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Didattica digitale

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Muovere i primi passi nel digitale con i bambini più piccoli

A quale età è opportuno avvicinare i bambini al computer e alle nuove tecnologie? E in quali forme?

I bambini e la tecnologia

brainstorming

Altri ritengono che i bambini, anche i più piccoli, siano già pronti per una prima familiarizzazione.

Alcuni sostengono che nella scuola dell'infanzia e nei primi anni della scuola primaria è opportuno prestare attenzione ad altre dimensioni dell'attività umana.

Le posizioni in merito sono molto diverse

Può minare le relazioni tra pari e con i famigliari se fa da contenimento all’esuberanza e socievolezza dei bambini che, imbambolati davanti a giochi o applicazioni, non disturbano i genitori o non si preoccupano di giocare e relazionarsi positivamente con i coetanei

Aspetti negativi

• La tecnologia può essere una risorsa perchè stimola la curiosità e dà la possibilità di accedere al sapere autonomamente.
• Pensiamo a quanto la tecnologia sia benefica se impiegata per aiutare bambini e bambine disabili a sviluppare le proprie potenzialità e a creare relazioni con gli altri.

Aspetti positivi

Le indicazioni nazionali per il curricolo.

"Entro il 2022 il coding diventerà obbligatorio nelle scuole dell’infanzia e primaria

1- competenza alfabetica funzionale 2- competenza multilinguistica 3- competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria, 4- competenza digitale, 5- competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare, 6- competenza in materia di cittadinanza, 7- competenza imprenditoriale, 8- competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali.

Il parlamento Europeo definisce le competenze che sono necessarie ai cittadini per la propria realizzazione personale, per la cittadinanza attiva, per promuovere la coesione sociale e anche l’occupabilità degli Stati Europei.Tali competenze chiave (chiamate anche, per comodità, “Competenze Europee”) devono essere acquisite in ambienti di educazione formale e informale, in primis la scuola

Competenze chiave

Info

coding nella scuola dell'infanzia

Insegnare l’educazione digitale fin dalla scuola per l’infanzia deve essere percorso da fare tutti insieme, comunità educante e genitori. Dove si richiede agli adulti di essere coerenti, di mettere delle regole e di intervenire qualora i limiti imposti vengano oltrepassati, di imparare tutti gli strumenti teorici e pratici necessari per consegnarli ai più piccoli e consentirgli di essere sempre più autonomi e responsabili.

In conclusione ...

Gli esperti concordano che non siano gli strumenti a essere dannosi in sé, ma l'uso che se ne fa.

La didattica adistanza

La didattica a distanza ha rappresentato una sfida inaspettata per tutto il mondo scolastico, accelerando i processi di digitalizzazione già avviati, ma ancora agli albori.

In rete esistono moltissimi siti sulla dad

Risorse in rete

TECNOLOGIA

FANTASIA + FAMIGLIA

coding a distanza

le app per la didattica adistanza

Come creare i miei lavori