Prog-Intercoop-Noc-Dec-21
cpn22
Created on February 2, 2021
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Transcript
JE VEUX DÉCOUVRIR LE CLOUD TOUTATICE ET SES USAGES PÉDAGOGIQUES
JE VEUX TRAVAILLER AVEC MOODLE
JE VEUX TRAVAILLER L'IMAGE ET LA VIDÉO
JE VEUX DÉCOUVRIR ET UTILISER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES
JE VEUX CREER, ENRICHIR ET RENDRE INTERACTIFS MES SUPPORTS DE COURS
JE VEUX ADAPTER POUR L'INCLUSION DE TOUS LES ELEVES
JE VEUX TRAVAILLER SUR LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES
JE VEUX TRAVAILLER AVEC UNE TABLETTE
JE VEUX TRAVAILLER L'ORAL
JE VEUX FAIRE TRAVAILLER MES ELEVES EN COLLABORATION
L'agenda des coopératives pour s'inscrire
Le menu novembre/ décembre2021
Les formations en ligne des coopératives
ME 10/11 : 15h00
Oral et numérique : à la découverte de pratiques créatives
JE VEUX TRAVAILLER L'ORAL
JE VEUX ADAPTER POUR L'INCLUSION DE TOUS LES ELEVES
JE VEUX CREER, ENRICHIR ET RENDRE INTERACTIFS MES SUPPORTS DE COURS
ME 17/11 : 15h00
LU 22/11 : 17h00
VE 10/12 : 11h00
JE 02/12 : 11h00
JE 02/12 : 16h00
MA 16/11 : 10h30MA 30/11 : 14h00
MA 30/11 : 11h00
Utiliser Pronote avec des élèves à besoins éducatifs particuliers (DYS et grande difficulté scolaire)Adapter mes documents pour mes élèves DYS et/ou en difficulté scolaire. Permettre à mes élèves DYS de faire leurs devoirs à la maison grâce à la barre du Cartable Fantastique – Libre Office Aider mes élèves à mémoriser - ANKI
- 12/01 : 14h-15h- 19/01 : 14h-15h- 16/02 : 10h-11h
LE PROGRAMME 1/3
Prendre en main de l'outil en ligne Genially Prendre en main de l'outil en ligne CanvaComment dynamiser son enseignement en classe et à distance, présentation et prise en main de l'outil en ligne Wooclap pour créer des QCM, sondages, nuages de mots
JE VEUX DÉCOUVRIR LE CLOUD TOUTATICE ET SES USAGES PÉDAGOGIQUES
JE VEUX TRAVAILLER L'IMAGE ET LA VIDÉO
JE VEUX DÉCOUVRIR ET UTILISER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES
ME 15/12 : 14h30
JE VEUX TRAVAILLER AVEC UNE TABLETTE
ME 08/12 : 14h30
ME 01/12 : 14h30
ME 17/11 : 14h30
ME 24/11 : 14h30
Webinaire Éduthèque : l'offre LUMNI : Enseigner avec les ressources de l'audiovisuel public français et le patrimoine cinématographique Webinaire Éduthèque : enseigner avec les archives de la presse et de l'audiovisuel (INA, Retronews-BNF) Webinaire Éduthèque : enseigner avec les ressources du patrimoine national (Louvre, Versailles, Monuments nationaux, INRAP)Webinaire Éduthèque : enseigner avec les ressources pédagogiques de la Bibliothèque nationale de FranceWebinaire Éduthèque : enseigner avec les ressources pédagogiques de l'Agence France-Presse
LU 08/11 : 10h00
Quels usages des tablettes en classe : prise en main pour l'enseignant
LU 15/11 : 10h00
LU 06/12 : 17h30VE 10/12 : 13H30
Découvrir My Toutatice.cloud
LU 22/11 : 14h00JE 25/11 : 11h00
JE 18/11 : 16h30
Images et vidéos numériques, quels usages raisonnés, comment réduire leurs poids ?Le travail de l'image et le photomontage avec Photofiltre Quels usages des tablettes en classe : réalisation d'une capsule vidéo.
LE PROGRAMME 2/3
JE VEUX TRAVAILLER AVEC MOODLE
JE VEUX TRAVAILLER SUR LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES
JE VEUX FAIRE TRAVAILLER MES ELEVES EN COLLABORATION
LU 08/11 : 14h00LU 08/11 : 17h30
ME 01/12 : 16h00
Amener les élèves à l'écriture collaborative en ligne (Toutapad, OnlyOffice)Découvrir La Digitale, des outils pour les enseignants
JE 09/12 : 12h45VE 17/12 : 12h45
ME 08/12 : 14h30
- 20/04 : 12h15
JE 18/11 : 13h30
ME 17/11 : 17h00
JE 02/12 : 16h00
LU 29/11 : 11h00LU 29/11 : 14h00
VE 19/11 : 14h00JE 25/11 : 09h00
Utiliser Moodle pour enseigner les mathématiques dans le secondaireMoodle : quels usages pour un élève empêché de venir en classe quelques temps ? Travailler dans un cadre de confiance depuis l'espace pédagogique de Toutatice, avec Pronote et Moodle en toute sécurité, c'est possible Moodle pour accompagner et suivre les élèves en classe et à distance : créer un espace de dépôt de devoir et expliquer son fonctionnement aux élèves ; annoter un devoir et /ou le commenter en ligne Construire un module d'apprentissage autonome sur une partie de cours avec le diaporama interactif d'H5P dans MoodleUtiliser la vidéo interactive d'H5P dans Moodle pour enrichir le cours : enrichir la vidéo avec du texte, des images, des liens, des quizz, ...etc (niveau Initié)
- 12/01 : 14h-15h- 19/01 : 14h-15h- 16/02 : 10h-11h
Scolarité inclusive : adapter ses documents avec le cartable fantastique sur Libre Office et Word
LE PROGRAMME 3/3
Créer un parcours PIX
www.interactik.fr
POUR NOUS CONTACTER : interactik@ac-rennes.fr
Les ateliers des coopératives sont ouverts à tou·te·s les acteur·trice·s éducatifs du territoire : enseignant·e·es, animateur·trice·s, ingénieur·e·s pédagogiques, AED, AESH, étudiant·e·s, ... Il suffit, c'est d'être intéressé·e par la thématique ! Pour les enseignant·e·s : cette animation s'adresse à celles et ceux qui sont disponibles, soit parce qu'il·elle·s n'ont pas charge de cours sur le temps de l'animation, soit parce qu'il·elle·s ont négocié avec leur chef d'établissement une modification exceptionnelle de leur emploi du temps. Elle ne donne lieu à aucun un ordre de mission académique. Soyez vigilant.e, l'inscription aux ateliers est fortement recommandée. Le nombre d'inscription est limité par classe virtuelle avec une priorité donnée aux enseignant·e·s de l'académie de Rennes.
INFOS PRATIQUES
- 01/04 : 15h00
- 06/04 : 17h00- 14/04 : 17h00
- 23/03 : 11h00
- 19/03 : 10h00- 25/03 : 11h15- 14/04 : 15:30
- 07/04 : 15h00
Des animations en présence pendant lesquelles échanger entre pairs sur ses pratiques pédagogiques avec le numériqueDes temps de partages de pratiques Des propositions de parcours thématique : hybrider son enseignement, les sciences cognitives et les méthodes de mémorisation, webradio, etc. Un réseau d'acteurs pour répondre à vos questions et vous accompagner en proximité
LES COOPS, C'EST AUSSI :