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Transcript

Mickaël BERTRAND

Sélection de ressources pédagogiques pluridisciplinaires autour des questions de genres et sexualités

Pour une école plus inclusive

Gabrielle RICHARD

"Les programmes et les contenus scolaires doivent être repensés de manière à inclure les réalités LGBTQ, de manière à encourager la réflexion critique sur les normes dominantes"

Sortir d'une logique de "prévention et de sensibilisation à l'homophobie" qui vise davantage à se donner bonne conscience qu'à résoudre les problèmes

Comprendre que la lutte contre les LGBTQ+ phobies n'est pas réservée à l'infirmière ou l'infirmier scolaire mais qu'elle concerne l'ensemble de la communauté éducative

Comprendre que lutter contre l'invisibilité des LGBTQ+ ne constitue pas une forme de communautarisme quand 14% des 18-44 ans s'identifient désormais comme non-binaires

Sortir d'une vision exclusivement victimaire des LGBTQ+ : l'objectif n'est pas seulement de dire qu'ils doivent être tolérés, mais bien qu'ils existent et qu'ils ont leur place dans la société

Adapter les ressources et thématiques à l'âge des élèves, ce qui ne signifie pas qu'il faut sans cesse repousser ces thématiques aux niveaux supérieurs

Lutter contre l'invisibilité des LGBTQ+ consiste souvent à lutter d'abord contre la présomption d'hétérosexualité

Lutter contre l'invisibilité LGBTQ+ ne se résume pas à promouvoir une éducation à la sexualité, mais à proposer des ressources qui témoignent de leur existence sociale, culturelle, politique, économique, etc.

Encourager la mise en oeuvre d'un plan de formation, sans forcément considérer qu'une telle action sera suffisante

Sensibiliser le conseil supérieur des programmes pour promouvoir des programmes plus inclusifs

Proposer une charte et un accompagnement aux éditeurs scolaires sur la visibilité des LGBTQ+

10 propositions simples et concrètes pour lutter contre l'invisibilité des LGBTQ+ à l'école

Vie scolaire

EMC

Anglais

Education musicale

EPS

SVT

SES

Documentation

Français / Lettres

Mathématiques

Géographie

Histoire

Ce recensement a pour vocation d'être enrichi afin de mutualiser les ressources pédagogiques susceptibles d'être mobilisées dans différentes disciplines et à différents niveaux d'enseignement.

Ressources

Apport théorique(extrait)

Une socialisation différenciée selon le sexe

Terminale

Des extraits du film 120 battements par minute pour expliquer l'engagement politique dans les sociétés démocratiques

Première

Etudier la carte des législations homophobes dans le monde pour comprendre l'évolution des normes sociales et juridiques

Seconde

Des extraits du film Billy Elliot pour évoquer la construction sociale d'une identité de genre

SES

Mickaël BERTRAND

Mickaël BERTRAND

Pink Triangles - History and Memory of LGBTQ+ in the European Culture

N'hésitez pas à proposer d'autres ressources pour compléter ce recensement

Les mémoires, lecture historique : le cas de la déportation pour motif d'homosexualité en France ?

Histoire

N'hésitez pas à proposer d'autres ressources pour compléter ce recensement

Johann Nallet

Activité proposée dans le cadre du cycle 4, et plus particulièrement en lien avec le thème "Acquérir et partager les valeurs de la République"

L'homophobie en Malaisie ou en France

Site Gen/mages

Niveau Collège / lycée

Questionner les représentations de la masculinité

Site Gen/mages

Education morale et Civique

Niveau lycée

Comprendre les mécanismes du harcèlement, de l'homophobie et leurs conséquences

N'hésitez pas à proposer d'autres ressources pour compléter ce recensement

Simon TOURNERIE

Niveau Seconde

Identité et orientation sexuelle dans les manuels scolaires de Seconde

Tous niveaux

SVT égalité : un site animé par des enseignants en SVT qui propose de nombreuses ressources pédagogiques, notamment autour des thématiques LGBTQ+

Frédéric GUILLERAY

Niveau Seconde

SVT

Réaliser une affiche sur l'identité sexuelle et les stéréotypes dans la société

N'hésitez pas à proposer d'autres ressources pour compléter ce recensement

Anne AMBROSIONI

Cycle 3 / 4e SEGPA

Travailler les pourcentages à partir de données sur l'homosexualité et l'homophobie

Mathématiques

Une ressource proposée par Anne AMBROSIONI

Un escape game pour lutter contre l'homophobie en mathématiques

35 albums, 55 romans, 17 BD et 5 documentaires pour évoquer les thématiques LGBTQI+ avec les adolescents

Plouf ! Le supplément thématique de La Mare aux Mots

HLP - Première

Dans Malaise dans la culture, Sigmund Freud montre comment la culture contraint et réfreine la vie sexuelle des individus

HLP - Première

Dans La société punitive (1972-1973), Michel Foucault montre comment l'institution scolaire participe à la normalisation des individus

Français - Première

Le poème Lesbos de Baudelaire : un exemple de poème censuré

Français / Lettres / Philo

35 albums, 55 romans, 17 BD et 5 documentaires pour évoquer les thématiques LGBTQI+ avec les adolescents

Plouf ! Le supplément thématique de La Mare aux Mots

En construction

En construction

Un dossier réalisé par Cosmos Tissot pour le DEUSTS Métiers du livre et des bibliothèques de l'Université Rennes 2

La représentation LGBTQIA+ au sein du CDI

Documentation

Vincent PATIGNIEZ, Accompagner la construction sexuelle et de genre chez les ados, Double ponctuation, 2023.

Ne détournez pas le regard : l'éducation ne doit pas exclure les élèves LGBTQI, Rapport de l'UNESCO publié en mai 2021

Mickaël BERTRAND, "Comment enseigner l'histoire du genre et des homosexualités à l'école ?", in Aggiornamento, 10 novembre 2012.

Gabrielle RICHARD, Hétéro, l'école ? Playdoyer pour une éducation antioppressive à la sexualité, Remue Ménage, 2020.

Bibliographie indicative

Réponses du secteur de l'éducation au harcèlement homophobe. Rapport de l'UNESCO publié en 2013.

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