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Biblioteca Escolar

Documentos Estruturantes

Recursos Educativos Digitais

Email da biblioteca escolar biblioteca@ibn-mucana.pt

Professora Bibliotecária

Carmen Sheehan

Ibn em Linha

Pré-escolar, 1º, 2º e 3º Ciclos, Secundário

Destaques

Curtas-metragens

Audiolivros

Sala de Estudo

Educação Literária

Divulgação de Atividades

Literacia Digital Cidadania e Desenvolvimento

Família e Bem-estar

Saúde

2º e 3º ciclos

Plano de recuperação e

consolidação de aprendizagens
Projeto de Leitura e de Escrita

Notícias da BE

Pré-escolar e 1º ciclo

Secundário

Miúdos a Votos

Concurso de Escrita Criativa

Concurso Nacional de Leitura

Projeto 5º H
Doações

Índice

04

Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória

Aprendizagens Essenciais

Documentos Estruturantes

07

Família e

Bem-estar

12

Destaques

05

Plano Anual de Atividades

Regulamento Interno
Regimento de contingência
Quadro Estratégico 2021-2027

Documentos da Biblioteca Escolar

09

Educação

Literária

15

Sala de Leitura

06

11

Projetos de Leitura

17

Plano de

recuperação e
consolidação de
aprendizagens

Sala de Estudo

20

Parcerias

27

Voltem

sempre!

18

Educação

Inclusiva

21

Atividades

da BE

19

Webinares

Professores

22

Psicologia

Índice

Cidadania e Desenvolvimento

Literacia Digital

30

29

39

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

32

Notícias da BE

Projeto 10 Minutos a Ler e Projeto Escola a Ler

34

Projeto Cultural de Escola

Aprendizagens Essenciais


Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória



https://www.dge.mec.pt/aprendizagens-essenciais-ensino-basico


https://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/Projeto_Autonomia_e_Flexibilidade/perfil_dos_alunos.pdf

https://www.dge.mec.pt/aprendizagens-essenciais-ensino-secundario

Documentos Estruturantes

Regimento de Contingência

Documentos da Biblioteca Escolar

Bibliotecas Escolares: presentes para o futuro. Programa Rede de Bibliotecas Escolares: Quadro estratégico: 2021-2027

Bibliotecas Escolares: presentes para o futuro. Quadro estratégico: 2021-2027

Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar

Documentos estruturantes

Plano de recuperação e consolidação de aprendizagens

Projeto de Leitura e de Escrita

PLANO 21I23 ESCOLA+

Aprendizagens Essenciais - Ensino Básico

Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória

Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (ENEC)

Despacho n.º 6173/2016, de 10 de maio

Resolução do Conselho de Ministros n.º 90/2021

Despacho n.º 6605-A/2021

"Hoje, uma das tristes realidades é que pouquíssimas pessoas, em especial jovens, leem livros. A menos que encontremos formas imaginativas de resolver esse problema, as futuras gerações arriscam-se a perder a sua história."

Nelson Mandela

"Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?"

Já se sabe quais os livros candidatos às eleições de 2023 da iniciativa “Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?”, promovida pela Rede de Bibliotecas Escolares e pela revista Visão Júnior.

A iniciativa “Miúdos a Votos” tem como objetivo promover a leitura infanto-juvenil e a cidadania, organizando, anualmente, uma votação nacional.

Os livros nomeados para as eleições de ‘Miúdos a Votos’

Livros candidatos para o 2º ciclo

Livros candidatos para o 3º ciclo

Eis os títulos dos livros que vão às eleições de 'Miúdos a Votos', no dia 7 de março. Houve 32 289 candidaturas:

Família e Bem-estar

Entretenimento para os mais novos e para toda a família

Estrelas e Ouriços

https://www.leme.pt/magazine/visitas-virtuais/museus





Saúde

+info

https://www.coronakids.pt/

https://ensina.rtp.pt/temas-artigo/covid-19/

https://www.apifarma.pt/tratardemim/Paginas/Jogo-Tratar-de-Mim.aspx

https://www.apifarma.pt/tratardemim/Documents/TratardeMim_Manual_Instrucoes.pdf

https://www.apifarma.pt/Documentos%20ENews/tabuleiro_TRATARDEMIM_ONLINE.pdf

https://www.apifarma.pt/Documentos%20ENews/caderneta_TRATARDEMIM_ONLINE.pdf


Contactos
Serviço Nacional de Saúde 808 24 24 24

Apoio à Vítima APAV

116 006 | Chamada gratuita | Dias úteis 09h-21h

https://apav.pt/apav_v3/index.php/pt/

Contactos
Linha Internet Segura
800 219 090 | Dias úteis 09h-21h

https://visao.sapo.pt/visaojunior/

Curtas-metragens

Vencedor - Curta de Animação

The Balcony (CalArts Film 2022)

El Gatito - As aventuras de um gato das ruas de Buenos Aires que viaja até à Patagónia.

Wire Cutters [Animated Short] by Jack Anderson -Um encontro fatal num planeta desolado.

Napo - uma história sobre avós e memórias

The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore in HD | You’ll never regret these 15 minutes

Belly Flop

Aazar

Bela História

Who are you?



Audiolivros
Vídeos

Vídeos LGP (Linguagem Gestual Portuguesa)

João e o Arco-Íris, Maria João Reynaud

A Lagartinha Comilona, Eric Carle

O Monstro das Cores, Anna Llena

Papá, por favor, apanha-me a Lua, Eric Carle

A Menina do Cabelo Verde, Magda Fernandes

Cuquedo, Clara Cunha e Paulo Galindro

Cabeça de Andorinha, Joana M. Lopes

Um salto para a água, Mafalda Mota

Todos no Sofá, Luísa Ducla Soares

O Som das Cores, Paula Teixeira

Amizade sobre rodas, Paula Teixeira

Perdida de Riso, Graça Breia

https://www.internetsegura.pt/lis/sobre-a-lis

https://www.internetsegura.pt/lis/denunciar-conteudo-ilegal

https://forum.pt/ebook-guiainternetsegura

Rádio Miúdos

Ler + PNL

Educação Literária

Metas Curriculares de Português

"Ebooks" gratuitos das bibliotecas digitais

http://bndigital.bnportugal.gov.pt/

http://projectoadamastor.org

http://cvc.instituto-camoes.pt/conhecer/biblioteca-digital-camoes.

html https://incm.pt/portal/livros_edicoes_gratuitas.jsp https://www.luso-livros.net/

http://www.pnl2027.gov.pt/np4/livrosdigitais.html

https://bibliotronicaportuguesa.pt/livronicos-na-internet/

https://www.wdl.org/pt/ Internet

Archive + Blogue do Internet Archive

https://librivox.org/colecao-de-autoras-em-portugues-by-varios/

- 2º ciclo;

- 3º ciclo;

- Ensino secundário.

"Hoje, uma das tristes realidades é que pouquíssimas pessoas, em especial jovens, leem livros. A menos que encontremos formas imaginativas de resolver esse problema, as futuras gerações arriscam-se a perder a sua história. " Nelson Mandela

Obras do 2º ciclo

O conto  da ilha desconhecida, José Saramago ;
Os Lusíadas contados ao povo, João de Barros;
Vanessa vai à luta, Luísa Costa Gomes;
Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor, Manuel António Pina;
O Alienista, de Machado de Assis;
O Fantasma dos Canterville, de Oscar Wilde;
A Abóbada, de Alexandre Herculano;
As Aventuras de João Sem Medo, de José Gomes Ferreira ;
O Meu Pé de Laranja Lima, de José Mauro de Vasconcelos.

Projetos de Leitura

A viúva e o papagaio , de Virgínia Woolf;
A Fada Oriana , de Sophia de Mello Breyner Andresen;
O Príncipe Nabo, de Ilse Losa;
"Contos gregos", de António Sérgio;
"Ulisses", de Maria Alberta Menéres;
"Rosa, minha irmã Rosa", de Alice Vieira;
"Chocolate à chuva", de Alice Vieira;
"Pedro Alecrim", de António Mota;
"Os piratas", de Manuel António Pina.

Obras do 3º ciclo

Materiais para os Projetos de Leitura

2º ciclo

"A Viúva e o Papagaio", de Virginia Woolf, Teatro com linguagem gestual

Adaptação da obra "A Fada Oriana", um original de Sophia de Mello Breyner Andresen, numa adaptação de Isabel Figueiredo de Barros.

O Príncipe Nabo, de Ilse Losa (1). Texto dramático| Aula 38| 27 min| 17 Mar. 2021

Dramatização da obra "O Príncipe Nabo" de Ilse Losa, por alunos da turma 6ºG da EB2 Gaspar Frutuoso, no ano letivo 2014/2015. Atividade desenvolvida ao longo de dois anos letivos, conduzida pela Diretora de Turma Ana Paula Alves.


Entrevista a Maria Alberta Menéres

Entrevista a António Mota

Mar de Letras

A Escrita da Casa

Com Todas as Letras

+info

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Projetos de Leitura

Obras do Ensino Secundário

11º ano

Eça de Queirós Os Maias (leitura integral)

12º ano

O Ano da Morte de Ricardo Reis de José Saramago

"Pessimismo leva à fraqueza, otimismo ao poder."

William James

"Quem não lê, não quer saber; quem não quer saber, quer errar."

Padre António Vieira

2º Ciclo

Sugestões de leitura, baseadas na 5ª edição de Miúdos a Votos:

https://visao.sapo.pt/visaojunior/2020-06-05-os-livros-mais-votados-por-ciclos/

Sala de Leitura

Sugestões:

3º Ciclo



Sugestões de livros, baseadas na 5ª edição de Miúdos a Votos:

https://visao.sapo.pt/visaojunior/2020-06-05-os-livros-mais-votados-por-ciclos/

Ensino Secundário

Sugestões de livros, baseadas na 5ª edição de Miúdos a Votos:

https://visao.sapo.pt/visaojunior/2020-06-05-os-livros-mais-votados-por-ciclos/

PDF extraído de «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?», uma iniciativa da VISÃO Júnior e da Rede de Bibliotecas Escolares.

Educação Inclusiva

Literacia emergente na cegueira

2º Ciclo

Sugestões de leitura, baseadas na 5ª edição de Miúdos a Votos:

https://visao.sapo.pt/visaojunior/2020-06-05-os-livros-mais-votados-por-ciclos/

Sala de Leitura

Sugestões:

3º Ciclo



Sugestões de livros, baseadas na 5ª edição de Miúdos a Votos:

https://visao.sapo.pt/visaojunior/2020-06-05-os-livros-mais-votados-por-ciclos/

Ensino Secundário

Sugestões de livros, baseadas na 5ª edição de Miúdos a Votos:

https://visao.sapo.pt/visaojunior/2020-06-05-os-livros-mais-votados-por-ciclos/

PDF extraído de «Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?», uma iniciativa da VISÃO Júnior e da Rede de Bibliotecas Escolares.

Educação Inclusiva

Literacia emergente na cegueira

Jogos didáticos

Ciências

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/ficheiros/jogo_fontes_energias_renovaveis.pdf


Geografia

http://www.geografia7.com/jogos-geograacuteficos.html

Seterra - Jogo Geográfico Educativoonline.seterra.com › ...

https://europa.eu/learning-corner/play-games_pt

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/ficheiros/jogo_1_2_ceb_27_paises_da_ue.pdf

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/ficheiros/jogo_3_ceb_27_paises_da_ue.pdf

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/ficheiros/jogo_2009_ano_europeu_criatividade_e_inovacao.pdf

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/ficheiros/jogo_capitais_27_paises_ue.pdf

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/ficheiros/jogo_ano_europeu_dialogo_intercultural.pdf


Inglês

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/clean-and-green

http://static.publico.pt/Fotogalerias/letrapequena/TravaLinguasok.wmv

https://www.eslgamesplus.com/

https://www.vocabulary.cl/Games.htm

https://www.cambridgeenglish.org/learning-english/activities-for-learners?rows=12



Matemática

https://www.hypatiamat.com/

http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2002/icm201/Principal/subindex.htm

https://tablestest.com/pt/

Português

https://www.infopedia.pt/dicionarios/jogos-de-erro









"Links" e "apps" úteis


Estratégias para o aluno manter a autonomia, o foco e a motivação no E@D

https://ensina.rtp.pt/temas-artigo/preparacao-para-exames/



Sala de Estudo

Recursos Educativos Digitais

Recursos Educativos Digitais

Guião de pesquisa

Fichas de trabalho


Inglês

https://en.islcollective.com/


Quizz


Português

Materiais Didáticos Português

Exercícios de Português em 2006


Várias disciplinas



"A única forma de chegar ao impossível é acreditar que é possível. "

Alice no País das Maravilhas

O conhecimento é poder!

Orientação para trabalho autónomo

5º e 6º anos

Preparação para exames

2º e 3º ciclos

Secundário

Bom Português

Aulas #EstudoEmCasa
5º e 6º anos

Como elaborar um trabalho escrito

Dicionários

Infopédia


Priberam


Gramática

Flip


Pré-escolar e 1º ciclo

Literacia Digital

"Links" úteis

Cidadania e Desenvolvimento

Inquéritos

Como aplicar recursos
"links"

2º e 3º Ciclos

Secundário

Secundário

Como aplicar cada um dos recursos acima?

PowerPoint com inúmeros “links” sobre as temáticas abordadas nesta disciplina criado pelo Coordenador Interconcelhio da Rede de Bibliotecas Escolares, Carlos Pinheiro

+info

2º e 3º ciclos

https://cidadania.dge.mec.pt/documentos-referencia

https://cidadania.dge.mec.pt/enec-na-escola

https://cidadania.dge.mec.pt/dominios

https://sites.amnistia.pt/educacao/

Greenpeace

Nações Unidas

Amnistia

UNICEF

http://www.ummundomelhor.pt/recursos/

https://www.apseguradores.pt/pt/educa%C3%A7%C3%A3o-e-cidadania

https://www.daamaoafloresta.pt/pt

https://www.dge.mec.pt/educacao-para-cidadania

https://visao.sapo.pt/visaojunior/2016-11-20-conheces-os-teus-direitos-2/

https://www.youtube.com/watch?v=VaS8ptLsk90

https://alimentacaosaudavelesustentavel.abae.pt/

http://educarparacooperar.pt/alimentacao-para-todos/


Inquérito pronto a imprimir:

Inquérito pronto a enviar por “email”:

Como aplicar cada um dos recursos acima?

PowerPoint com inúmeros “links” sobre as temáticas abordadas nesta disciplina, criado pelo Coordenador Interconcelhio da Rede de Bibliotecas Escolares, Carlos Pinheiro


Alike – Curta-Metragem “Cidadania; Responsabilidade; Diferença "Alike"é uma curta-metragem de animação dirigida por Daniel Martínez e Rafa Cano Mendéz. Numa vida atarefada, Copi é um pai que tenta ensinar o seu filho a escolher o caminho "certo" mas...qual é o caminho "certo"? Como lidar com a diferença?”

Ferramentas Digitais

https://linhadeleitura.wordpress.com/ferramentas-digitais-para-educacao/






Curtas-metragens

Refugiados

UNICEF Brasil

UNICEF | A história de Malak

UNICEF | Malak e o barco: uma viagem da Síria

A História de Ivine e o Travesseiro

Com legendas em inglês:

Mustafa goes for a walk A journey from Syria

Educação/ Guerra

A fight for education like you’ve never seen before | UNICEF

Água

UNICEF Water doesn’t come from a tap

UNICEF USA Access to Clean Water in Rwanda

Igualdade de Género

Igualdade de género: até estas crianças entendem o que está mal


Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (ENEC)

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

Agenda 2030 - Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

A Maior Lição do Mundo - Desenvolvimento Sustentável - UNICEF

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

A Maior Lição do Mundo | UNICEF, parte 1

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

+info

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Ministério dos Negócios Estrangeiros Portugal


Na implementação da Agenda 2030, Portugal dá prioridade a seis dos 17 objetivos: a Educação de Qualidade (formação e qualificação, ao longo da vida, procurando “inverter atrasos e exclusões históricos”), a Igualdade de Género (promover a igualdade entre homens e mulheres e a não discriminação em função do sexo ou da orientação sexual), a Indústria, Inovação e Infraestruturas (crescimento económico, desenvolvimento social e uma indústria moderna e sustentável). Prioridade também para a Redução das Desigualdades (combate à pobreza e exclusão social), para a Ação Climática (redução da emissão de gases com efeito de estufa) e para a Proteção da Vida Marinha (proteção dos oceanos e exploração sustentável dos recursos).

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

Links úteis

Agenda 2030 - Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

A Maior Lição do Mundo - Desenvolvimento Sustentável - UNICEF

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

A Maior Lição do Mundo | UNICEF, parte 1

Educação Inclusiva

E@D: como apoiar alunos com dificuldades https://www.youtube.com/watch?v=7bclEe0sNn4&feature=youtu.be

+info

https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=8d5dfb9e96&attid=0.1&permmsgid=msg-f:1697926203846034441&th=17903ee2eb120409&view=att&disp=safe&realattid=f_knvqlyjg0





Existe educação inclusiva remota?E o futuro?

https://proandee.weebly.com/

https://proandee.weebly.com/ligacoesuteis.html

"Software"e Recursos Livres para a Inclusão e Acessibilidade

Saúde Mental

para professores e alunos

Psicologia

A Vida não Está para Brincadeiras

Saúde Mental e Educação

Gestão de CONFLITOS - Inteligência Emocional em Contexto Escolar

Psicologia

Existe educação inclusiva remota? E o futuro?

E@D: como apoiar alunos com dificuldades

Estratégias para o aluno manter a autonomia, o foco e a motivação no E@D

Webinares

Professores

"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo."

Nelson Mandela

Aula Digital - Guia Rápido do Professor

Roteiro E@D

Boas Práticas - Projeto-Piloto de Desmaterialização de Manuais Escolares

E@D… e agora? Aula Digital passo a passo

Dinamizar o E@D com a Escola Virtual

Conselho Nacional de Educação

Saber Fazer – Colégio Vasco da Gama – Ensino-aprendizagem: presencial, síncrono e assíncrono

A Vida não Está para Brincadeiras

Gestão de CONFLITOS - Inteligência Emocional em Contexto Escolar

Avaliação por rubricas

Professores

Avaliar com Sentido Pedagógico: Fundamentos e Práticas

Planificar e avaliar em E@D – uma abordagem prática

Avaliação das Aprendizagens – Propostas e Estratégias de Ação

O que será a escola do… presente!?

Existe educação inclusiva remota? E o futuro?

Colaboração e Cooperação em E@D

E@D: como apoiar alunos com dificuldades

Professores

A dinâmica do jogo como estratégia de aprendizagem

Estratégias para o aluno manter a autonomia, o foco e a motivação no E@D

A educação no mundo romano era muito diferente da educação dos nossos dias?

Professor, acho que não consigo fazer a minha apresentação oral!

Professor, o que tenho de estudar? Processos de compreensão do texto

Domínios da gramática, da escrita e da oralidade - propostas para aplicação em aula.

Equipa do novo projeto GEOCienTIC

Equipa no novo projeto Odisseia: Olhares sobre o ensino da Biologia e Geologia

Equipa no novo projeto HSI

Equipa do novo projeto GEO+

Equipa no novo projeto Letras em Dia: Gramática em dia

https://www.youtube.com/watch?v=v4-e7woHprA



https://www.youtube.com/watch?v=6BH7oQhmD60

Equipa 𝐕𝐚𝐦𝐨𝐬 à 𝐇𝐢𝐬𝐭ó𝐫𝐢𝐚

Equipa do novo projeto Leituras: O Ensino da Literatura

Gramática nas AE de 10.º ano e Atos de Fala

Domínios da Gramática, da Escrita e da Oralidade

Educação Literária – Rimas, de Luís de Camões

Gramática – complemento do nome

Professores

Equipa no novo projeto #English

A Internet das Coisas. Utilização dos sensores para medir o índice Ultravioleta.

A Educação Visual e o Digital: Um NOVO paradigma educativo

Skills assessment in the english classroom

Equipa do novo All Stars

Capacitar para a relação pedagógica com os alunos encurtando@distância

Flexibilidade curricular e pedagogia de projeto | CICLO FORMATIVO

Flexibilidade curricular e pedagogia de projeto | CICLO FORMATIVO

Professores

Parcerias

Trabalho colaborativo com turmas

RBE e Instituto de Biofísica e Engenharia Biomédica

RBE e Visão Júnior

Miúdos a Votos

Projeto Cultural de Escola

Fundação D. Luís

RBE e Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa

A biblioteca da Escola Básica e Secundária Ibn Mucana, está disponível para organizar visitas ao Bairro dos Museus.
Contacta a BE para mais informações.

A BE e o Projeto Cultural de Escola/Plano Nacional das Artes

Make Art not War
Arte, Criatividade, Ativismo. Proposta de trabalho da Tate Modern: Faz um cartaz a dizer com o que te preocupas e partilha uma mensagem positiva com o mundo

Kit Júnior - "Riscar para Aparecer"

Chrome Music Lab Música; Composição;

Criar Chrome Music Lab é um website
que nos permite fazer musica de forma
acessivel através de experiências
divertidas e interativas!

Alvos Expressão Plástica; Círculos; Cor Sugestão de atividade lúdica para crianças, da série de GeneviÈve Caterman, 100(0) moments de dessins - Centre Pompidou

Semi Retratos - Centre Georges Pompidou Desenho; Retrato; Fotografia Como fazer um retrato? Uma proposta de actividade artística de Geneviève Casterman.

Pintar o Som - Inês de Melo Pintura; Música; Partitura Pode pintar-se o som? Inês Melo, professora das AEC de Oficinas Musicais, ensina através de vários ruídos a pintar o som e a interpretar sonoramente um desenho.

Projeto Cultural de Escola

Artistas Portugueses

Atividades da BE

Miúdos a Votos

Atividade a decorrer.

Concursos


Concurso de Presépios
Concurso Nacional de Leitura
Concurso de Escrita Criativa
Concurso de Fotografia

A divulgação dos vencedores será efetuada brevemente.

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Atividades que decorreram durante o mês de Outubro.

Projetos

Projeto Cientificamente Provável
Projeto Cultural de Escola/PNA
Projeto 10 Minutos a Ler
Projeto Escola a Ler

Apoio em atividades curriculares e extracurriculares
Sessões para turmas sobre: Como Pesquisar, Como Estruturar um Trabalho Escolar, redação de textos literários e não literários, Canva e outras ferramentas digitais

Marcação através do "email" biblioteca@ibn-mucana.pt e do telemóvel.

Sessões de sensibilização.

Marcação através do "email" biblioteca@ibn-mucana.pt e do telemóvel.

Internet Segura

Marcação através do "email" biblioteca@ibn-mucana.pt e do telemóvel.

Plano de recuperação e consolidação de aprendizagens

Projeto de Leitura e de Escrita

Oficina/Clube de Leitura

Marcação através do "email" biblioteca@ibn-mucana.pt e do telemóvel.

Oficina de Escrita Criativa

Marcação através do "email" biblioteca@ibn-mucana.pt e do telemóvel.

Projetos de Cidadania e Desenvolvimento

Autonomia e Flexibilidade Curricular

Marcação através do "email" biblioteca@ibn-mucana.pt e do telemóvel.

A biblioteca aceita marcações, através do "email" biblioteca@ibn-mucana.pt ou do telemóvel, para dinamização de atividades.

Atividades da BE

"Hoje, uma das tristes realidades é que pouquíssimas pessoas, em especial jovens, leem livros. A menos que encontremos formas imaginativas de resolver esse problema, as futuras gerações arriscam-se a perder a sua história." Nelson Mandela

Projeto 10 Minutos a Ler

Livros adquiridos para o 2º ciclo

Livros adquiridos para o 3º ciclo

Projeto Escola a Ler

Página em construção

"Hoje, uma das tristes realidades é que pouquíssimas pessoas, em especial jovens, leem livros. A menos que encontremos formas imaginativas de resolver esse problema, as futuras gerações arriscam-se a perder a sua história."


Nelson Mandela

No dia treze de dezembro, na Escola Básica e Secundária Ibn Mucana, decorreu o Concurso Nacional de Leitura que contou com a participação de alunos dos 2º e 3º ciclos.

Quatro alunas foram apuradas para concorrer na fase municipal:

2º Ciclo
- Madalena Sousa Gomes, 5º F;
- Mariana Sousa Gomes, 5º F.
3º Ciclo
- Beatriz Quartin Coelho, 9º F;
- Margarida Catarino, 9º F.

Parabéns às alunas apuradas e a todos os que participaram neste concurso, promovendo, desta forma, a leitura.

Concurso Nacional de Leitura - fase de escola

No dia 21 de dezembro, alunos da turma B, do nono ano, ofereceram postais de Natal que criaram a crianças e adolescentes do Centro de Medicina de Reabilitação de Alcoitão.
Às 16 horas, dez alunos da turma B, do nono ano, assistiram, com o seu diretor de turma, Fernando Campos, e a professora biliotecária, Carmen Sheehan, ao concerto de Natal, dirigido pelo maestro Nikolai Lalov, a convite da professora Sónia Bártolo. Após o concerto, os alunos da Escola Básica e Secundária Ibn Mucana ofereceram postais de Natal aos alunos que se encontram no referido centro, recebendo também presentes dos seus congéneres.
Estes postais personalizados foram criados no Canva com o apoio da biblioteca.

Postais de Natal

Em dezasseis de novembro, Dia Nacional do Mar, delegados do ambiente das turmas G (Beatriz Neiva e Henrique Jesus) e J (Luz Paraíba e Ângelo Pereira), do oitavo ano, bem como das turmas G (Apolo Carinha e Beatriz Mitova) e H (Rita soalheira e Beatriz Cuco), do nono ano, e a professora Carmen Sheehan apoiaram os alunos das turmas G, H e I, do quinto ano, na construção de monstros marinhos com materiais usados ou danificados. Estes trabalhos foram expostos no pavilhão A, juntamente com os cenários marinhos pintados pelos referidos delegados nas semanas anteriores sob orientação da referida professora. Os alunos do segundo ciclo participaram ativamente na criação de monstros marinhos e conviveram uns com os outros e com os maravilhosos delegados do ambiente que ajudaram a cuidar dos seus pares mais novos com desvelo. Posteriormente, duas alunas da turma B, do quinto ano, Íris Silva e Joana Pereira, participaram, voluntariamente, na montagem da exposição. A celebração do Dia Nacional do Mar está integrada na parceria entre a biblioteca e a Eco-Escolas.

Dia do Mar

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares


Durante o mês de outubro, as turmas do nono ano construíram marcadores personalizados, no Canva, para celebrar o mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Os marcadores, imaginados de acordo com os gostos dos alunos, irradiam criatividade e sentido estético. Esta atividade resultou de uma parceria efetuada entre a coordenadora de Informática, Ana Amador, e a biblioteca escolar.

Voltem sempre!