saint georges du bois

Une journée pour...-Découvrir l'environnement,-Apprendre à se connaître, -Apprendre à coopérer,-Travailler sur ses émotions,-Apprendre à vivre en groupe,-Ecouter, écrire, dessiner, s'exprimer, créer

SORTIES ANIMATION

Après avoir travaillé, en SVT, sur l’importance du petit déjeuner pour être en forme jusqu’au repas du midi, le moment tant attendu est arrivé : Prendre le petit déjeuner au collège avec les copains de la classe, des professeurs, l’infirmière et même la nouvelle principale. Au menu, les grandes catégories d’aliments : - produits laitiers, - produits céréaliers, - les fruits, - un chocolat chaud, - de la confiture et du beurre.

Le petit déjeuner

SORTIES ANIMATION

En lien avec les cours de SVT et l'éducation au développement durable, chaque classe visite une ferme locale, dont nous consommons les produits à la cantine.

Visite de fermes

SORTIES ANIMATION

En lien avec le cours d'histoire, une journée pour visiter le musée de la préhistoire, une grotte, ancien habitat préhistorique et faire une randonnée en pleine nature, en repoussant ses limites.

Sortie "Nature et préhistoire, à Saulges

L'intendance et la gestion

Le secrétariat

La direction

L'administration

POLE ADMINISTRATION

Madame Douyère est la principale du collège. La Principale du collège est chargée de diriger et d'organiser le travail des différents personnels, de veiller à la bonne marche de l'établissement et d'assurer, pour chacun, un cadre respectueux et respecté.Elle reçoit les élèves et les familles pour accompagner le bon déroulement de la scolarité.Tout cela concourt à la réussite et au bien-être des collégiens.

La direction

POLE ADMINISTRATION

Mme Prou vous accueille tous les jours pour vous aider dans vos démarches administratives: inscriptions, orientation, examens. Tel: 02-43-80-76-26

Le secrétariat

POLE ADMINISTRATION

Mme Gillier vous accueille tous les jours pour les questions financières. Elle est chargée de la gestion matérielle du collège et l'organisation de la restauration en collaboration avec les agents d'entretien.

La GESTION ET L'intendance

La restauration

Bonus

On passe par la ligne de self pour prendre son plateau, le garnir en fonction de ce qui est proposé. Puis on passe à table avec ses amis. Bon appétit!

Et ce midi... On mange quoi?

Info

L'année 2023 va voir la fin des travaux et avec eux, quelques améliorations notables:

• Des toilettes neuves
• Une nouvelle infirmerie
• Un ascenseur
• Une salle polyvalente (pour l'atelier théâtre, des réunions ou toute autre activité)
• Une nouvelle salle des professeurs

Le collège se modernise

Ce dispositif a pour mission d’accompagner et de favoriser la scolarisation, au sein du collège, des élèves en situation de handicap de 12 à 16 ans de la 6ème à la 3ème.

Le dispositif ULIS (Unité locale d'inclusion scolaire)

Les apprentissages, sur le dispositif, se font en alternant des temps de travail en individuel, en collectif ou en groupe.Les élèves viennent sur le dispositif pour des exercices de remédiation ou pour consolider leurs apprentissages. Le temps sur le dispositif varie selon les besoins des élèves.

Mme Bussod, AESH collective, accompagne les élèves lors des temps en classe ordinaire, favorise les relations sociales entre élèves et encadre les élèves sur le dispositif pour des temps de remédiation. Mme Gicquel, enseignante spécialisée, conçoit les projets individuels de chaque élève. Elle coordonne les emplois du temps et les interventions des différents partenaires. Elle alterne entre des temps en classe avec les élèves et des temps sur le dispositif pour travailler les compétences fondamentales et transversales.

au collège le Marin

A bientôt!