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AEDUCAR

Orientaciones para la Formación con Familias y Guía Formación Aeducar Familias

Nuria Carnicero GonzálezAsesora del Centro de Profesorado Calatayud

La Guía completa para la Formación con Familias pretende....

4. Los cursos

Guiar y ser útil para los docentes de los centros que se están planteando comenzar con una formación para las familias.

Recoger paso a paso, algunos de los aspectos más importantes para comenzar la utilización de Aeducar con las familias.

Aunar el contenido de la/s sesión/es de formación que se da a las familias dentro de un mismo centro

Antes de iniciar la formación con las familias es necesario saber...

¿cómo vais a hacer llegar el usuario y contraseña a cada familia?

¿quién o quiénes van a encargarse de dar la formación? ¿El tutor/a, el gestor/a, el equipo directivo, COFOTAP...?

¿cómo vais a organizar la formación? ¿Por cursos, por tutorías, por ciclos, por centro? ¿Online?

¿vais a trabajar Aeducar previamente con el alumnado?

¿los docentes del centro tenéis un dominio básico de la plataforma Aeducar?

¿con qué frecuencia vais a utilizar Aeducar al principio? ¿un día a la semana, dos días a la semana, cada quince días,..? (informad a las familias de la frecuencia inicial de uso)

El contenido que incluye la Guía Formación Aeducar Familias

Este contenido es orientativo para los centros educativos, recoge algunos aspectos importantes que deberían ser explicados a las familias en su primer acercamiento con la Plataforma Aeducar.

Preparad la sesión previamente

Las familias deberían contar con un dispoitivo (móvil, tablet, ordenador,..) durante la formación.

Aconsejable enviarles previamente un mensaje interno para practicar durante la sesión

Recomendable enviarles una tarea (editor de textos) a uno de sus cursos para que puedan ver y entregar.

Es necesario que exista un acompañamiento y explicación de la Guía por alguien del centro educativo

Puntualizaciones en algunos contenidos de la Guía

EL ACCESO

El acceso se plantea desde la Web con enlace directo a móvil o tablet, porque en estos momentos hay 2 factores determinantes:1- La app moodle Aeducar todavía no gestiona bien la mensajería.2. Hay familias que solo cuentan con una tablet o móvil para funcionar.

EL PERFIL

Deberíais decidir en el centro si la formación en edición del PERFIL se incluye en la sesión a familias o no.Es posible que la actualización del email y la preferencia de notificaciones esté hecha previamente por el tutor/a, gestor/a... o que prefiráis no incluir los email dentro de la plataforma.

TAREAS

Moodle no envía notificaciones (de momento) cuando se crea una nueva actividad, por eso en la Guía os pongo varias maneras para que las familias puedan consultar.Es importante que al generar las tareas o actividades se ponga fecha límite de entrega y se habilite el rastreo de finalización. Esto permitirá dar una mayor información al estudiante y familias.

practicar

Útil para las familias es que se plantee la sesión formativa de una forma práctica. Si puede ir probando lo que aprendemos a lo largo de la sesión, ayudará a perder el "miedo" a la plataforma y así podréis resolver las dudas que vayan surgiendo en ese mismo momento.

El enlace a la Guía completa Aeducar de Formación a las Familias

4. Los cursos

Info

Nuria Carnicero GonzálezAsesora del Centro de Profesorado Calatayud