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test pour la journée porte ouverte

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Journée Portes Ouvertes Virtuelle

Lycée FrançoisRAYNOUARD

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Accueil

  • L'Aéronautique (BIA)

Accueil

  • Atelier Mathenjeans
  • Le Labo de Maths

Le Lycée Raynouard...une dynamique de projets !

  • L'Espagnol
  • Section €uro
  • Projets Erasmus
  • Projets Arts
  • Premiers Secours
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  • Cordées de réussite
  • Prépa Sciences-Po
  • Développement D
  • L. C. A.
  • L'Italien
  • L'Allemand
  • Olympiades de Chimie
  • Parole-Paroles
  • Projets Culturels
  • Atelier Raydio
  • Classe Médias

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Travail en partenariat avec la MLDS, un groupe d'élèves de seconde doit interviewer d'autres élèves qui travaillent aussi sur le musée (les élèves de la MLDS réalisent des ateliers Slam à partir des œuvres du musée).

Intervention d'un journaliste de la presse écrite + ateliers d'écriture grâce au concours de l'association « Le labo des histoires » : rédaction d'articles par les élèves en partant des œuvres exposées au musée.

visite du musée

promotion du musée des Comtes de Provence

Projet de la classe Médias

Le BAFA, Le SNU

Les Eco-délégués

Accueil

Le CDI

La MDL

Le CVL

L'intendance et la restauration

L'internat

La vie scolaire

Le lycée Raynouard...lieu de vie !

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L'accompagnement des élèves

Les chambres

Organisation

Fonctionnement

Accueil

L'internat

Retour

18 AED

Un bureau à votre écoute

Un rôle primordial

3 CPE

Accueil

La vie scolaire

Retour

Accueil

Un service à l'écoute de l'évolution...

Le service hébergement et restauration

Le service intendance : des équipes spécialisées

Le LPO RAYNOUARD : des chiffres

Service de Gestion et de Maintenance

Retour

Le BAFA et le SNU

Accueil

Il y a aussi le SNU

L’inscription au service national universel (SNU) concerne les élèves volontaires de seconde, âgés de 15 à 17 ans, de nationalité française, filles et garçons

Un accompagnement aux démarches administratives concernant le cursus de la formation BAFA est proposé dans l'établissement pour les élèves volontaires âgés d'au moins 17 ans.Chaque année, près de 80 élèves s'intéressent à ce cursus.

Informations

Informations

Renseignements auprès de la vie scolaire

Passe ton BAFA et deviens animateur

Accueil

filière générale et technologique

filière professionnelle

POST BAC: les BTS

Les formations

Lycée François RAYNOUARD

1ere / Terminalegenerale

Accueil

Retour

1ere / terminale technologique

2nde generale et technologique

filière générale et technologique

Les formations

Lycée François RAYNOUARD

Accueil

1 enseignement général maximum au choix1 enseignement technologique maximum au choix

Un enseignement permettant d'établir un socle commun de connaissances pour les élèves au Lycée

Retour

Bloc enseignement général

Bloc enseignements optionnels

2nde generale et technologique

filière générale et technologique

Les formations

Lycée François RAYNOUARD

Accueil

  • 1 enseignement en première
  • 1 second possible en terminale
  • 3 heures

Enseignements Facultatifs:

filière générale

15h30 d'enseignement général

Tronc commun

  • 3 enseignements de spécialité au choix (3x4h)
  • 1 enseignement sera abandonné en Terminale et sera évalué en fin de première

Bloc enseignements de spécialité

16h d'enseignement général

  • 2 enseignements de spécialité (2x6h) - conservés
  • évaluation finale en Mars/Avril

Bloc enseignements de spécialité

Les formations

terminale

1ere

Tronc commun

Retour

Lycée François RAYNOUARD

  • 2 à 3 heures

Enseignements Facultatifs:

  • 3 enseignements de spécialité

Informations ONISEP

Les formations

STS2S

STMG

Accueil

filière Technologique

  • 2 enseignements de spécialité

Bloc enseignements de spécialité

Bloc enseignements de spécialité

terminale ST2S / STMG

13h d'enseignement général

Tronc commun

Lycée François RAYNOUARD

14h d'enseignement général

1ere ST2S / STMG

Tronc commun

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Accueil

Bac ASSPoption structure

3 bacs différents

filière professionnelle

Seconde ASSP

Seconde MRC

1ère et TerminaleAGOrA

Seconde GALT

Les formations

Lycée François RAYNOUARD

En apprentissage

Statut scolaire et en apprentissage

Gestion de la PME

Accueil

Statut scolaire

Professions Immobilières

Les formations

Lycée François RAYNOUARD

Négociation DRC

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POST BAC : les BTS

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présentation par les élèves

Découvrir la filière au lycée Raynouard !

S.T.M.G.Sciences et Technologies du Management et de la Gestion

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Spécialités

Info

Pôles thématiques

  • Santé, bien-être et cohésion sociale (1ère)
  • Protection sociale (1ère)
  • Modes d’intervention en santé et action sociale (1ère)
  • Politiques, dispositifs de santé publique et d’action sociale (Terminale)

S.T.2.S.Sciences et Technologies de la Santé et du Social

  • Math Expertes (en terminale)
  • Math complémentaires (en terminale)

Mathématiques

RETOUR

  • Langues anciennes
  • Section euro
  • Théatre

Enseignements facultatifs

  • Danse

Des Enseignements de spécialité pour approfondir leurs connaissances et affiner leur projet dans leurs domaines de prédilection.

Première et Terminale Générales

Sciences de la Vie et de la Terre

Sciences Economiques et Sociales

Physique-Chimie

Langues, Littérature et Cultures Étrangères (anglais)

Humanités, Littérature et Philosophie

Histoire Géographie Géopolitique et Sciences Politiques

Sciences de l'ingénieur

Arts Plastiques

  • Seul établissement de l'Académie à mettre en oeuvre ce type d'enseignement
  • Un enseignement sur le cycle complet du Lycée
  • Un enseignement qui compte pour l'obtention du Baccalauréat
  • Des partenariats avec le monde professionnel de la culture

Quelques idées importantes à retenir

Section Sportive Danse

RETOUR

Pourquoi choisir cette spécialité ?

  • Une réflexion sur le fonctionnement de son organisme et sur les enjeux de santé publique
  • Une réflexion éthique et civique sur l’environnement et le monde qui nous entoure de façon générale…
  • La Terre, La vie et l’évolution du vivant
  • Transmission, variation et expression du patrimoine génétique
  • La dynamique interne de la Terre
  • Enjeux contemporains de la planète
  • Fonctionnement des écosystèmes et interactions avec l’espèce humaine
  • Le corps humain et la santé
  • Maladies génétiques
  • Processus de cancérisation
  • Résistance aux antibiotiques
  • Fonctionnement du système immunitaire

Les grands thèmes

La spécialité S.V.T

RETOUR

La spécialité Langues, Littérature et Cultures Étrangères (anglais)

Pourquoi choisir cette spécialité ?

  • Explorer la langue, la littérature et la culture de manière approfondie à travers des supports riches et variés
  • Développer le goût de lire (en anglais): œuvres patrimoniales
  • Renforcer les acquis par la méthodologie et par la mise en œuvre de toutes les activités langagières
  • Favoriser progressivement l’autonomie et l’esprit critique des élèves
  • CECRL fin de Première : niveau B2 (utilisateur indépendant) – fin de Terminale: niveau C1 (utilisateur expérimenté)
  • Imaginaires
  • Rencontres
  • Arts et débat d’idée
  • Expression et construction de soi
  • Voyages, territoires et frontières

Thématiques

La spécialité Mathématiques

Pourquoi choisir cette spécialité ?

  • Fournir aux autres sciences un langage et des outils efficaces
  • Contribuer au développement des technologies qui transforment le quotidien
  • Défier les grandes problématiques d’aujourd’hui et de demain
  • Développer la rigueur mais aussi l’intuition, l’imagination, le rêve !

Spécialité mathématiques + Math expertes (9h)

Spécialité mathématiques (6h)

Mathématiques complémentaires (3h)

Abandon des mathématiques en terminale

RETOUR

0, 3, 6 ou 9 h en terminale

4h en première

  • Découvrir l’histoire des mathématiques
  • Expérimenter en utilisant des outils numériques
  • Développer des interactions avec d’autres spécialités (physique-chimie, numérique et sciences informatiques, svt, sciences de l’ingénieur, SES, … )
  • Assurer les bases mathématiques nécessaires à la poursuite d’études

Les intentions majeures

RETOUR

Pourquoi choisir cette spécialité ?

  • Le monde a besoin d'ingénieurs.
  • pour faire des sciences appliquées, travailler en numérique et exprimer sa créativité
  • pour l’expérimentation et l’analyse
  • pour le travail en groupe et les projets
  • Territoires et produits intelligents
  • Structures et enveloppes
  • Réseaux de communication et d’énergie
  • Les objets connectés
  • Les mobilités
  • L’homme assisté, réparé, augmenté
  • Les produits d’assistance pour la santé et la sécurité
  • l’aide et la compensation du handicap
  • l’augmentation des performances du corps humain
  • Le design responsable et le prototypage
  • L’ingénierie design de produits innovants
  • le prototypage d’une solution imaginée en réalité matérielle ou virtuelle
  • les applications numériques nomades

Etude scientifique des objets

La spécialité S.I.

Pourquoi choisir cette spécialité ?

  • L'amour des sciences
  • La curiosité à l’égard des phénomènes qui nous entourent
  • La recherche de solutions
  • La rigueur

RETOUR

  • Constitution et transformation de la matière
  • Mouvement et intéraction
  • Energie, conservation et tranfert
  • Ondes et signaux

Contenus

La spécialité P.C.

Quand la sociologie éclaire le monde actuel

Quand l'économie éclaire le monde actuel

Présentation animée

vidéo de présentation

La spécialité S.E.S.

RETOUR

Pourquoi choisir cette spécialité ?

  • Tu aimes l'actualité (grands enjeux sociaux contemporains)
  • Tu as des compétences en littérature
  • Tu as des compétences en mathématiques
  • La rigueur
  • le marché et ses imperfections et défaillances
  • le financement de l’économie et de la monnaie.
  • la socialisation,
  • les liens sociaux
  • la déviance.
  • l’opinion publique
  • les mécanismes du vote.
  • l’organisation et la gouvernance des entreprises
  • la gestion des risques.

Contenus

Combinaisonsde specialités

RETOUR

La spécialité Arts Plastiques.

Carte des formations

RETOUR

La spécialité Arts Plastiques.

RETOUR

La spécialité Arts Plastiques.

RETOUR

Pourquoi choisir cette spécialité ?

  • Développer la conscience historique
  • Affiner le jugement critique
  • Enrichir l'approche des grands problèmes d’aujourd’hui.
  • Approcher des grandes questions de culture
  • S'initiatier à une réflexion personnelle.
  • Développer des compétences relatives à la lecture, à l’expression et à l’analyse.
  • Apprendre d’une culture humaniste fondée sur une dimension historique de l’Antiquité à l’époque moderne.
  • Etudier de textes significatifs
  • Travailler régulièrement l’oral
  • Les pouvoirs de la parole, de l’Antiquité à l’Age classique
  • Les représentations du monde, de la Renaissance au siècle des Lumières
  • La recherche de soi, du romantisme au XXème siècle
  • L’humanité en question, XXème/XXIème siècles

Thèmes par semestre

La spécialité Humanités, Littérature et Philosophie

RETOUR

Pourquoi choisir cette spécialité ?

  • Découvrir des questions essentielles du monde actuel, tout en prenant du recul pour étudier un même objet dans différents contextes
  • Apprendre à mener une recherche en se documentant pour se préparer à l’autonomie et à l’enseignement supérieur
  • Approfondir son travail personnel en s’engageant dans des projets
  • Argumenter ses analyses, à l’oral comme à l’écrit
  • S’interroger et réfléchir par soi-même
  • Acquérir des clefs de compréhension du monde contemporain
  • Quelles sont les forces, les faiblesses et les défis de la démocratie de son invention jusqu’à nos jours ?
  • Comment les grands pays développent-ils leur puissance (politique, diplomatique, militaire, économique et culturelle) ?
  • Quels sont les enjeux de la délimitation des frontières ?
  • Comment se construit l’information ? Entre liberté, contrôle, influence et… manipulation ?
  • Etats et religions : quels rapports entre eux ?

Thèmes

La spécialité Histoire Géographie Géopolitique et Sciences Politiques

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Accueil

Une dimension européenne ?

Accéder et poursuivre

Une formation tournée vers la réussite

Ce qu'en pensent les étudiants

Les expériences professionnelles

Qualités nécessaires

Une forte polyvalence

Objectifs

BTS Gestion de la PME

Lycée François RAYNOUARD

BTS NDRC

Accueil

Retour

Examen

Compétences

Apprentissage ?

Métiers

Programme

Objectifs

Lycée François RAYNOUARD

Retour

Accueil

BTS PROFESSIONS IMMOBILIERES

Lycée François RAYNOUARD

BTS PROFESSIONS IMMOBILIERES

Accueil

Finalite professionnelle

Profils des etudiants

BTS professions immobilières

Les objectifs

LES HORAIRES hebdomadaires

Accueil

LES EPREUVES d'EXAMENS

LES STAGES

BTS professions immobilières

Les Enseignements

Accueil

Culture générale

Droit

Anglais

Economie

Transaction

UIL

Architecture et urbanisme

Gestion locative et syndic de copropriété

Communication

Les matières enseignées

Les matières enseignées

Accueil

HORAIRES Hebdomadaires

Enseignement professionnelTransaction : 6h Gestion immobilière : 6h Unité d'initiative locale : 3h

Enseignement technologiqueArchitecture et urbanisme : 2h Droit : 3h Economie :3h Communication : 2h

EnseignementgénéralCulture générale et expression : 4 h Anglais : 3 h

HORAIRES Hebdomadaires

Accueil

Tous les BTS PI comprennent une période de 14 semaines de stage en entreprise afin de compléter la formation professionnelle.

Stages obligatoires

Accueil

Les épreuves d'examens

Accueil

RejoignezNous !!!

Vous êtesmotivés ?

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Poursuite d'études

A l'issue du BTS ?

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