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Preparación paralosexámenes oficialesdegriego modernodel KEG: A1-A2

Iván AndrésHelena GonzálezAntonio Revuelta

(FYL_008.19_INN)

Equipo

Objetivo inicial

El Centro de la Lengua Griega

La pandemia y las nuevas necesidades de cubrir enseñanza online

Descripción del curso

Comprensión lectora

Comprensión oral

Producción escrita

Producción oral

Vocabulario

Gramática

AntonioRevuelta Puigdollers

IvánAndrés Alba

HelenaGonzález Vaquerizo

Equipo

Preparación para los exámenes de griego moderno del Centro de la Lengua Griega(Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας)

Objetivo inicial:

MCER

El Centro de la Lengua Griega

El Centro de la Lengua Griega (Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας) es el equivalente del Instituto Cervantes, el Goethe-Institut, el British Council y otras instituciones nacionales semejantes.

Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας

WEB

Organiza exámenes de certificación de griego moderno dentro del "Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas".

No imparte cursos de lengua.

El Centro de la Lengua Griega

El curso SPOC creado en edX tenía inicialmente el objetivo de servir como medio de preparación de esos candidatos para los niveles A1-A2. El objetivo posterior era seguir creando cada año nuevos cursos para cubrir todos los niveles hasta el C2 (B1, B2, C1, C2).

Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας

El Departamento de Filología Clásica es su centro examinador en Madrid y en mayo acuden a él candidatos de toda España para participar en las pruebas.

La pandemiay las nuevas necesidadesde cubrir enseñanza online

La situación sanitaria actual ha hecho que surgieran nuevas necesidades de enseñanza online:

La enseñanza presencial ha sido imposible durante meses y es posible que esta situación se reproduzca.

El sistema actual de semipresencialidad requiere el uso de abundante material adicional que supla la disminución de horas lectivas, particularmente importante en asignaturas prácticas como la enseñanza de lenguas extranjeras.

Se ha creado un curso online que cubre las necesidades de los dos niveles de griego moderno que se imparten en diversos grados de la Facultad de Filosofía y Letras.

El curso SPOC que comenzamos en otoño de 2019 ha sido redirigido a cubrir estas nuevas necesidades:

La pandemiay las nuevas necesidadesde cubrir enseñanza online

Se ha acelerado su construcción con el objetivo de que estuviera listo para impartir la docencia del curso 2020-2021.

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El curso nos ha permitido que los alumnos del primer semestre hayan llegado sin esfuerzo al final del temario pese a la reducción de horas docentes.

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Descripción del curso

El curso se ha diseñado para cubrir las cuatro habilidades básicas:

ComprensiónOral

ProducciónOral

Comprensión (INPUT)

Producción(OUTPUT)

Oral

Escrito

ComprensiónLectora

Producción Escrita

a) Lectura intensiva/traducción.b) Lectura extensiva.

a) Escritura libre.b) Traducción inversa.

Compresión lectora

El curso está constituido por 24 lecciones que van introduciendo al alumnado en diversos aspectos gramaticales y léxicos de la lengua así como en la cultura y sociedad en la que se emplea (Grecia, Chipre y otros lugares del Mediterráneo Oriental).

Las lecciones: Storytelling

Traducciones interlineares

Preguntas de comprensión

Las lecciones giran fundamentalmente sobre una serie de textos (uno o más por lección) que presentan una historia (Storytelling) cuyo objetivo escaptar el interés de los alumnos (pues nos comunicamos oralmente para contarnos cosas que nos interesan).

Las doce primeras lecciones incluyentraducciones interlinealesque permiten al alumno comprender fácilmente el texto y reconocer las equivalenciasentre el griego y su lengua materna:

Después de cada texto hay una serie depreguntas de comprensión lectoraque permiten dilucidar si los alumnos han entendido correctamente el texto incluso en sus detalles más concretos. Estos ejercicios, como la mayoría en este curso, son autocorregiblescon el objetivo de que el alumno pueda avanzar por el curso de la manera más independienteposible.

Compresión oral

El fomento de la comprensión auditiva se consigue por diversos medios:

Griego moderno en el aula

Textoscon audio

Ejercicioscomunicativos

Desde el comienzo de las clases se habla a los alumnos en griego moderno, al principio alternando con el español o traduciendo al español lo que se les dice en griego.

Todos los textos empleados en clase disponen de audio. Ese audio lo pueden escuchar sobre la plataforma edX o se lo pueden descargar a sus dispositivos electrónicos para escucharlo en cualquier situación y el mayor número de veces.

Los ejercicios comunicativos (pequeños diálogos, preguntas-respuestas) incentivan también la comprensión auditiva.

Compresión oral

Actualmente estamos introduciendo vídeos que sincronizan el texto y el audio (karaoke).Esto permite que el alumno oiga y lea el texto al mismo tiempo.Así mismo permite la técnica del shadowing (la repetición por parte del estudiante del audio que escucha).

Producción escrita

El curso contiene numerosos ejercicios de producción escrita apropiados para los diferentes niveles:

Nivel inicial

Niveles superiores

Ejercicios con huecospara que el alumno los rellene que la expresión que falta. Estos ejercicios sonautocorregiblesy los alumnos puede realizarlos todas las veces que sea necesario.

Ejercicios de redacciónadatados a su nivel. Estos ejercicios deben sercorregidos manualmentepor los profesores.

Ejercicios con huecospara que el alumno los rellene que la expresión que falta. Estos ejercicios sonautocorregiblesy los alumnos puede realizarlos todas las veces que sea necesario.

Ejercicios de redacción adatados a su nivel. Estos ejercicios deben sercorregidos manualmente por los profesores.

Uso del griego moderno

Ejercicios orales

Lectura de textosen voz alta

Corrección oral de ejercicios

Producción oral

La producción oral por parte del alumno es estimulada a través de diversas actividades:

Desde el principiose habla con el alumno en griego modernoy se lo anima a responder en esa lengua en la medida de sus posibilidades.

Hay una sección fija deejercicios destinados a incentivar la producción oral. Normalmente un alumno tiene que preguntar a otro y este tiene que responder.

Los alumnos tienen que leer individualmente (monólogos)o en grupo (diálogos) los textos centrales de cada lección.

Todos los ejercicios incluso los gramaticales se hacen y corrigenen voz alta.

Vocabulario

INFO

Todo el vocabulario del curso completo (2713 entradas) ha sido recopilado y subido a la plataforma de estudio Memrise, porque tiene herramientas más adecuadas que edX para el manejo y memorización de datos puros.

Haris Papageorgiou

Todo el vocabulario incluye la definición y la pronunciación en audio. Las grabaciones han sido realizadas por el traductor e intérprete Haris Papageorgiou, que colabora con nosotros en estas actividades y en la organización de los exámenes del Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας como examinador (dirige las entrevistas orales).

El vocabulario estáordenado por leccionesde manera que antes de comenzar cada lección el alumno se estudie el vocabulario correspondiente y pueda adentrarse en ella con mayor facilidad.

Vocabulario

Gramática

La gramática se presenta de la siguiente manera:

Explicaciones gramaticales

Ejercicios autocorregibles

¡Pulsa para abrir!

Apéndice gramatical

Pulsa en la tablet para abrir el recurso Genial.ly.

El método contiene explicaciones mínimas de fenómenos gramaticales presentados previamente en los textos leídos y oídos por los alumnos.

Todo fenómeno gramatical viene acompañado de pilas deejercicios, todos ellos autocorregibles.

Hay unapéndice gramaticalrealizado en Genial.ly e incrustado en el curso SPOC que permite al alumno tener una visión sinóptica de los paradigmas morfológicos griegos.

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Gracias