El uso de la herramienta Flipgrid para el aprendizaje asincrónico en la virtualidad

javier.ariza@uexternado.edu.co
Docente
Javier A. Ariza
Facultad: Derecho – Departamento de Derecho Económico
Nivel: Pregrado
Nombre de la asignatura: Economía Colombiana
Objetivo de la estrategia: “Orientar a los estudiantes en la realización de un video (inspirado en TikTok, la red social de moda entre los jóvenes) mediante el uso de una herramienta que permita articular práctica y teoría, basada en la utilización de conocimientos previos, aplicando los contenidos trabajados en clase y fusionando los contenidos del derecho y la economía.
La metodología de aprendizaje se centró en el planteamiento del caso, fortaleciendo el aprendizaje colaborativo, dado que los videos podían ser vistos por compañeros diferentes al autor y generar un aporte argumentativo dentro de los marcos de los contenidos de clase”.
Tecnología utilizada: Flipgrid