El Color 1º ESO

El color

Samanta Fuentes San JoséProfesora de Dibujo

Aplicar nuevas técnicas pictóricas con el color como protagonista.

Serás capaz de...

Interpretar el uso del color en las obras de algunos artistas.

Realizar trabajos creativos utilizando diferentes gamas cromáticas.

Los colores primarios y secundarios y sus cualidades.

Aprenderás a...

Las diferentes combinaciones de armónicas entre colores.

La importancia de la luz y del sentido de la vista para percibir los colores.

Los usos del color como medio de expresión.

5.3. Armonía de grises.

5.2. Armonía de colores complementarios.

5.1. Armonía de colores afines.

1.3. Colores complementarios.

4.1. Expresividad de las gamas cromáticas.

4. Gamas cromáticas.

1.2. Colores secundarios.

3. Percepción del color.

1.1. Colores primarios.

5. Relaciones armónicas.

2. Cualidades del color.

1. El color

Índice

Observa las siguientes imágenes y contesta

Introducción

Seurat: El Sena desde la isla de la Grande Jatte, 1888

Kirchner: Calle de Dresde, 1908

El color en la pintura

¿Cuál de las dos obras utiliza colores más vivos? ¿Por qué estos colores destacan más?

Rothko: El viaje a las entrañas

Seurat: Un domingo por la tarde en la isla de la Grande Jatte, 1884-1886

El color en la pintura

El color se puede aplicar de formas muy diferentes. Compara las pinceladas en las siguientes obras. ¿Qué diferencias encuentras?

El color

No podemos imaginarnos un mundo sin color. El color lo asociamos a la vida, a la primavera, a la alegría. El blanco y el negro, o las tonalidades de grises, son los colores de la vejez, del invierno, de la tristeza.

El color es un elemento, una herramienta, del lenguaje plástico. Cuando vemos un paisaje, vemos infinidad de colores que configuran las formas. Todos esos colores, se obtienen de la combinación de los colores básicos o primarios, que mezclados entre si, en diferentes proporciones, y añadiendo blanco o negro, consiguen con gran exactitud proporcionar todos los colores de la Naturaleza.

1.1 Colores primarios

Los colores fundamentales o primarios son aquellos que no se pueden obtener por la mezcla de ningún otro color. Son solo tres: azul cian, magenta y amarillo.

1.2. Colores secundarios

Mezclando los colores primarios de dos en dos, y en proporciones iguales (50%), se obtienen los colores secundarios, que son: el rojo (magenta + amarillo), el verde (cian + amarillo) y el violeta (cian + magenta).

1.3. Círculo cromático y colores complementarios.

El círculo cromático es un esquema, que sirve para ordenar los colores primarios y secundarios y facilitar así su compresión visual.Los colores que son opuestos en el círculo cromático se llaman complementarios.Un color es complementario de otro cuando no contiene ninguna cantidad del color opuesto.Por ejemplo, el amarillo es complementario del violeta, porque el amarillo no contiene nada de cian ni de magenta, que son los colores que forman el violeta.

Actividad 1: Círculo cromático

Realiza un círculo cromático con los colores primarios y secundarios.Lo primero que debemos hacer es dibujar una circunferencia y dividirla en seis partes iguales, para ello podemos seguir el siguiente tutorial.A continuación pintamos los colores primarios, en el orden que queramos, dejando un hueco entre ellos.Después obtendremos los colores secundarios y los pintaremos en su lugar correspondiente, es decir, en medio de los primarios utlizados.

Actividad 2: Colores complementarios

-Sitúa la lámina en horizontal y divídela en dos partes horizontalmente y en tres partes verticalmente. -En cada parte vertical dibuja cada una de tus iniciales.-Pinta con témpera utilizando parejas de complementarios alternando fondo figura. Fíjate en el ejemplo.

Los colores vienen definidos por tres propiedades esenciales, que son:

Cualidades del color

La saturación se refiere al grado de pureza, viveza o intensidad de un color. Se dice que un color es saturado cuando no contiene mezclas.

Saturación

El valor o luminosidad de un color representa su grado de claridad u oscuridad.

Valor

El tono, matiz o tinte es simplemente el nombre específico que se le da a cada color: amarillo, magenta, rojo, verde, violeta... .

Tono

Percepción del color

La vista nos puede engañar a percibir de manera diferente un mismo color, dependiendo de su iluminación, de su sombreado, de su posición o de los colores que lo rodean. Aparentemente los colores pueden cambiar de luminosidad dependiendo de los colores que lo rodean. Veamos algunos ejemplos curiosos.

"La vista engaña"

En ocasiones se puede crear un conflicto "aparente" entre la forma y el fondo. Un cambio en el fondo puede alterar la identidad de una forma.Para comprobarlo, observa en la imagen, cómo se modifica la percepción del color del cuadrado que va apareciendo, de gris más claro a negro en función del color del fondo, aunque la realidad es que es el mismo color el que aparece siempre.

Engaño en los contrastes

En la siguiente imagen debes mirar fijamente al punto blanco del centro durante un minuto, después cambiarás rápidamente la mirada hacia el techo, luego me comentas qué ha sucedido...

Gamas cromáticas

Una gama cromática es una escala o gradación que ordena los colores según un determinado criterio, como el valor, la saturación o la posición de los tonos en el círculo cromático. Siguiendo como criterio de clasificación la posición de los tonos en el círculo cromático, existen dos gamas cromáticas: la gama fría y la gama cálida.

Se compone de los colores que van desde el magenta hasta el amarillo verdoso, y tiene como color más cálido al rojo.

Gama cálida

Gama fría

Tiene como color más frío el azul e incluye desde el verde hasta el color púrpura, que es la mezcla del violeta con el magenta.

En el campo de la actividad artística las gamas se utilizan como un valor expresivo. Por ejemplo, los colores de la gama fría se suelen asociar a la calma, la quietud o la serenidad y la gama cálida se utiliza cuando se quiere expresar alegría, fuerza, valor o agresividad.

4.1.

Expresividad de las gamas cromáticas

Divide en dos la hoja del bloc. Realiza dos diseños libres, de algún motivo que te guste, preferiblemente iguales.Colorea uno con colores cálidos y el otro con colores fríos.

Actividad 3: Colors frios y cálidos

Más ejemplos:

Relaciones armónicas

La forma de combinar los colores en una obra se llama armonizar. La combinación de colores que se utilice es muy importante, ya que determina la expresividad y el simbolismo de la obra. Se puede armonizar por colores afines, por colores complementarios, y con el blanco y el negro, que dan lugar a todos los grises.

5.1.

Armonía de colores afines

La relación entre los colores cercanos en el círculo cromático se llama armonía de colores afines. Estas armonías pueden usarse con colores puros o con sus diferentes grados de valor y saturación. Se utiliza cuando queremos que la vista se desplace uniformemente por la superficie coloreada.

Ejemplos de armonías de colores afines

5.2. Armonía de colores complementarios

Los colores complementarios son los que ofrecen máximo contraste entre sí. Este tipo de armonía de colores complementarios, se utiliza cuando queremos que la vista sea atraída por unos colores antes que por otros. Veámos algún ejemplo:

Actividad 4: Armonía de análogos y complementarios

Divide la hoja en dos partes y realiza una composición libre, en una parte utiliza colores análogos y en la otra una armonía cromática de complementarios.

5.3.

Armonía de grises

Cuando usamos la gama de colores grises, surge una relación llamada armonía de grises. Decimos que es una armonía de grises afines si se utilizan grises que no contrasten mucho entre sí, o si por el contrario, usamos grises que sí contrastan mucho, se tratará de una armonía de grises complementarios.

Actividad 5: Armonía de grises

Realiza una composición libre y colorea utilizando una armonía cromática de grises. Puedes utilizar témperas o lápiz de grafito.

¡Gracias!