oddział przedszkolny

Szkoła Podstawowa nr 77 w Warszawie

Oddział przedszkolny

W oddziale przedszkolnym dzieci będą nabywać nowych kompetencji - uczyć się współpracy oraz zasad obowiązujących w grupie. W pierwszym miesiącu poświęcamy dużo uwagi integracji grupy oraz budowaniu przyjaznej atmosfery. Dzieci zapoznają się z zasadami, które obowiązują w szkole. Nauka w zerówce to głównie edukacja przez zabawę. Zakres naszego działania to przygotowanie dzieci do nauki w pierwszej klasie, pełny i harmonijny rozwój wszystkich sfer osobowości dzieci

Plan dnia

• 7.00 - 8.00 zabawy o charakterze organizacyjnym, integracyjnym. Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci.
• 8.00 - 8.30 zajęcia dydaktyczno-wychowawcze z całą grupą.
• 8.30 - 9.00 śniadanie.
• 9.00 - 10.30 zajęcia dydaktyczno-wychowawcze z całą grupą. Zajęcia dodatkowe (język angielski, religia).
• 10.30 - 11.15 zabawy na świeżym powietrzu.
• 11.15 - 12.00 przygotowanie do obiadu. Obiad.
• 12.00 - 12.30 odpoczynek poobiedni – czytanie dzieciom bajek, słuchanie muzyki klasycznej.
• 12.30 - 13.00 zabawy pod kierunkiem nauczyciela- zabawy przy muzyce, ruchowe.
• 13.00 - 14.30 zabawy w ogrodzie, praca indywidualna, swobodne zabawy dzieci, rozwijanie zainteresowań przedszkolaków.
• 14.30 - 15.00 podwieczorek
• 15.00 - 17.30 zabawy tematyczne, gry planszowe, zabawy swobodne według zainteresowań dzieci.

Szkoła objęta jest bielańskim programie „Przedszkolak w Szkole” oferującym:

• 1 godzinę zajęć dodatkowych z języka angielskiego;
• projekt „Kulturalny Przedszkolak”, a w nim dwa razy w miesiącu wyjścia do kina, teatru lub muzeum.

W ramach programu każde dziecko otrzymuje: „Szkolną Paczkę Przedszkolaka” zawierającą materiały plastyczne, artykuły papiernicze oraz strój sportowy.

Pakiet sześciolatka „Supersmyki” poziom B+ wyd. mac.Pakiet dla dzieci 6-letnich łączy w sobie metodykę opartą na pedagogice twórczości i zabawy. Metoda projektów badawczych, opartych na tygodniowych kręgach tematycznych, kształtuje postawę otwartości na zdobywanie nowych umiejętności i zespołowego współdziałania. Atrakcyjni bohaterowie wprowadzają dzieci w świat wartości i emocji. Karty pracy zostały zaprojektowane w taki sposób, aby poziom trudności zadań był zróżnicowany i pozwalał na osiąganie przez dziecko sukcesów w zakresie grafomotoryki, umiejętności językowych i matematycznych, dokonywania analizy oraz syntezy wzrokowej i syntezy słuchowej, a także klasyfikowania i porównywania, kompleksowo przygotowując dziecko do podjęcia nauki szkolnej.

Podręczniki

Diagnoza podzielona jest na 2 części:

• diagnozę jesienną przeprowadzamy na początku roku szkolnego (październik, listopad);
• diagnozę wiosenną przeprowadzamy pod koniec roku szklonego (kwiecień).

Celem badania jest określenie stopnia przygotowania dzieci do podjęcia nauki szkolnej, określenie poziomu umiejętności dzieci w poszczególnych obszarach badania, wychwycenie dzieci z problemami i w konsekwencji skierowanie ich na specjalistyczne badania do poradni psychologiczno- pedagogicznej. Diagnoza może również pomóc rodzicom w poznaniu poziomu przygotowania ich dzieci do podjęcia nauki w szkole. Badane obszary: samoobsługa, motoryka duża, rozwój emocjonalny, społeczny, percepcja słuchowa, percepcja wzrokowa, grafomotoryka, umiejętności matematyczne, pamięć wzrokowa i słuchowa, orientacja w czasie i przestrzeni, komunikowanie się, mowa.

Diagnoza przedszkolna 6 - latka

• Ogólnopolski Program Umuzykalnienia „Rosnę Śpiewająco”

• Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

W naszym oddziale przedszkolnym realizujemy programy:

Ogólnopolski Program Umuzykalnienia „Rosnę Śpiewająco”

Projekt polega na wdrożeniu przez nauczyciela i realizacji przez grupę przedszkolną zadań z zakresu umuzykalnienia opartych na aktywnościach takich jak:

• śpiew
• ruch
• zabawy ruchowe
• taniec
• gra na instrumentach perkusyjnych
• ćwiczenia rytmiczne
• ćwiczenia słuchowe
• aktywne słuchanie muzyki
• łączenie różnych aktywności artystycznych z muzyką.

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa

Celem programu jest wzmocnienie zainteresowań i aktywności czytelniczej dzieci. W ramach programu:

• zakupiliśmy książki będące nowościami wydawniczymi dla dzieci w wieku przedszkolnym
• prowadzimy zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem zakupionych książek organizujemy wydarzenia, konkursy promujące czytelnictwo
• współpracujemy z biblioteką szkolną
• poprzez codzienne czytanie dzieciom książek wzmacniamy w nich zainteresowania i aktywność czytelniczą , rozwijamy inteligencję emocjonalną, przyjazny stosunek do siebie, świata i ludzi, kształtujemy kompetencje językowe.

Z życia naszej zerówki

Z życia naszej zerówki

Gry i zabawy ruchowe z elementami gimnastyki korekcyjnej

Zajęcia plastyczne

Prace naszych przedszkolaków

Prace plastyczne z surowców wtórnych

Warsztaty przyrodnicze"Las w słoiku"

Zabawy swobodne

Koncert edukacyjny

Dzień Babci i Dziadka

Pomysłowa zakładka do książki

Ozdoba choinkowa

Portret babci i dziadka

Galeria dziecięcych wypieków

Konkursy organizowane w oddziale przedszkolnym

Serdecznie zapraszamy do naszej „Zerówki”.