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PROYECTO EDUCATIVO

PROYECTO BILINGÜEBRITISH COUNCIL

PROGRAMASESCUELASSALUDABLES

STEAM +

PROGRAMACARMENTA

ERASMUS +

1

2

3

4

5

CEIP HERNÁN CORTÉS

Educando personas, construyendo futuro

Currículo Integrado

Desarrollamos un currículo mixto, basado en la alfabetización en Inglés (Literacy) a través de otras áreas no lingüísticas.

Desarrollo del Proyecto British

E. Infantil

E. Infantil

E. Primaria

E. Primaria

E. Primaria

30%-40% Inmersión lingüística

LectoescrituraMétodo PHONICS

40%-50%InmersiónLingüística

Áreas deLiteracyArt

Áreas de Social & Natural Science

El desarrollo del Programa Bilíngüe está estrechamente relacionado con la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el desarrollo de competencias STEAM+, el Proyecto de Escuelas Saludables, El Proyecto Carmenta y el Proyecto Erasmus+.

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Más información

CoherenciaPedagógica

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El British Council lleva trabajando desde 1996 con el Ministerio de Educación y Formación Profesional en la implementación, desarrollo y evaluación de la enseñanza bilingüe en España.Este proyecto ha sido pionero en España y en Europa, y ha servido de inspiración a otros gobiernos y responsables educativos para desarrollar iniciativas de enseñanza bilingüe y Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera (AICLE o CLIL, por sus siglas en inglés), en los centros de sus respectivos países.

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Somos pioneros en la enseñanza bilingüe en Europa, impartiendo el currículo integrado con metodología AICLE (CLIL) desde 1996.

Fuentes

PROYECTO ESCUELA SALUDABLE

Red de Centros Saludables de Castilla-La Mancha

EDUCACIÓNPARA LA SALUD

EDUCACIÓNEN LA NATURALEZA

Desde el centro priorizamos la prevención de la salud a través de hábitos de higiene, alimentación y ejercicio físico.

DESARROLLOSOSTENIBLE

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, se definen en el título de nuestro Proyecto Educativo: "Educando personas, construyendo futuro"

Las actividades al aire libre promueven el respeto a la Naturaleza, la convivencia, la autonomía y el ocio saludable.

crfp - clmdesde 2016

DESARROLLO DE COMPETENCIAS STEAM+

ceip-hernancortes.centros.castillalamancha.es

INTERDISCIPLINAR

Competencias que se trabajanen todas las áreasdel currículo.

M

STEAM

COMPETENCIAS PARA LA VIDA

MÉTODO CIENTÍFICO

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS

PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y COMPUTACIO-NAL

100%

A

CREATIVIDADY EMOCIÓN

ART

ENGINEERING

MÉTODOTECNOLÓGICO

E

STEAM

TECHNOLOGY

SCIENCE

T

S

MATHS

SCIENCE20%MATHS20%ART5%LITERACY15%PE10%REL/VSC3%MU3%FR3%LEN20%

STEAM +El desarrollo de competencias STEAM no solo se cierne a las áreas específicas del Proyecto, sino que abarca todas las asignaturas y proyectos que se desarrollan en el centro, desde cualquier aspecto del proceso de enseñanza y aprendizaje, por eso añadimos un + (plus).

PROYECTOCARMENTA

De 3º a 6º de E. Primaria

Uso de tablets

Acceso al contenido ycreación de contenido.

+ info

Alumnado protagonista

Aprendizaje por descubrimiento

+ info

Proceso de información

Rutinas de pensamiento. Trabajo individual y aprendizaje entre iguales.

+ info

Trabajo cooperativo

Uso de la tecnología y la robótica en el desarrollo de Proyectos

+ info

ERASMUS +

PROGRAMAS EUROPEOS

Desde 2003

Erasmus+ KA 101

FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Formación Permanente

Investigación educativa

Innovación metodológica

INTERCAMBIO con otros centros europeos

COMENUIS2003-2006

IntercambioNewcastledesde 2006

UK Link:High Spen School

eTwinningdesde 2010

Erasmus+KA101

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Formación en innovación educativa en Primaria (Finlandia)

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Job Shadowing en High Spen School (UK)

Formación en Metodología Innovadora en E. Infantil (Italia)

Formación en tecnología educativa (Malta)

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