Iskolába hívogató 2024-Eötvös Csepel-NMA

Iskolába hívogató 2024/25.

Szeretettel várunk a csepeli Eötvösbe!

START

Szeretettel köszöntöm Önöket abból az alkalomból, hogy gyermekük iskolás korba lépett! Az iskolakezdés minden bizonnyal nagy változást fog hozni mind a gyermek, mind az egész család életében. Biztosak vagyunk abban, hogy az iskola sok-sok új élmény és szellemi öröm forrása lesz az elkövetkező esztendőkben. Az új ismeretek és készségek elsajátítása miatt az első tanév mindig meghatározó jelentőségű. Forduljanak hozzám bizalommal.Mura Zsuzsanna alsós igazgatóhelyettes

Beiratkozási tudnivalók: A beiratkozás 2024. április 18-19. A beiratkozáshoz szükséges dokumentumok letölthetők a honlapról, valamint a Letölthető dokumentumok fülről. Fontos, hogy a szülői jogokat gyakorló szülők mind a ketten írják alá a papírokat. A felvételnél a következő szempontokat kell betartanunk: 1. körzetes gyermekek 2. regisztrált hátránnyal küzdő gyermekek (HHH, SNI, BTM…), amennyiben minket választanak (ezeket az igazolásokat, szakértői véleményeket be kell mutatni) 3. körzeten kívüli testvérek 4. körzeten kívüli csepeli gyermekek 5. körzeten kívüli nem csepeli gyermekek

Beiratkozás

2023 nyarán megújult iskolánk:

Kedves Szülők!

2024. március 18-19.

2024. május 8. május 15.

Nyílt nap

Tudnivalók az iskola-érettségről

Bemutatjukiskolánkat

1.a

1.b

1.z

Zeneis meghallgatás, előkészítők

Elérhetőségeink

Letölthetődokumen-tumok

Játékos gyakorlás

Forrás: https://slideplayer.hu/slide/15161918/

A képre kattintva lehet végignézni.

1.a német nemzetiségi osztály

Bodó Ildikó vagyok, a leendő 1.a osztály osztályfőnökeként már most nagy izgalommal várom a találkozást, hogy azt a bizonyos „első lépcsőfokot„ Önökkel és az Önök iskolaválasztás előtt álló Gyermekével együtt léphessem meg… Igyekszem mindent megtenni annak érdekében, hogy zökkenőmentesen történjen az óvoda és iskola közötti átmenet. Éppen ezért kis tanítványaim játékos gyakorlatok segítségével, sok-sok mozgás kíséretében ismerkednek meg a betűk és a számok világával az első hónapokban. Lesz olyan közöttük, aki majd művészien rajzol, lesz olyan, aki ügyes a sportban, de lesz, aki matematikából, olvasásból vagy német nyelvből emelkedik ki a társai közül, és olyan is, aki a legszorgalmasabb, a legmegbízhatóbb, a legkedvesebb, a legcserfesebb, a legcsendesebb, a leghangosabb lesz… Ezt a „leget” kell megtalálnunk, és erősítenünk egy csapatként: gyerek, szülő és pedagógus hármas egységeként. Célom, hogy a biztos alapkészségek megszilárdításával párhuzamosan a gyerekek olyan módszerekkel is megismerkedjenek az alsó tagozatban, amelyekkel önálló tanulásuk is gyorsabbá, egyszerűbbé válik. Fontosnak tartom, hogy kisiskolás korban a német nyelv elsajátítását játékos módszerekkel tegyük hatékonyabbá. Már első osztálytól fogva nagy hangsúlyt fektetek a kommunikáció fejlesztésére, tanóráimon beszédközpontúságra törekszem. Német nemzetiségi tanítóként kiemelkedő feladatomnak tekintem a német kisebbség hagyományainak ápolását. A tanulás mellett olyan osztályközösség kialakítására törekszem, ahol tisztelik, segítik és elfogadják egymást a gyerekek. Olyan derűs, nyugodt légkört szeretnék kialakítani, ahol szívesen töltik mindennapjaikat, és jól érzik magukat, barátokra találnak. Szeretettel várom a leendő kis „németeseket” és köszönöm bizalmukat!

„Az álmok egy tanítóval kezdődnek, aki hisz benned, aki noszogat, ösztökél és fölsegít a következő lépcsőfokra.” (Dan Rather)

Ildikó néni és a 4.a osztály

1.b angolos osztály

Pogonyiné Jobbágy Zsuzsanna , tanító, gyakorlatvezető mentortanár vagyok, a leendő 1.b osztály tanító nénije, Zsuzsi néni. A Győri Apáczai Csere János Tanítóképző Főiskola elvégzése után kerültem Budapestre, Csepelre. Azóta a kerületben dolgozom, az Eötvös József Általános Iskola a második munkahelyem, 8.éve tanítok ebben az iskolában. Hivatástudatomat, a gyerekek iránti szeretetemet, elköteleződésemet a tanítás iránt, saját versemben fogalmazom meg: Azt tanítom évről évre, hivatásom fő erénye: hogy hinni kell az igaz szóban, a tudásban és önmagunkban.

Fontos feladatomnak tartom: - hogy változatos módszerekkel, játékos formában minden kisgyerekből kihozzam , a képességeinek megfelelő , tőle telhető legjobb teljesítményt. - hogy az osztályomba járó gyerekek közösséggé kovácsolódjanak és arra törekszem hogy megtanítsam a gyerekeknek a közösségi együttélés szabályait. - jó kapcsolatot ápoljak a szülőkkel, de az együttműködést minden szempontból fontosnak tartom, akár a gyerek-tanító, szülő-tanító szemszögéből nézzük, hiszen eredményeket csakis közösen, egymás véleményét tiszteletben tartva lehet elérni.

Mosolyt küldök, mosolyt kapok, a bajban levőknek kezet nyújtok. Tanítok és nevelek. A gyerekekkel együtt játszom és nevetek.

Ez az utam, ez a hitem, bennem lévő összes kincsem. Azt teszem, amit tennem kell: gyerekeket tanítok szeretettel.

Mert a szeretet az egyetlen kulcs, amellyel bármely szív kincseskamráját ki lehet nyitni.

„Pedagógusnak lenni azt jelenti, hogy végtelen kíváncsisággal, türelemmel, kitartással bátorítod a gyermeket, segíted, hogy merjen, akarjon kibomlani, kinyílni, mint egy csoda, hogy felszínre kerüljön, közkinccsé váljon a szívében rejtett érték.” (Böjte Csaba)

Zsuzsi néni és a 4.b osztály

1.z ének-zene tagozatos osztály

„Nem a tudásban van a boldogság, hanem a tudás megszerzésében.” (Edgar Allan Poe)

Borsi Beatrix vagyok, a leendő ének-zene tagozatos 1. osztály osztályfőnöke. 1996-ban végeztem tanító - magyar nyelv és irodalom szakos tanárként, nyolc éve vagyok az Eötvös József Általános Iskola nevelőtestületének tagja. Jelenleg a 4. z osztály osztályfőnökeként magyar nyelv és irodalmat, környezetismeretet, testnevelést tanítok. Mindkét gyermekem ebben az iskolában végezte általános iskolai tanulmányait. Pedagógusként és szülőként is látom, hogy az iskolakezdés nagy mérföldkő minden család életében. A szülőkkel való kölcsönös tiszteleten alapuló kapcsolat segítségével közösen segítjük a gyermekeket ezen az úton, amely a tudás megszerzésére irányul. A kis elsősök világa őszinteséggel, elfogadással, sok játékkal és még több türelemmel nyitható meg. Igyekszem egyenként megtalálni az utat minden tanítványomhoz, hogy eredményes, boldog kisdiákokká váljanak. Az első iskolai élmények meghatározóak, ezért fontosnak tartom azt is, hogy mindenki kezdettől fogva jól érezze magát az osztályközösségben. Olyan derűs, nyugodt légkört szeretnék kialakítani, ahová szívesen jönnek mindennap, jól érzik magukat, ahol barátokra találnak. Sokfélék vagyunk. Tanítóként azon is dolgozom, hogy fokozatosan odafigyelve fedezzük fel együtt, hogy ki miben ügyes, miben lesz tehetséges. Célom, hogy segítségükre legyek ebben az új, izgalmas élethelyzetben. Nagy szeretettel várom leendő elsős kisdiákjaimat!

Trixi néni és a 4.z osztály

Honlapunk

A csepeli Eötvös József Általános Iskola zöldövezeti környezetben, nyugodt, biztonságos, kertvárosi miliőben található. 1941-ben indult meg falai között a tanítás. 80 éve dolgoznak tanítók, tanárok, kollégák, nevelők azért, hogy az Eötvös Csepel kedvelt iskolája lehessen.

Mindennapjaikhoz családias légkört biztosítunk. Elkötelezett, jól képzett pedagógusaink hitvallását a szülők belénk vetett bizalma alapozza meg. Az alsó tagozaton nagyfelmenő rendszerben, első osztálytól negyedik osztályig tanítják tanítóink a gyerekeket. Tapasztalt, kiváló pedagógusaink játékos módszerekkel igyekeznek megszerettetni a tanulást. Ehhez segítséget nyújt a korszerű, interaktív technikával felszerelt osztálytermi és szabadtéri környezet is.

Építve az Eötvös hagyományaira, kiemelt területeink: - a német nemzetiségi - az emelt óraszámú angol nyelv - az emelt szintű ének-zene oktatás. Az ének-zenei osztályba való felvétel előtt alkalmassági meghallgatást tartunk a leendő első osztályosok számára.

Mindhárom osztályban iskolaotthonos rendszerben dolgoznak majd, ahol 08:00-16:00 óra között szervezzük a gyerekek mindennapjait. Természetesen egyéni elbírálás alapján lehetőség van arra is, ha valaki iskolai vagy iskolán kívüli foglalkozásra szeretné járatni gyermekét.

Az iskola falain belül- sport: foci, kézilabda, akrobatikus rock and roll, kosárlabda - zene: kürt, furulya, gitár, zongora, hegedű, fuvola, trombita, cselló, szolfézs - képzőművészet: rajz, kézműves elfoglaltságot is választhatnak.

- robotika, sakk

Az iskola falain belül- sport: foci, kézilabda, akrobatikus rock and roll, kosárlabda - zene: kürt, furulya, gitár, zongora, hegedű, fuvola, trombita, cselló, szolfézs, - képzőművészet: rajz, kézműves elfoglaltságot is választhatnak.

Igyekszünk a korosztályuknak megfelelő kiegészítő kulturális, sport és szabadidős programokat is becsempézni a hétköznapokba. Múzeumok, színházi előadások, mese-, bábjátékok, kirándulások, sportprogramok, versenyek, koncertek mind-mind plusz élményt adnak a gyerekeknek.

A letölthető dokumentumok a nevükre kattintva érhetőek el iskolánk honlapján!

Etika/ hit- és erkölcstan nyilatkozat

Lakcímnyilatkozat

Motivációs levél

Nyilatkozat a gyermek törvényes képviseletéről

A motivációs leveleket márciusig várjuk emailben!

Nemzetiségi nyilatkozat

Játékos gyakorlás ovisoknakKattints valamelyik játékra!

Mókus Marci iskolába megy

Kalandozás a Mancs őrjárattal

Fejlesztő játékok

Figyelj!

Készítette: Krajcsovics Tünde

Készítette: Szabó Alexandra

Készítette: Tramontini-Dudás Julianna

Vendégségben a pingvineknél ovisokkal

Szervusz! Nagy utazásra hívlak Téged a Déli-sarkra, a pingvinekhez. Vendégségünk alatt segítünk a kis állatoknak halakat fogni. Ha ügyesen megoldod a feladványokat, akkor halacska lesz a jutalom a kis pingvinnek. Indulj hát! Kattints a repülőre!

Kattints a fülvédős pingvinre!Egy feladványt fogsz kapni.

Melyik pingvinek látják a tükörképüket?

Kattints rájuk!

Kattints a pecás pingvinre!

Segíts a pingvinnek a vödörbe tenni a halacskákat! Közben számláld meg, mennyi halat fogott!

A halacskát bele kell húzni a vödörbe! Számítógépnél az egér segítségével, tableten, telefonon az érintőképernyő segítségével.

Kattints a zöld sapkás pingvinre!

Keresd meg az 5 különbséget! A második képen kattints oda!

Másképp áll a szárnya.

Itt van jéghegy.

Nincs sál a nyakában.

Van pecabotja.

Itt nincs felhő.

Kattints a legkisebb pingvinre!

Tapsolj annyit, amennyi pingvint látsz!

Guggolj annyit, amennyi pingvint látsz!

Kopogj eggyel többet, mint amennyi pingvint látsz!

Dobbants eggyel kevesebbet, mint amennyi pingvint látsz!

Már csak egy pingvinnek nincs halacskája, kattints rá!

Tanuld meg ezt az aranyos verset, nagyobb testvéred vagy szüleid segítenek biztosan.

Köszönjük a segítségedet, mindenkinek van halacskája!

Véget ért mai utazásunk. Örülök, hogy velem tartottál!

Jutalmul egy aranyos videó:

Kérdéseikkel forduljanak hozzánk bizalommal! Tisztelettel: Mura Zsuzsanna alsós igazgatóhelyettes

Újra!