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PROYECTOEDUCATIVOINFANTIL

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NUESTROS PROYECTOS

Trabajos por Proyectos

Conversación en Inglés

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Proyecto de Religión

Proyecto Psicomotor

Actividades con las familias

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Días Especiales

Emogym

Proyecto D

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Matemáticas divertidas

Proyecto Leyor

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Proyecto Grafomotriz

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Los más pequeños adquieren las habilidades necesarias para expresarse por medio de signos escritos y ejercicios que permiten el mayor dominio del antebrazo, la muñeca, la mano, y sobre todo, los dedos.

PROYECTO GRAFOMOTRIZ

Partimos del trazo libre, para que el niño/a pueda dominar el espacio y adquirir soltura con los utensilios básicos.Progresivamente, vamos introduciendo pautas y trazos dirigidos, hasta poder escribir su nombre, etc.

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PROYECTOPSICOMOTOR

¡Conocerán mejor su cuerpo, sus posibilidades e irán formándose una imagen corporal propia ajustada y positiva!

A través de sesiones de psicomotricidad y la realización de los patrones básicos de movimiento apoyamos al alumnado para que se relacionen de una forma cada vez más adecuada con ellos mismos, con sus compañeros y con el entorno.

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A través del juego, cuentos y dinámicas nuestro alumnado aprende a...

EMOGYM

Reconocer y expresar emociones.Saber escuchar y comunicarse.Conectar con los sentimientos de los demás a través de la empatía.Crear vínculos y habilidades sociales.Resolver de forma pacífica de los conflictos.

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PROYECTO

Lectura y Oratoria

¡Se acercan a la lectura disfrutando!Aprenden a valorar las letras y sus sonidos, a través de cuentos, las recetas, canciones...Además con pequeñas exposiciones, poco a poco van perdiendo el miedo a hablar en público, a expresar sus emociones, etc.

+info

+info

Proyecto verticalizado en todo el centro en el que trabajamos los prerrequisitos lectores, una lectura de forma global junto con la conciencia fonológica, silábica y léxica.

Trabajamos la expresión oral desde muchos ángulos, ya sea a través de práxias, o mejorando las exposiciones ante sus compañeros de clase con actividades secuenciadas por niveles. En 3 años “el protagonista de la semana”, en 4 años “los oficios”, en 5 años “el experto”.

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TRABAJOS POR PROYECTOS (ABP)

A lo largo del año realizamos unidades didácticas basadas en proyectos sobre distintos lugares del mundo e historia.

En 4 años nos sumergimos en Japón, Kenia, etc., tomando una visión más amplia del planeta y conocimientos suficientes para apreciar y respetar distintas culturas igual de valiosas y enriquecedoras que la nuestra.Y en 5 años, comenzamos con la prehistoria, para aprender del pasado e imaginamos el futuro.

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Proyecto propio avalado por la Conferencia Episcopal.

PROYECTODE RELIGIÓN

Conocen a Jesús, su mejor amigo, de una manera atractiva, vivenciada, escalonada e intercalada con los tiempos litúrgicos.

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Celebramos la Semana Santa con ”La Cofradía de Infantil”. A través de una hermandad en miniatura viven la pasión y muerte de Jesús a su nivel, culminando con la procesión por el colegio.

DÍAS ESPECIALES

La feria de Sevilla se vive a través de una caseta que imita a las tradicionales que los alumnos y alumnas decoran y donde cantan, bailan, comen y se divierten como si se tratara de una caseta real.¡Seguimos las tradiciones locales!

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MATEMÁTICASDIVERTIDAS

Trabajan las cantidades, la recta numérica, la resolución de problemas y la iniciación al cálculo.Con ayuda de la PT De forma vivenciada Con recursos de ABN y Entusiasmat

Trabajamos:conceptos básicoslas regletas y magnitudesPor ejemplo, los BLOQUES LÓGICOS...seriacionesconceptualizaciónclasificación por criterios positivos y negativossemejanzas y diferenciastablas de doble entrada,…

Sesión semanal

Talleres

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Para lograr dominar un nuevo idioma, desarrollar habilidades de conversación es muy importante.

CONVERSACIÓN ENINGLÉS

Utilizamos situaciones de la vida real y vocabulario del día a día, todo de forma lúdica y en pequeño grupo. Ponen en práctica lo que vamos aprendiendo y con ello ganan confianzapara interactuar en inglés sin miedo a equivocarnos.

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Continuamente, se invita a las familias, vocales o no, a participar con sus hijos en diferentes actividades.

ACTIVIDADES CONLAS FAMILIAS

Fiestas de fin de proyecto.Fiesta de fin de curso de 5 años.Preparación de actividades...

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"Hoy, más que nunca, los alumnos necesitan: hacerse interiores, aprender a ser autores de su propia vida, con un eje personal que los sostenga y los unifique como seres valiosos, únicos, irrepetibles, con unas metas claras y elevadas que los motiven y trasciendan, para llegar a ser lo que están llamados a ser". MSB, 1830.

DESDEDENTROPROYECTO D

La Fe no es solo dimensión intelectual, sino que lo emocional, los sentimientos, el corazón... son también una dimensión esencial de la persona.

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¡GRACIAS!

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