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PROYECTO EDUCATIVO

PROYECTO BILINGÜE

BRITISH COUNCIL

PROGRAMAS
ESCUELAS
SALUDABLES

STEAM +

PROGRAMA
CARMENTA

ERASMUS +

1

2

3

4

5

CEIP HERNÁN CORTÉS

Educando personas, construyendo futuro

Currículo Integrado

Desarrollamos un currículo mixto, basado en la alfabetización en Inglés (Literacy) a través de otras áreas no lingüísticas.

Desarrollo del Proyecto British

E. Infantil

E. Infantil

E. Primaria

E. Primaria

E. Primaria

30%-40% Inmersión lingüística

Lectoescritura

Método PHONICS

40%-50%

Inmersión
Lingüística

Áreas de
Literacy
Art

Áreas de Social & Natural Science

El desarrollo del Programa Bilíngüe está estrechamente relacionado con la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el desarrollo de competencias STEAM+, el Proyecto de Escuelas Saludables, El Proyecto Carmenta y el Proyecto Erasmus+.

Enlace a fuente

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Más información

Coherencia Pedagógica

Somos pioneros en la enseñanza bilingüe en Europa, impartiendo el currículo integrado con metodología AICLE (CLIL) desde 1996.

El British Council lleva trabajando desde 1996 con el Ministerio de Educación y Formación Profesional en la implementación, desarrollo y evaluación de la enseñanza bilingüe en España.

Este proyecto ha sido pionero en España y en Europa, y ha servido de inspiración a otros gobiernos y responsables educativos para desarrollar iniciativas de enseñanza bilingüe y Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (AICLE o CLIL, por sus siglas en inglés), en los centros de sus respectivos países.

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Fuentes

PROYECTO ESCUELA SALUDABLE

Red de Centros Saludables de Castilla-La Mancha

EDUCACIÓN PARA LA SALUD

EDUCACIÓN EN LA NATURALEZA

Desde el centro priorizamos la prevención de la salud a través de hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico.

DESARROLLO SOSTENIBLE

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se definen en el título de nuestro Proyecto Educativo: "Educando personas, construyendo futuro"

Las actividades al aire libre promueven el respeto a la Naturaleza, la convivencia, la autonomía y el ocio saludable.

crfp - clm

desde 2016

DESARROLLO DE COMPETENCIAS STEAM+

ceip-hernancortes.centros.castillalamancha.es

INTERDISCIPLINAR

Competencias que se trabajan en todas las áreas del currículo.

M

STEAM

COMPETENCIAS PARA LA VIDA

MÉTODO CIENTÍFICO

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y COMPUTACIO-NAL

100%

A

CREATIVIDAD
Y EMOCIÓN

ART

ENGINEERING

MÉTODO
TECNOLÓGICO

E

STEAM

TECHNOLOGY

SCIENCE

T

S

MATHS

SCIENCE20%
MATHS20%
ART5%
LITERACY15%
PE10%
REL/VSC3%
MU3%
FR3%
LEN20%

STEAM +

El desarrollo de competencias STEAM no solo se cierne a las áreas específicas del Proyecto, sino que abarca todas las asignaturas y proyectos que se desarrollan en el centro, desde cualquier aspecto del proceso de enseñanza y aprendizaje, por eso añadimos un + (plus).

PROYECTO CARMENTA

De 3º a 6º de E. Primaria

Uso de tablets

Acceso al contenido y

creación de contenido.

+ info

Alumnado protagonista

Aprendizaje por descubrimiento

+ info

Proceso de información

Rutinas de pensamiento. Trabajo individual y aprendizaje entre iguales.

+ info

Trabajo cooperativo

Uso de la tecnología y la robótica en el desarrollo de Proyectos

+ info

ERASMUS +

PROGRAMAS EUROPEOS

Desde 2003

Erasmus+ KA 101

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Formación Permanente

Investigación educativa

Innovación metodológica

INTERCAMBIO con otros centros europeos

COMENUIS

2003-2006

Intercambio
Newcastle
desde 2006

UK Link:
High Spen School

eTwinning

desde 2010

Erasmus+

KA101

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Formación en Metodología Innovadora en E. Infantil (Italia)

Job Shadowing en High Spen School (UK)

Formación en innovación educativa en Primaria (Finlandia)

Formación en tecnología educativa (Malta)