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Trabajo para el MUPES de FyQ

Transcript

por Erik Arranz Jiménez

QUÍMICA
INORGÁNICA

NOMENCLATURA DE

EN LA ESO

2º ESO

2º ESO

Compuestos binarios

solo con prefijos multiplicadores

Nombres vulgares

admitidos por la IUPAC

NH3 - Amoniaco
CH4 - Metano
H2O- Agua

Disoluciones de
halúros de hidrógeno en agua

Ácido clorhídrico
Ácido fluorhídrico
Ácido bromhídrico
Ácido yodhídrico

HCl en agua
HF en agua
HBr en agua
HI en agua

2º ESO

Hidróxidos

SiH4 - Silano
PH3 - Fosfano
AsH3 - Arsano
SbH3 - Estibano

Algunos nombres vulgares
del hidrógeno con
grupos del C y del N

Compuestos binarios
usando número de oxidación

2º ESO

Memorizar tablas de números de oxidación

Nomenclatura tradicional

  • Terminación en -oso e -ico
  • Óxidos no metálicos como anhídridos

4º ESO

4º ESO

Oxosales

  • alcalinos y Ag
  • alcalinotérreos y Zn y Al
  • nombres vulgares admitidos

Aniones heteropoliatómicos

HNO3 - Ácido nítrico
H2SO4 - Ácido sulfúrico
H2CO3 - Ácido carbónico
H3PO4 - Ácido fosfórico

Oxoácidos

con nombre vulgar (IUPAC)

Sulfato
Nitrato
Carbonato
Fosfato

SO42-
NO3-
CO32-
PO₄³⁻

ZnSO4

4º ESO

Nombres vulgares para los ácidos de los halogenos

Oxosales

números de oxidación

Hidróxidos

Hidróxido de cobre(II)

números de oxidación

sulfato de cobre(II)

Cu(OH)2

CuSO4

(hipo...oso, oso, ico, per...ico)

HClO3

Ácido clórico

4º ESO

Nomenclatura tradicional

  • Terminación en -oso e -ico en compuestos binarios e hidróxidos
  • Óxidos no metálicos como anhídridos

FORMULACIÓN INORGÁNICA

METODOLOGÍA

Metodología

En clase

Introducción

En casa

Brainstorming

Metodología

Activa y colaborativa

Metodología

Metodología

Contextualizando

  1. Busca etiquetas con productos químicos
  2. Se reparten las etiquetas
  3. Formula

Metodología

Evolución individual

HISTORIA

Siglos XIX - XX

HISTORIA

Siglos XIX - XX

HISTORIA

1882 - 1944

Rumanía

1907 - 1910
1910 - 1914
1914 - 1918

Doctora en Bucarest
Pedagogía
Profesora

Ștefania Mărăcineanu

HISTORIA

Ștefania Mărăcineanu

1918 - 1930

Francia

1918 - 1924

1924 - 1930

Doctora en La Sorbona
Instituto del Radio
Observatorio astronómico

HISTORIA

Promover el vínculo a las ciencias en escuelas secundarias

1939

Ștefania Mărăcineanu

Şefa de lucrări

1930

Laboratorio de sustancias radiactivas

HISTORIA

Promover el vínculo a las ciencias en escuelas secundarias

1939

Ștefania Mărăcineanu

Şefa de lucrări

1930

Laboratorio de sustancias radiactivas

"Fue una rumana, Miss Mărăcineanu, quien unos pocos años antes fue probablemente la primera persona en observar que los elementos no radiactivos podrían volverse radiactivos bajo ciertas condiciones"

- Irene Joliot-Curie -

Neues Wiener Journal (1934)

  • Fontani, M., Orna, M. V., Costa, M., & Vater, S. (2017). Science is Not a Totally Transparent Structure: Ştefania Mărăcineanu and the Presumed Discovery of Artificial Radioactivity. Substantia, 1(1), 77-96.

  • ORDEN EDU/362/2015. Boletín Oficial de Castilla y León. 8 de mayo de 2015.

  • Martínez Florido, E. (2017). La enseñanza de la formulación y nomenclatura química en 4º de ESO. Problemática y propuesta didáctica.

  • Real Sociedad Española de Química. (2016). Resumen de las normas IUPAC 2005 de nomenclatura de Química Inorgánica para su uso en enseñanza secundaria y recomendaciones didácticas. RSEQ. https://rseq.org/mat-didacticos/resumen-de-las-normas-iupac-2005-de-nomenclatura-de-quimica-inorganica-para-su-uso-en-ensenanza-secundaria-y-recomendaciones-didacticas/

CONTENIDOS

Bibliografía

METODOLOGÍA

HISTORIA

¡Muchas gracias!

¡Eureka!

Mulțumesc!