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LOS PLIEGUES DEL TIEMPO

Alicia López Palomera para eTwinning #LosPlieguesDelTiempo

Índice

MI HISTORIA

COLECCIÓN

RETRATOS

TÉCNICAS

ÁTLAS

GEOGRAFÍAS

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COLECCIÓN

EL REALISMO EN LA PINTURA

Realismo es la denominación de un estilo o movimiento pictórico que se dio en Francia a mediados del siglo XIX, cuyo principal representante es Gustave Courbet. El propio pintor fue quien acuñó el término al dar nombre al pabellón que hizo construir para una provocativa exposición de 1855, alternativa al Salón de París, bajo el título "Realismo".

VISITA LA EXPOSICIÓN

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Posteriormente se identificó con el movimiento especialmente a Honoré Daumier, Jean-François Millet y Jules Breton, y a otros pintores (Jean-Louis-Ernest Meissonier, Henri Fantin-Latour, Thomas Couture, Jean-Léon Gerome, etc.) El crítico de arte Jules Champfleury definió teóricamente la estética del movimiento.12 Se suelen identificar los principios estéticos del realismo pictórico con los del realismo literario contemporáneo (Honoré de Balzac). El compromiso con las clases bajas y los movimientos políticos de izquierda (en el contexto de la revolución de 1848) marcó la sensibilidad social e ideológica de este grupo de pintores realistas, que conectaría con la vertiente más comprometida socialmente del realismo literario: el naturalismo posterior (Émile Zola).

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DESCUBRE las pinturas más famosas del REALISMO

1/7

LAS ESPIGADORAS

JEAN FRANÇOIS MILLET

REPRESENTACIÓNSOCIALAnota el grupo social y tema que se plasma

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DESCUBRE las pinturas más famosas del rEALISMO

2/7

TRATA DE BLANCAS

JOAQUÍN SOROLLA

DENUNCIA SOCIALAnota en tu libreta el tema que se denuncia

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DESCUBRE las pinturas más famosas del rEALISMO

JOAQUÍN SOROLLA

¡Y AÚN DICEN QUE EL PESCADO ES CARO!

DENUNCIA SOCIALAnota en tu libreta el tema que se denuncia

3/7

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DESCUBRE las pinturas más famosas del rEALISMO

JOAQUÍN SOROLLA

LA PESCA DEL ATÚN EN AYAMONTE

REPRESENTACIÓN SOCIALAnota en tu libreta el grupo social y tema que se plasma

4/7

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DESCUBRE las pinturas más famosas del rEALISMO

JOAQUÍN SOROLLA

EL PESCADOR

REPRESENTACIÓN SOCIALAnota en tu libreta el grupo social y tema que se plasma

5/7

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DESCUBRE las pinturas más famosas del rEALISMO

JOAQUÍN SOROLLA

EL BAÑO DEL CABALLO

REPRESENTACIÓN SOCIALAnota en tu libreta el grupo social y tema que se plasma

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DESCUBRE las pinturas más famosas del rEALISMO

JOAQUÍN SOROLLA

PASEO EN LA PLAYA

REPRESENTACIÓN SOCIALAnota en tu libreta el grupo social y tema que se plasma

7/7

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QUIZ

PRUEBA I - COLECCIÓN DE ARTE

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pregunta 1

¿Cuál es el principal tema del Realismo pictórico?

Retrato de la sociedad

PINTURA DEL PAISAJE

EL REALISMO NO EXISTE

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pregunta 2

¿Cuál de estos temas ha aparecido en las pinturas anteriores?

la mina de carbón

denuncia social

fiesta burguesa

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pregunta 3

¿Quién es el autor del cuadro en el que unas jóvenes burguesas pasean por la playa?

millet

picasso

sorolla

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pregunta 4

¿A qué territorio geográfico pertenece Joaquín Sorolla?

valencia

ayamonte

parís

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PRUEBA

COMPLETA

1

¡FELICIDADES!

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¡ERROR!

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¿volver?

RETRATOS

maestros españoles

maestros europeos

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BLASCO IBÁÑEZ

ZOLA

GALDÓS

PARDO BAZÁN

CLARÍN

TOLSTOI

RETRATOS

Emilia Pardo Bazán

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IMAGEN CORRECTA

PRUEBA 2

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PRUEBA 2

¿En qué ciudad nació el autor de la novela Germinal?

01

ÉMILE ZOLA

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PRUEBA 2

¿Cuál es el país de León Tolstoi?

02

LEON TOLSTOI

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PRUEBA 2

¿Con qué novelista mantuvo Emilia Pardo Bazán una apasionada correspondencia amorosa?

03

EMILIA PARDO BAZÁN

PRUEBA 2

¿Dónde se ambientan las novelas Cañas y barro y La barraca?

04

VICENTE BLASCO IBÁÑEZ

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PRUEBA

COMpleta

2

¡felicidades!

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¡ERROR!

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¿volver?

TÉCNICAS DE ESCRITURA

LA NARRACIÓN

Es la principal técnica en la literatura realista.Sus elementos:

• Narrador omnisciente.
• Objetivismo.
• Personajes y ambientes contemporáneos.
• Temas de la época: conflictos sociales, relaciones entre los grupos, etc.

PRINCIPALES TÉCNICAS EN EL RELATO Y LA NOVELA REALISTA

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LA DESCRIPCIÓN

EL DIÁLOGO

Descripciones minuciosas que buscan retratar escenarios y personajes.Sus elementos:

• Enumeraciones.

• Sustantivos concretos.
• Adjetivos para caracterizar a los personajes.
• Descripción detallada de los lugares donde transcurre la acción.

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Introducción de diálogos entre los personajes:Sus elementos:

• Registro según su clase social.

• Habla propia del personaje.
• Regionalismos.
• Lengua coloquial.

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TÉCNICAS DE ESCRITURA

¡ADIÓS, CORDERA!

TRES RELATOS

EL PAÑUELO

SANCHA

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GEOGRAFÍAS

ESCENARIOS DE LOS RELATOS

¡ADIÓS, CORDERA!

EL PAÑUELO

SANCHA

LA MONTAÑA, EL OCÉANO, LA ALBUFERA

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GEOGRAFÍAS

ESCENARIOS DE NOVELA

VETUSTA

"La herorica ciudad dormía la siesta..."

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La heroica ciudad dormía la siesta. El viento Sur, caliente y perezoso, empujaba las nubes blanquecinas que se rasgaban al correr hacia el Norte. En las calles no había más ruido que el rumor estridente de los remolinos de polvo, trapos, pajas y papeles que iban de arroyo en arroyo, de acera en acera, de esquina en esquina revolando y persiguiéndose, como mariposas que se buscan y huyen y que el aire envuelve en sus pliegues invisibles. Cual turbas de pilluelos, aquellas migajas de la basura, aquellas sobras de todo se juntaban en un montón, parábanse como dormidas un momento y brincaban de nuevo sobresaltadas, dispersándose, trepando unas por las paredes hasta los cristales temblorosos de los faroles, otras hasta los carteles de papel mal pegado a las esquinas, y había pluma que llegaba a un tercer piso y arenilla que se incrustaba para días, o para años, en la vidriera de un escaparate, agarrada a un plomo. Vetusta, la muy noble y leal ciudad, corte en lejano siglo, hacía la digestión del cocido y de la olla podrida, y descansaba oyendo entre sueños el monótono y familiar zumbido de la campana de coro, que retumbaba allá en lo alto de la esbelta torre en la Santa Basílica. La torre de la catedral, poema romántico de piedra, delicado himno, de dulces líneas de belleza muda y perenne, era obra del siglo XVI, aunque antes comenzada, de estilo gótico, pero, cabe decir, moderado por un instinto de prudencia y armonía que modificaba las vulgares exageraciones de esta arquitectura. La vista no se fatigaba contemplando horas y horas aquel índice de piedra que señalaba al cielo; no era una de esas torres cuya aguja se quiebra de sutil, más flacas que esbeltas, amaneradas, como señoritas cursis que aprietan demasiado el corsé; era maciza sin perder nada de su espiritual grandeza, y hasta sus segundos corredores, elegante balaustrada, subía como fuerte castillo, lanzándose desde allí en pirámide de ángulo gracioso, inimitable en sus medidas y proporciones. Como haz de músculos y nervios la piedra enroscándose en la piedra trepaba a la altura, haciendo equilibrios de acróbata en el aire; y como prodigio de juegos malabares, en una punta de caliza se mantenía, cual imantada, una bola grande de bronce dorado, y encima otra más pequeña, y sobre esta una cruz de hierro que acababa en pararrayos.

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GEOGRAFÍAS

ESCENARIOS - DESCRIPCIÓN DE LUGARES

ACTIVIDAD PROYECTO

Crea un póster de tu ciudad para presentarla a los demás estudiantes y añade una pequeña descripción literaria de la misma utilizando la técnica realista:

• tercera persona singular
• enumeraciones
• adjetivos
• figuras literarias (comparaciones, metáforas)

Intenta presentar la ciudad con el máximo detalle.

MODELO DEL PÓSTER

VALENCIA - ESPAÑA SIGLO XIX Y SIGLO XXI

Escribe aquí la descripción de tu ciudad con la técnica literaria realista

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describir es pintar con palabras

SIGLO XXI

SIGLO XIX

SIGLO XIX

FICHA DE TRABAJO

GEOGRAFÍAS

ESCENARIOS - TOPÓNIMOS

ACTIVIDAD PROYECTO

Investiga el origen del nombre de tu ciudad o de otros topónimos cercanos y escribe un pequeño resumen para compartirlo en los foros.

CREA TU LÁMINA

ETIMOLOGÍAS

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MI HISTORIA

GEOGRAFÍAS Y VIDAS

ACTIVIDAD PROYECTO

Mi historia y la historia de mi familia.Graba un pódcast con una pequeña narración sobre la historia de tu familia utilizado la técnica realista del narrador omnisciente en tercera persona. Di de dónde procede tu familia (padres, abuelos, bisabuelos) y cuáles han sido sus profesiones. 2 minutos máximo.Elabora antes el texto escrito.

MI HISTORIA Y LA HISTORIA DE MI FAMILIA

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

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FICHA DE TRABAJO

MI HISTORIA

GEOGRAFÍAS Y VIDAS

ACTIVIDAD PROYECTO

MI HISTORIA Y LA HISTORIA DE MI FAMILIA

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MI HISTORIA

GEOGRAFÍAS Y VIDAS

ACTIVIDAD PROYECTO

MUSEO ETNOGRÁFICO LOS PLIEGUES DEL TIEMPO

Oficios y vida cotidianaElige un objeto que se utilizara décadas atrás en tu familia y que ahora esté en desuso. Puede pertenecer al ámbito privado, personal, familiar o al laboral.Busca una imagen para ilustrarlo, escribe su nombre y explica cuál era su utilidad.Súbelo al tablero.

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atlas literario

ESCENARIOS DE LOS RELATOS

¡ADIÓS, CORDERA!

EL PAÑUELO

SANCHA

ACTIVIDAD PROYECTO

Atlas literario y geográficoEn grupoCrea una lámina horizontal para este atlas sobre uno de los relatos realistas del territorio.Puedes inspirate en este libro : Atlas de literatura universal, Nórdica libros

ATLAS LITERARIO Y GEOGRÁFICO

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EXTRA

RELATOS

Amo y criado, TolstoiRelatos, ClarínRelatos, Pardo BazánLa barraca, Blasco IbáñezMarianela, Pérez Galdós

CONTINÚA EN EL TERRITORIO DE FORMA VOLUNTARIA

Germinal (1993)Anna Karenina (2012)El abuelo (1998)

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PELÍCULAS

final

próximo viaje

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TERRITORIO PERIODISTAS DEL SIGLO

CONTINÚA EL VIAJE POR LOS TERRITORIOS

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