Plan Italien débutant

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A la recherche de la Formation Parfaite

Apprendre l'italien Débutant

Au terme de cette formation le stagiaire pourra comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples visant à satisfaire des besoins concrets. Il peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant (Lieu d'habitation, relations, ce qui lui appartient…). Il peut répondre au même type de questions. Il peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement .

Description

Italien débutant

Être à l'aise avec un ordinateur, maîtriser Internet et les fonctionnalités des sites web. Maîtriser la langue française et son orthographe .

Pré-requis

Tout public Personne motivée désireuse d'apprendre l’italien

Profil et Pré-requis

Profil du stagiaire

- Développer ses aptitudes à communiquer en italien - Vaincre ses résistances - Acquérir des connaissances grammaticales et lexicales de base. - Savoir se présenter - Savoir poser des questions et obtenir des réponses - Améliorer sa compréhension et son expression dans les situations personnelles courantes.

Objectifs

• 1°) Les fondamentaux :Il est très important de faire une première bonne impression. Saluer les gens avec une expression polie comme " Comment allez-vous aujourd'hui " et dire " S'il vous plait " et " Merci ", etc..
• 2°) Pour commencer :Lorsque vous êtes dans un pays étranger, tout est différent. Vous devez savoir " Qui ? ", " Quoi ? ", " Quand ? ", " Où ? ", " Comment ? "
• 3°)La juste mesure :Apprendre certains mots relatifs aux tailles et aux quantités : • Combien d'eau y-a-t-il dans la bouteille ? " Un peu ". • Combien d'argent y-a-t-il dans votre porte-monnaie ? " Pas assez ". • Combien de sucre prenez-vous dans votre café ? " Un peu plus "
• 4°) Les questions courantes :Lorsque vous visitez un pays étranger, il est toujours utile d'avoir une liste de questions prêtes telles que : • Où suis-je ? • À quelle distance est ...? • Puis-je avoir s'il vous plait...? • Pouvez-vous m'aider s'il vous plait ? • Qu'est-ce que … veut dire ?
• 5°) Les mots courants :Chaque langue a ses " petits mots " tels que " dans ", " sur ", " vers ", " depuis ", " mais ", et " ou". Ces mots figurent presque dans chaque phrase, et ils ont en général des significations différentes en fonction du contexte.
• 6°) Les adjectifs :Parfois, vous devez décrire des choses pour complimenter quelqu'un, vous plaindre d'un service, ou simplement faire une déclaration. • Est-ce que l'attraction touristique est " belle " ou " moche " ? • Est-ce que la nourriture du restaurant est " chaude " ou " froide " ?
• 7°) Les chiffres :Apprendre les nombres réguliers, les nombres ordinaux, ETC......

Contenu pédagogique

La formation est assurée par un ou une professionnel(le)de la pédagogie, maîtrisant parfaitement l'outil informatique et particulièrement les spécificités du e-learning. Ses compétences professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou approuvées par notre équipe pédagogique. Il enregistre plusieurs années d'expérience dans la digitalisation de supports numériques. Il suit en temps réel la progression du parcours pédagogique de chaque apprenant durant toute la durée de la formation..

Le formateur

Formateur

Connexion à la plate-forme de Blended Learning Formadistance » à l'aide d'identifiants personnels qui ont été communiqués par mail avant le début de la formation Intégration d'une application de visioconférence autorisant une partie de la formation en visioconférence avec le formateur. Cours en ligne comprenant des supports pédagogiques, des exercices de pratique guidée et des vidéos d'aide à la pratique personnelle. Supports pédagogiques « ESINO ». Exercices et questionnaires en ligne : Questions à trous, Qcm/Qrm, questions correspondance/apparier, questions ouvertes, zones sur image (hotspot),réponse sur image, questions calculées, réordonner des mots, correspondance par glisser/coller, expression orale, compréhension à la lecture.

Moyens pédagogiques et techniques

Suivi en ligne du stagiaire par le e-formateur en temps réel durant toute la durée de la formation en e- learning avec possibilité d'intervention par message interne, chat ou visioconférence en cas de problématique. Intervention du e-formateur par visioconférence en fin de parcours pour récapitulatif de la formation et personnalisation à chaque cas personnel. Mise à disposition d'un chat interne 24/24H Mise en place de questionnaires variés et ludiques après chaque module en e-learning avec évaluation des savoirs faire acquis par le stagiaire. . Formulaire d'évaluation en ligne à la fin de la formation débouchant sur la remise d'une Attestation de suivi de formation Mise en ligne de feuille d'émargement pour la partie de formation en Visioconférence dite « synchrone » et d'une feuille d'assiduité avec récapitulatif des connexions pour la partie de formation en e-learning dite « asynchrone ». Mise en ligne d'une enquête de satisfaction concernant la formation afin d'évaluer la prestation de formation sous les aspects techniques et pédagogiques

Suivi de l'exécution et d'évaluation

Mixte de formation en e-learning et visioconférence …. Formation disponible 7/7 j 24/24 h Formation personnalisée individuelle Traçabilité et suivi permettant de répondre aux exigences de la formation professionnelle Revisionnage des visioconférences Remise d'un Certificat d'Aptitude

Les Points Forts

EXCLUSIF