AL HOYO CON EL CORONARROLLO

reto:

un colegio+ seguro

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PROTOCOLO COVID

RECORDAMOS ASPECTOS BÁSICOS DEL

DEL COLEGIO

AUTOCUESTIONARIO

¿QUÉ AS BAJO LA MANGA TIENES PARA CUANDO ESTÁN NERVIOS@S Y NECESITAN MOVIMIENTO?

¿ QUÉ PUEDEN HACER TUS ALUMN@S CUANDO ACABAN LAS TAREAS?

¿EN TU AULA HAY ENCARGAD@S DE REPARTIR O RECOGER EL MATERIAL QUE USA EL RESTO DE COMPAÑER@S?

¿TOD@S TUS ALUMN@S LLEVAN LA MASCARILLA LIMPIA?

¿TOD@S TUS ALUMN@S PERMANECEN SENTAD@S EN SUS SITIOS DURANTE TODA LA JORNADA?

¿TOD@S TUS ALUMN@S LLEVAN LA MASCARILLA CORRECTAMENTE COLOCADA?

¿EN TU CLASE SE MANTIENEN LAS DISTANCIAS RECOMENDADAS?

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ESPACIOS INTERIORES

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DEBEMOS RECORDAR

RECORDAD A DIARIO LA CORRECTA COLOCACIÓN DE LA MASCARILLA. AUNQUE PARECE ALGO OBVIO, ES NECESARIO RECORDARLO Y PONERLES VIDEOS DEMOSTRATIVOS DE VEZ EN CUANDO COMO EL SIGUIENTE

SEPARACIÓN CORRECTA ENTRE MESAS (SILLAS: DE CABEZA A CABEZA= 1,5M)PERO DE NADA SIRVE ESA SEPARACIÓN SI DESPUÉS PUEDEN MOVERSE LIBREMENTE POR EL AULA, ACERCARSE A AYUDAR A L@S COMPAÑER@S, SALIR VARI@S CHIC@S A LA VEZ A LA PIZARRA...

EN EL COLE Y EN LAS AULAS DISPONEMOS DE MASCARILLAS DE REPUESTO PARA OFRECER A AQUELL@S ALUMN@S A LOS QUE SE LE ENSUCIAN, DETERIORAN O DIRECTAMENTE LA TRAEN SUCIA O DETERIORADA DE CASA.

¿EN TU CLASE SE MANTIENEN LAS DISTANCIAS RECOMENDADAS?

¿TOD@S TUS ALUMN@S LLEVAN LA MASCARILLA CORRECTAMENTE COLOCADA?

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DEBEMOS RECORDAR

SABEMOS QUE ES DIFÍCIL, QUE NECESITAN MOVERSE, QUE NOS DÁ PENITA Y QUE ES UN ROLLO TRABAJAR ASÍ, PEROOOO... MÁS ROLLO ES TENER QUE MANDAR A SU CASITA A VARI@S ALUMN@S "POR SI ACASO"MÁS QUE ROLLO, ES INJUSTO HACERLES PASAR POR UNA CUARENTENA Y UNAS PCR, Y, SOBRE TODO, PONERLES EN RIESGO A ELLOS Y A SUS FAMILIAS.

¿EN TU AULA HAY ENCARGAD@S DE REPARTIR O RECOGER EL MATERIAL QUE USA EL RESTO DE COMPAÑER@S?

¿TOD@S TUS ALUMN@S PERMANECEN SENTAD@S EN SUS SITIOS DURANTE TODA LA JORNADA?

POR ELLO, DEBEMOS EVITAR COSAS COMO TENER ENCARGADOS DE REPARTIR O RECOGER MATERIALES, CADA UNO DEBE CUSTODIAR SU MATERIAL. PARA ELLO ES DE GRAN AYUDA TENER CAJAS INDIVIDUALES PARA AQUELLO QUE NO PUEDAN GUARDAR EN SU MESA E IR A COGER SUS PERTENENCIAS DE UNO EN UNO.

MIRA ESTE VÍDEO Y RECUERDA QUE ESTO ES POSIBLE

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DEBEMOS RECORDAR

¿DESESPERAD@S DE ESTAR SENTAD@S? ASES BAJO LA MANGA:

- CLASES AL AIRE LIBRE: SABEMOS QUE EL INVIERNO ES FRÍO... PERO ¿HAS PROBADO A LLEVÁRTEL@S AL PATIO PARA HACER LA LECTURA COMPRENSIVA AL SOL? LES SORPRENDERÁ, LES MOTIVARÁ, LES ENCANTARÁ (siempre que no estemos a muy bajas temperaturas o haga un aire infernal, evidentemente).¿CLASE DE CIENCIAS AL SOL? ¿MATEMÁTICAS? PRUEBA Y VERÁS. ADEMÁS, NO LES VENDRÁ NADA MAL UN POQUITO DE VITAMINA D EXTRA.Y SI HAS TERMINADO POR HOY CON LO QUE TENÍAS PROGRAMADO EN INGLÉS( POR EJEMPLO), 15 MINUTOS DE PATIO EXTRA NO LES HACE NADA MAL. TAMBIÉN PUEDES BUSCAR ACTIVIDADES LÚDICAS RELACIONADAS CON LOS CONTENIDOS QUE HAS TRABAJADO O, SIMPLEMENTE, DEJARLES JUGAR O "TOMAR EL SOL"ESTIRAR UN RATITO EL PATIO TAMBIÉN ES UNA BUENA OPCIÓN.- OTRA OPCIÓN NADA DESECHABLE: GIMNASIA PARA EL CEREBRO ¿LA CONOCES? TE DEJO UNOS EJEMPLOS:

HAY MUCHOS MÁS VÍDEOS Y ARTÍCULOS EN LA WEB

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DEBEMOS RECORDAR

¿DESESPERAD@S DE ESTAR SENTAD@S? ASES BAJO LA MANGA:

- JUEGOS DE MÍMICA: PELIS, CANCIONES, PERSONAJES, VOCABULARIO...(REQUIEREN MOVIMIENTO, CREATIVIDAD, IMAGINACIÓN).- JUEGOS O ACTIVIDADES DE RELAJACIÓN. ¿HAS PROBADO EL MINDFULNESS? ESTE CANAL DE YOUTUBE ES IDEAL PARA INICIARSE: "TRANQUILOS Y ATENTOS COMO UNA RANA"

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CUENTOS COMO ESTE TAMBIÉN TE AYUDARÁN:

Si quieres más recursos como éstos,no dudes en preguntarme.(Aranza)

DEBEMOS RECORDAR

Y ¿SI SOLO UNOS POCOS HAN ACABADO PRONTO SUS TAREAS?ASES BAJO LA MANGA PARA CUANDO ACABEN PRONTO SUS TAREAS INDIVIDUALES

PUEDEN TRAER UN LIBRO (DE LECTURA, DE PINTAR O DIBUJAR) DE CASA Y TENERLO A MANO.- MAS IDEAS: https://www.orientacionandujar.es/2016/02/15/super-tarjetas-de-actividades-para-alumnos-que-terminan-rapido-sus-tareas/ (tarjetas de opciones para cuando acaban) FOTOCOPIA O PLASTIFICA PASATIEMPOS INDIVIDUALES, MANDALAS, O SUS DIBUJOS FAVORITOS.LAS TARJETAS PLASTIFICADAS LAS PUEDEN DESINFECTAR ELL@S MISMOS.OTRA OPCIÓN ES DEJARLES TRAER ALGÚN JUGUETE O JUEGO DE CASA.SI TIENES MÁS IDEAS, NO DUDES EN PONERLAS EN COMÚN CON TUS COMPAÑER@S.

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ESPACIOS EXTERIORES

ELLOS SALEN A RELAJARSE, RELACIONARSE, DIVERTIRSE... NOSOTROS TENEMOS QUE ESTAR MÁS ATENTOS

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ABRE BIEN TUS OJOS

LOS PEQUES CONFÍAN EN TÍ

PUEDE PARECER EXAGERADO, PERO MIRA ESTE VÍDEO Y REFLEXIONA

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DEBEMOS RECORDAR

LLEGA EL MOMENTO DEL RECREO Y SU RATITO DE MERECIDOS JUEGOS, MOVIMIENTO, RISAS, LIBRE SOCIALIZACIÓN.PERO ANTES, TOCA DESAYUNAR.

EL MOMENTO MÁS CRÍTICO DEL DÍA, YA QUE TIENEN QUE QUITARSE LAS MASCARILLAS. ES DE VITAL IMPORTANCIA QUE EN ESTOS MOMENTOS SE MANTENGAN SENTADOS Y A UNA DISTANCIA ENTRE ELLOS DE UNOS 2 METROS. DEBEMOS VELAR PORQUE ESTO SEA ASÍ.LOS DESPERDICIOS SE TIRAN AL FINAL, CUANDO HAN ACABADO Y SE HAN COLOCADO CORRECTAMENTE LAS MASCARILLAS. SERÍA CONVENIENTE BAJARSE LA BOTELLA DE GEL HIDROALCOHOLICO DE AULA PARA AQUELLOS QUE VAYAN ACABANDO, YA QUE SE TOCAN LA CARA, BOCA, ETC AL DESAYUNAR.LA VIGILANCIA EN EL MOMENTO DEL DESAYUNO DEBE SER TOTALMENTE ACTIVA, IMPIDIENDO EN TODO MOMENTO QUE LOS ALUMNOS SE LEVANTEN Y/O SE ACERQUEN ENTRE ELLOS.Y ESTAD ATENTOS EL RESTO DEL TIEMPO. OS TOCA SER DETECTIVES DE MASCARILLAS BAJO LA NARIZ.

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¡GRACIAS!

EL EQUIPO COVID DEL COLEGIO TE DA LAS

EL EQUIPO COVID DEL COLEGIO ESTÁ COMPUESTO POR:

COORINADOR COVID: RODRIGO (DIRECTOR)

COORINADORA EDUCACIÓN PARA LA SALUD: BLANCA (SECRETARIA)

COORINADOR PREVENCION DE RIESGOS LABORALES: ARANZA (EDUCACIÓN INFANTIL)