LITERATURA SIGLO XV

POESÍA

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LÍRICA POPULAREL VILLANCICO

LÍRICA CULTAPOESÍA CORTESANA

TEATRO

Durante la Edad Media es difícil distinguir entre el puro espectáculo teatral y las fiestas y celebraciones. Mientras no existan recintos específicos en los que representar las obras dramáticas, la separación resulta problemática.

TEATRO RELIGIOSO

Autos: son manifestaciones teatrales que se representaban en carros o escenarios móviles durante el Corpus y constituyen el antecedente de lo que más tarde serán los autos sacramentales. Característico del teatro navideño es un personaje que luego será muy importante en todo el teatro posterior: el pastor bobo.

TEATRO PROFANO

En su aparición es fundamental el refinamiento en los gustos de la nobleza, que comienza a dar acogida en sus palacios a representaciones dramáticas. El teatro popular pasa de la calle a los palacios, adaptándose a las nuevas circunstancias, convirtiéndose en teatro cortesano. En esta transformación tiene una enorme importancia la labor del primer gran autor teatral castellano: JUAN DEL ENCINA. Será a partir del siglo XVI cuando el teatro comience a desarrollarse plenamente.

EN VERSO Romancero viejo

ROMANCES

1. Poemas de carácter narrativo
2. De extensión variable
3. Compuestos por un número indefinido de versos octosílabos, con rima asonante en los pares, quedando sueltos los impares.
4. Forma literaria originalmente oral, cantada o recitada con acompañamiento musical.

Los romances se transmiten a través de los siglos por todo el ámbito lingüístico del castellano, bien por vía oral o por la vía impresa. Para su estudio, los romances se dividen en tres bloques: ROMANCERO VIEJOROMANCERO NUEVOROMANCERO ORAL MODERNO ROMANCERO VIEJO

• Conjunto de romances que se cantaban a finales de la Edad Media.
• Son anónimos y de transmisión oral.
• Se subdividen en dos grandes grupos:
  • Romances tradicionales o históricos: sus temas pertenecen a la épica primitiva: el Cid, Fenán González, Infantes de Lara, Don Rodrigo...
  • Romances juglarescos: tratan otros asuntos: últimos tiempos de la Reconquista, Carlomagno, el rey Arturo...

ROMANCERO NUEVO

• El interés por lo popular hace que los poetas más importantes de los siglos XVI y XVII continúen cultivando el romance.
• Sus autores son ahora escritores conocidos.
• Se transmiten por escrito desde su creación.

ROMANCERO ORAL MODERNO

• Es un enorme conjunto de romances recogido desde finales del siglo XIX hasta hoy en la Península como en Canarias, en Hisponoamérica y en los diversos países dondes se asentaron los sefardíes (judíos de origen español)

ORIGEN DE LOS ROMANCES

1. Descomposición de cantares de gesta: los versos largos del cantar de gesta se dividirían por la cesura, de modo que cada hemistiquio diera lugar a un verso. Esto explica que los romances sólo rimen en asonante los pares.
2. Invención de algún poeta.

CARACTERÍSTICAS

1. NARRADOR: narrador objetivo e impersonal (omnisciente)/ narrador en 1ª persona.
2. ESTRUCTURA:
   1. Orden cronológico-lineal:presentación, nudo, desenlace.
   2. Comienzos "in media res": nudo-desenlace.
   3. Finales abruptos y suspensos: presentación- nudo.
   4. Estructuras básicas:
      1. romance-cuento: historia completa
      2. romance- escena: episodio particular
      3. romance- diálogo: modalidad de discurso dramático.
3. ESTILO: poder expresivo y dramático: concentración, brevedad, sugerencia emocional.
4. MÉTRICA: serie indefinida de versos octosílabos con rima asonante en los pares. Son frecuentes las irregularidades métricas.
5. GRAMÁTICA:
   1. Alternacia de tiempos verbales de presente y pasado.
   2. Preponderancia de los elementos sustantivos sobre los adjetivos.
   3. Presencia, como en la gesta, de:
      1. numerosas fórmulas y epítetos épicos
      2. llamadas al oyente
      3. sencillez sintáctica
      4. diálogos frecuentes que incluyen numerosas preguntas y respuestas
   4. Todas estas características recuerdan su transmisión oral.
6. RECURSOS LITERARIOS: repeticiones, enumeraciones, antítesis...
7. ELEMENTOS MÁGICOS Y ONÍRICOS: símbolos: el mar, el huerto, la montaña, los pájaros, los viajes, los números...
8. FINALIDAD: ausencia de didactismo: no se pretende una enseñanza moral ni religiosa.
9. TEMAS:
   1. épico-castellano: el rey don Rodrigo, el Cid, Fernán González
   2. fronterizos y moriscos: narran escaramuzas guerreras entre moros y cristianos en tierras de frontera, o bien la caballerosidad y el refinamiento de los moros.
   3. épico- francés: Carlomagno, Roldán, la batalla de Roncesvalles...
   4. novelescos y líricos: temas mitológicos, históricos, inventados...

TEXTOSRomance de doña AldaAnónimo.Romancero viejo.Siglo XVEn París está doña Alda,la esposa de don Roldán,trescientas damas con ellapara la acompañar;todas visten un vestido,todas calzan un calzar,todas comen a una mesa,todas comían de un pan,sino era doña Alda,que era la mayoral.Las ciento hilaban oro,las ciento tejen cendal,las ciento instrumentos tañenpara doña Alda holgar.Al son de los instrumentosdoña Alda dormido se ha;esoñando había un sueño,un sueño de gran pesar.Recordó despavoriday con un pavor muy gran;los gritos daba tan grandesque se oían en la ciudad.Allí hablaron sus doncellas,bien oiréis lo que dirán:-¿Qué es aquesto, mi señora?¿Quién es el que os hizo mal?-Un sueño soñé, doncellas,que me ha dado gran pesar:que me veía en un monteen un desierto lugar:do so los montes muy altos,un azor vide volar,tras d'él viene un aguilillaque lo ahínca muy mal;el azor con grande cuita,metióse so mi brial:el águililla con grande ira,de allí lo iba a sacar.Con las uñas lo despluma,con el pico lo deshace.-Allí habló su camarera,bien oiréis lo que dirá:-Aquese sueño, señora,bien os lo entiendo soltar:el azor es vuestro esposo,que viene de allén la mar;el águila sodes vos,con la cual ha de casar,y aquel monte es la iglesiadonde os han de velar.-Si así es, mi camarera,bien te lo entiendo pagar.-Otro día de mañanacartas de fuera le traen;tintas venían de dentro,de fuera escritas con sangre:que su Roldán era muertoen caza de Roncesvalles"Romance del enamorado y la muerte"Anónimo.Romancero viejo.Siglo XVUn sueño soñaba anoche,soñito del alma mía,soñaba con mis amoresque en mis brazos la tenía.Vi entrar señora tan blancamuy más que la nieve fría.- ¿Por dónde has entrado amor?¿Cómo has entrado mi vida?Las puertas están cerradas,ventanas y celosías.- No soy el amor, amante:la Muerte que Dios te envía.- ¡Ay, Muerte tan rigurosa,déjame vivir un día!- Un día no puede ser,una hora tienes de vida.Muy de prisa se calzaba,más de prisa se vestía;ya se va para la calle,en donde su amor vivía.- ¡Ábreme la puerta, blanca,ábreme la puerta niña!- ¿Como te podré yo abrirsi la ocasión no es venida?Mi padre no fue al palacio,mi madre no está dormida.- Si no me abres esta noche,ya no me abrirás querida;la Muerte me está buscando,junto a ti vida sería.- Vete bajo la ventanadonde ladraba y cosía,te echaré cordón de sedapara que subas arriba,y si el cordón no alcanzaremis trenzas añadiría.La fina seda se rompe;la Muerte que allí venía:- Vamos, el enamorado,que la hora ya está cumplida.Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con FacebookCompartir en Pinterest"Romance de la Jura de Santa Gadea"Anónimo.Romancero viejo.Siglo XV En santa Gadea de Burgos,do juran los hijosdalgo,allí le toma la jurael Cid al rey castellano.Las juras eran tan fuertesque al buen rey ponen espanto;sobre un cerrojo de hierroy una ballesta de palo:—Villanos mátente, Alfonso,villanos, que no hidalgos,de las Asturias de Oviedo,que no sean Castellanos;mátente con aguijadas,no con lanzas ni con dardos;con cuchillos cachicuernos,no con puñales dorados;abarcas traigan calzadas,que no zapatos con lazo;capas traigan aguaderas,no de contray ni frisado;con camisones de estopa,no de holanda ni labrados;vengan cabalgando en burras,que no en mulas ni en caballos;frenos traigan de cordel,que no cueros fogueados.Mátente por las aradas,que no en villas ni en poblado;sáquente el corazón vivopor el siniestro costado;si no dijeres la verdadde lo que eres preguntando,si fuiste ni consentisteen la muerte de tu hermano.—Jurado había el reyque en tal nunca se ha hallado,pero allí hablara el reymalamente y enojado:—Muy mal me conjuras, Cid,Cid, muy mal me has conjurado;mas hoy me tomas la jura,luego besarme has la mano.—Por besar mano de reyno me tengo por honrado,porque la besó mi padreme tengo por afrentado.—Vete de mis tierras, Cid,mal caballero probado,y no vengas más a ellasdesde este día en un año.—Pláceme, dijo el buen Cid,pláceme, dijo, de grado,tú me destierras por uno,yo me destierro por cuatro.—Ya se parte el buen Cid,sin al rey besar la mano,con trescientos caballeros,todos eran hijosdalgo,todos son hombres mancebos,ninguno no había cano;todos llevan lanza en puñoy el hierro acicalado,y llevan sendas adargas,con borlas de colorado;mas no le faltó al buen Cidadonde asentar su campo.

EN PROSA -Prosa didáctica-Prosa de ficción

PROSA DE FICCIÓN:

1. Narraciones sentimentales: anticipan ya muchos rasgos de lo que modernamente conoceremos como "novela": personajes en conflicto con su entorno, análisis de la intimidad individual, cierta evolución psicológica de los personajes, protagonistas angustiados y desdichados... El análisis de las relaciones amorosas es el centro de atención de estas obras. La obra cumbre de este géneros es la Cárcel de amor de Diego de San Pedro.
2. Libros de caballerías: debían de leerse en la Península en los últimos siglos medievales. Aunque no se trataba de una literatura de origen hispánico, se hicieron traducciones y adaptaciones desde muy pronto. La primera muestra peninsular es el Libro del caballero Zifar (1300). De finales del siglo XV es Tirante el Blanco, en catalán. El libro de caballería más importante es Amadís de Gaula (1508, Garci Rodríguez de Montalvo)

Los libros de caballerías son libros de aventuras protagonizadas por caballeros cuya misión es restablecer el orden y proteger a los indefensos. Ello presupone la existencia de una sociedad en la que se tiene conciencia de un desorden y de que viven personas que tienen necesidades.En esta época la función guerrera de la nobleza está en decadencia ( por la aparición del soldado profesional) y la caballería reafirma la necesidad del estamento nobiliario. Ello explica que el protagonista presente los valores del caballero feudal: valor, honor, lealtad, religiosidad. Sin embargo, esa imagen ya no se corresponde con la realidad, esos valores están idealizados en los libros de caballerías, en el siglo XV la nobleza ya no es feudal ni guerrera sino aristocrática, cortesana y refinada. El amor es el tema principal, los personajes están divididos en buenos y malos; los escenarios son imaginarios y, a menudo, maravillosos. Estos libros se encuentran lejos de la novela moderna que se inicia más tarde con el Lazarillo.

NARRATIVA

CELESTINA ¿NOVELA O TEATRO?

LITERATURA MEDIEVAL

Se considera que en el siglo XV finaliza la EDAD MEDIA Desde el punto de vista socio- económico y político Crisis del sistema feudal

• El poder se concentra en manos de los reyes
• La nobleza y la iglesia pierden influencia, aunque se resisten a perder sus privilegios.
• Una nueva clase social : la burguesía prospera y difunde su mentalidad y sus valores:
  • el individualismo
  • la ganancia
  • el provecho económico
  • la importancia del desarrollo científico y técnico
  • el ansia de conocimiento....
• La actividad mercantil de la burguesía permite viajar a países más lejanos y las distancias se acortan...
• Comienza la era de los descubrimientos y las aplicaciones de los grandes inventos: la brújula, la pólvora...

Desde el punto de vista cultural Invención de la imprenta, Gutenberg (1440) Difusión del papel , China, África, Sicilia, España Invento de las lentes paragafas Aumento de libros y lectores. La lectura se convierte en actividad individual. Es entonces cuando se desarrolla y se expande desde Italia el HUMANISMO, movimiento cultural que sitúa al hombre como centro de su interés. ANTROPOCENTRISMO: se considera al hombre digno de estudio y admiración. ARTES Y LETRAS: se revaloriza el estudio de las letras y las artes MUNDO GRECOLATINO: se vuelven los ojos a la Antigüedad clásica griega y latina. Se escribe tanto en latín como en romance. La cultura se seculariza (pierde importancia la religión) CULTURA

• A lo largo del siglo XV llega a Castilla y Aragón la influencia del humanismo italiano
• Los nobles y burgueses enriquecidos se dan cuenta de la UTILIDAD DEL SABER tanto por el progreso técnico como por ser un signo de elegancia en una sociedad inculta
• Se refinan las rudas formas de vida medievales y la cultura se convierte en un rasgo de distinción social.

SIGLO XV

CARACTERÍSTICAS

• SOBRIEDAD:
  • poemas muy sencillos
  • referencias a lo real y lo inmediato
  • sintaxis sencilla
• LENGUAJE AFECTIVO
  • empleo de diminutivos
  • uso de posesivos : "la mi madre"
  • tono confidencial
  • exclamaciones, interrogaciones
• RECURSOS DE RITMO
  • repeticiones: carácter musical
  • paralelismo
  • aliterariciones...

TEMAS

• la belleza femenina
• la bella "malmaridada"
• la niña enamorada
• la monja a la fuerza
• el tormento amoroso
• las citas de amor
• el insomnio y el alba
• los lamentos por la ausencia
• los placeres del amor
• las serranillas

EJEMPLOSEntra mayo y sale abril:¡tan garridico le vi venir!Entra mayo con sus flores,sale abril con sus amores,y los dulces amadorescomiencen a bien servir.******Tres morillas me enamoranen Jaén,Axa y Fátima y Marién.Tres morillas tan garridasiban a coger olivas,y hallábanlas cogidasen Jaén,Axa y Fátima y Marién.Y hallábanlas cogidas,y tornaban desmaídasy las colores perdidasen Jaén,Axa y Fátima y Marién.Tres moricas tan lozanas,tres moricas tan lozanas,iban a coger manzanasa Jaén,Axa y Fátima y Marién.****** Luna que reluces,toda la noche alumbres.Ay, Luna que reluces,blanca y plateada,toda la noche alumbresa mi linda enamorada!Amada que reluces,toda la noche alumbres.******Si la noche se hace escuray tan corto es el camino,¿cómo no venís, amigo?La media noche es pasaday el que me pena no viene:mi desdicha lo detiene,¡qué nascí tan desdichada!Háceme venir penaday muéstraseme enemigo.¿Como no venís, amigo?******Ya florecen los árboles, Juan:¡mala seré de guardar!Ya florecen los almendrosy los amores en ellos, Juan,mala seré de guardar.Ya florecen los árboles, Juan:¡mala seré de guardar******Dícenme que el amor no fiere,mas a mí muerto me tiene.Dícenme que el amor no fiere,ni con fierro ni con palo,mas a mí muerto me tiene,la que traigo de la mano.Dícenme que el amor no fiere,ni con palo ni con fierro,mas a mí muerto me tienela que traigo de este dedo.******Dicen que me case yo:no quiero marido, no.Mas quiero vivir seguranesta sierra a mi soltura,que no estar en venturasi casaré bien o no.Dicen que me case yo:no quiero marido, no.Madre, no seré casadapor no ver vida cansada,o quizá mal empleadala gracia que Dios me dio.Dicen que me case yo:no quiero marido, no.No será ni es nacidotal para ser mi marido;y pues que tengo sabidoque la flor yo me la só.Dicen que me case yo:no quiero marido, no (Gil Vicente )******Ya cantan los gallosamor mío y vete;cata que amanece.Vete, alma mía,más tarde no esperes,no descubra el díalos nuestros placeres.Cata que los gallos,según me parece,dicen que amanece.Ya cantan los gallosamor mío y vete;cata que amanece.******

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En el siglo XII surge en Provenza (región del sur de Francia) un tipo de poesía que tendrá gran trascendencia en Europa. Su tema es el amor y sus creadores son los trovadores ( poetas cortesanos que componían el texto y la música de los poemas) La poesía trovadoresca influye en la lírica gallega de los siglos XIII y XIV y, sobre todo en la lírica catalana, en la que el provenzal llegó a ser la lengua poética. Su influencia es enorme en Italia, en poetas como Petrarca, cuya lírica ejercerá un gran influjo en la poesía europea de final de la Edad Media dando origen a una corriente literaria: el petrarquismo. TEMAS DE LA POESÍA CORTESANA 1. POESÍA AMOROSA: basada en el concepto del amor cortés 2. POESÍA MORAL: censura los vicios de individuos y grupos. 3. POESÍA RELIGIOSA: critica la relajación de las costumbres. Busca provocar pena y piedad. POESÍA AMOROSA POESÍA DE OCASIÓNSe trata de una poesía vacía de sentimientos, ya que no importa la emoción real del poeta, sino su capacidad de expresar emociones con sutilezaPURO DIVERTIMENTOEs una poesía pensada para el entretenimiento . Se acompaña de música y bailes en las fiestas.JUEGO DE INGENIOLa poesía es un juego de ingenio entre poestas que ponían a prueba su habilidad, bien glosando motes impuestos, o por medio de preguntas que debían responderse en iguales metros y rimas GÉNEROS EN LA LÍRICA AMOROSA CASTELLANA: LA CANCIÓN Y EL DECIR POESÍA AMOROSA: EL AMOR CORTÉS ( O FINS AMOR)RELACIÓN SEÑOR /VASALLODe igual modo que en la corte hay un señor todopoderoso al que los vasallos deben amor, fidelidad y vasallaje, en el amor cortés la dama será la señora y el poeta/amante se convertirá en su vasallo.RELACIÓN ADÚLTERA Solo una mujer casada y noble podía tener la categoría de "señor", al poseer propiedades y vasallos. Por eso la destinataria del amor era una mujer casada. Para no despertar las sospechas del marido, se imponía una rígida discreción ( el secretum)LA IMAGEN DE LA AMADA Se considera un ser superior. Es joven y bellísima. Digna de adorar y admirar.TÓPICOS EN LA DESCRIPCIÓN DE LA AMADA

• Su divinidad está descrita en términos celestiales: estrellas, sol, cielo, diosa..
• Su perfección se muestra aludiendo a elementos naturales (flores blancas y rojas) y metales y piedras preciosas.
• Su frialdad hace que se compare con un basilisco (animal mitológico que mataba con la mirada) con una salamandra (que se mantiene fría en medio del fuego) o con elementos de la guerra.

CONCEPTO ASIMÉTRICO DEL AMOR Uno de los miembros de la pareja se considera superior al otro. Por ello son frecuentes palabras como "servir", "siervo" "cárcel"... La dama se presenta como una fortaleza, una ciudad, una ciudadela que el amante debe conquistar.EROTISMO Normalmente se suele aludir al sexo con eufemismos elegantes LOS CANCIONEROS La poesía cortesana se recoge en colecciones llamadas Cancioneros, colecciones poéticas destinadas a los nobles. Por ello a esta poesía se le conoce también como Poesía cancioneril. Los cancioneros más importantes son el Cancionero de Baena y el Cancionero de Estúñiga. Los principales poetas cortesanos: Marqués de Santillana, Juan de Mena, Jorge Manrique. TEXTOS Ven, muerte, tan escondida que no te sienta conmigo, porque el gozo de contigo no me torne a dar la vida. Ven como rayo que hiere, que hasta que ha herido no se siente su ruido, por mejor herir do quiere. Así sea tu venida: si no desde aquí me obligo que el gozo que habré contigo me dará de nuevo vida. COMENDADOR ESCRIVÁ El amor ha tales mañas, que quien no se guarda de ellas, si se le entra en las entrañas, no puede salir sin ellas. El amor es un gusano, bien mirada su figura: es un cáncer de natura que come todo lo sano; por sus burlas, por sus sañas, de él se dan tales querellas, que si entra en las entrañas, no pueden salir sin ellas. FLORENCIA PINAR

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Los romances - son poemas de carácter narrativo - de extensión variable -compuestos por un número indefinido de versos octosílabos, son rima asonante en los pares, quedando sueltos los impares. - forma literaria originalmente oral, cantada o recitada con acompañamiento musical. Los romances se transmites a través de los siglos por todo el ámbito lingüístico del castellano,bien por via oral o por la vía impresa. Para su estudio, los romances se dividen en tres bloques: ROMANCERO VIEJOROMANCERO NUEVOROMANCERO ORAL MODERNO ROMANCERO VIEJO

• Conjunto de romances que se cantaban a finales de la Edad Media.
• Son anónimos y su primera forma de transmisión oral.
• Se subdividen a su vez en dos grandes grupos:
  • romances tradicionales o históricos: sus temas pertenecen a la épica primitiva: el Cid, Fernán González, Infantes de Lara, Don Rodrigo...
  • romances juglarescos: tratan otros asuntos: últimos tiempos de la Reconquista, Carlomagno, el rey Arturo..

ROMANCERO NUEVO

• El interés por lo popular hace que los poetas más importantes de los siglos XVI y XVII continúen cultivando el romance
• Sus autores son escritores conocidos.
• Se transmiten por escrito.

ROMANCERO ORAL MODERNO Es un enorme conjunto de romances recogido desde finales del siglo XIX hasta hoy en la Península como en Canarias, en Hispanoamérica y en los diversos países donde se asentaron los sefardíes (judíos de origen español) ROMANCERO VIEJO

• ORIGEN DE LOS ROMANCES:
  • descomposición de cantares de gesta: los versos largos se dividirían por la cesura, de modo que cada hemistiquio diera lugar a un verso. Esto explica que los romances solo rimen en asonante los pares.
  • invención de algún poeta
• CARACTERÍSTICAS:
  • Narrador:
    • objetivo e impersonal (omnisciente)
    • narrador en 1ª persona
  • Estructura:
    • orden cronológico-linea: presentación, nudo y desenlace
    • comienzo "in media res": nudo y desenlace
    • finales abruptos y suspensos: presentación y nudo
    • estructuras básicas:
      • romance-cuento: historia completa
      • romance- escena: episodio particular
      • romance- diálogo: modalidad del discurso dramático
  • Estilo:
    • poder expresivo y dramático: concentración, brevedad y sugerencia emocional.
  • Mética:
    • serie indefinida de versos octosílabos con rima asonante en los pares.
    • son frecuentes las irregularidades métricas
  • Gramática:
    • alternacia de tiempos verbales en presente y pasado.
    • preponderancia de los sustantivos sobre los adjetivos
    • presentacia, como en las gestas, de:
      • numerosas fórmulas y epítetos épicos
      • llamadas al oyente
      • sencillez sintáctica
      • diálogos frecuentes que incluyen numerosas preguntas y respuestas
      • todas estas características recuerdan su transmisión oral.
  • Recursos literarios:
    • repeticiones, enumeraciones, antítesis...
  • Elementos mágicos y oníricos:
    • símbolos: el mar, el huerto, la montaña, los pájaros, los viajes, los números...
  • Finalidad:
    • ausencia de didactismo: no se pretende una enseñanza moral ni religiosa.
• TEMAS:
  • Épico-castellano: el rey don Rodrigo, el Cid, Fernán González...
  • Fronterizos y moriscos: narran escaramuzas guerreras entre moros y cristianos en tierras de frontera, o bien la caballerosidad y el refinamiento de los moros.
  • épico- francés: Carlomagno, Roldán, la batalla de Roncesvalles...
  • novelescos y líricos: temas mitológicos, históricos o inventados...

TEXTOS "Romance del enamorado y la muerte"Anónimo.Romancero viejo.Siglo XVUn sueño soñaba anoche,soñito del alma mía,soñaba con mis amoresque en mis brazos la tenía.Vi entrar señora tan blancamuy más que la nieve fría.- ¿Por dónde has entrado amor?¿Cómo has entrado mi vida?Las puertas están cerradas,ventanas y celosías.- No soy el amor, amante:la Muerte que Dios te envía.- ¡Ay, Muerte tan rigurosa,déjame vivir un día!- Un día no puede ser,una hora tienes de vida.Muy de prisa se calzaba,más de prisa se vestía;ya se va para la calle,en donde su amor vivía.- ¡Ábreme la puerta, blanca,ábreme la puerta niña!- ¿Como te podré yo abrirsi la ocasión no es venida?Mi padre no fue al palacio,mi madre no está dormida.- Si no me abres esta noche,ya no me abrirás querida;la Muerte me está buscando,junto a ti vida sería.- Vete bajo la ventanadonde ladraba y cosía,te echaré cordón de sedapara que subas arriba,y si el cordón no alcanzaremis trenzas añadiría.La fina seda se rompe;la Muerte que allí venía:- Vamos, el enamorado,que la hora ya está cumplida. "Romance del prisionero"Anónimo.Romancero viejo.Siglo XVQue por mayo era, por mayo,cuando hace la calor,cuando los trigos encañany están los campos en flor,cuando canta la calandriay responde el ruiseñor,cuando los enamoradosvan a servir al amor;sino yo, triste, cuitado,que vivo en esta prisión;que ni sé cuándo es de díani cuándo las noches son,sino por una avecillaque me cantaba el albor.Matómela un ballestero;¡déle Dios mal galardón! Romance de doña AldaAnónimo.Romancero viejo.Siglo XVEn París está doña Alda,la esposa de don Roldán,trescientas damas con ellapara la acompañar;todas visten un vestido,todas calzan un calzar,todas comen a una mesa,todas comían de un pan,sino era doña Alda,que era la mayoral.Las ciento hilaban oro,las ciento tejen cendal,las ciento instrumentos tañenpara doña Alda holgar.Al son de los instrumentosdoña Alda dormido se ha;esoñando había un sueño,un sueño de gran pesar.Recordó despavoriday con un pavor muy gran;los gritos daba tan grandesque se oían en la ciudad.Allí hablaron sus doncellas,bien oiréis lo que dirán:-¿Qué es aquesto, mi señora?¿Quién es el que os hizo mal?-Un sueño soñé, doncellas,que me ha dado gran pesar:que me veía en un monteen un desierto lugar:do so los montes muy altos,un azor vide volar,tras d'él viene un aguilillaque lo ahínca muy mal;el azor con grande cuita,metióse so mi brial:el águililla con grande ira,de allí lo iba a sacar.Con las uñas lo despluma,con el pico lo deshace.-Allí habló su camarera,bien oiréis lo que dirá:-Aquese sueño, señora,bien os lo entiendo soltar:el azor es vuestro esposo,que viene de allén la mar;el águila sodes vos,con la cual ha de casar,y aquel monte es la iglesiadonde os han de velar.-Si así es, mi camarera,bien te lo entiendo pagar.-Otro día de mañanacartas de fuera le traen;tintas venían de dentro,de fuera escritas con sangre:que su Roldán era muertoen caza de Roncesvalles

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