challenge aquanautique

Agir en milieu naturel...

DSDEN 29 - circonscription Quimper Est - Quimperlé Communauté

Pourquoi?

De la piscine à la mer...Pourquoi et comment accompagner le transfert des habilités ?

Un essai de réponse

Délocaliser une séance aquatique de la piscine à la mer!

Permettre aux élèves de fin de cycle natation d’agir en mer :

• Agir dans un environnement naturel instable
• Réaliser une performance

Entrer dans l'eau

Nageren mer

Avec plaisir!En sécurité!

Tous!

C'est d'abord évoluer en mer, nager...

ressource

Attitudes attendues : répondre à un signal, agir en équipe (se répartir les rôles, ne pas se gêner, communiquer précisément lors du sauvetage,…), manipuler la rescue-tube (ou autre objet aide à la flottaison)Encadrement : l’enseignant, deux éducateurs Zone d’évolution : zone surveillée par éducateur Vie collective : un accompagnateur sur sable

Puis apprendre à "sauver" depuis l'eau

Attitudes attendues : alerter, faire alerter, mémoriser un message dans un contexte "physique", transmettre très précisément un message,... Encadrement : enseignant et un accompagnateur vie collectiveZone d’évolution : la plage

Ressource

ou depuis le sable...

Ressource

Mais aussi courir vite sur le sable

Pour améliorer la vitesse de réaction du sauveteur

Quelle place pour l'accompagnateur bénévole?

Elaboration d'un guide.

équipe circonscription Quimper Est - février 2021

Merci aux enseignants de la circonscription et aux équipes de Quimperlé Communauté ( aquapaq, service communication)