présentation CM2

lv1 BIS / LV2 au Collège Charles III

Au collège en 6ème vos enfants peuvent étudier une langue parmi celles-ci:AllemandChinoisEspagnolItalien Russe

Quelles langues?

En 6ème les élèves pourront étudier une langue de manière ludique deux heures par semaine.Par la suite en 5ème deux heures seront consacrées à la LV2; trois heures en 4ème et 3ème.

Combien d'heures hebdomadaires?

Pour avoir des bases plus solides: En 5ème les acquis de la sixième sont repris et consolidés, ce qui permet une meilleure appropriation de la langue. Pour pouvoir essayer une langue étrangère. Votre enfant pourra éventuellement changer d’avis lors de son passage en 5e.

Pourquoi une LV1 BIS?

L'accent est mis sur les aspects culturels de chaque pays ainsi que sur l'expression orale. Les élèves apprennent de façon ludique les spécificités de la langue choisie: les salutations d'usage, se présenter, se décrire, présenter leur quotidien...

QUEL PROGRAMME?

L'évaluAtion est basée principalement sur l'oral et le travail de mémorisation s'effectue majoritairement en classe.

Quelle forme de contrôle de connaissances?

Niveau A1 : Introductif ou Découverte (6ème -5ème)Niveau A2: Intermédiaire ou Usuel (4ème-3ème) Le niveau A2 doit être obtenu dans au moins deux des activités langagières. Concernant l'obtention du Brevet:La LV2 compte pour l'obtention du brevet en contrôle continu.

Quel niveau du cadre européen acquérir en fin de 3ème?

Les compétences travaillées en classe

Selon le cadre européen des langues 5 activités langagières sont travaillées au fur et à mesure des séquences:La compréhension de l’écrit : à partir de textes d’auteurs, d’affiches, de BD etcLa compréhension de l’oral : à partir de documents sonores :interviews, reportages, vidéos ,extraits de films, chansons etcL’expression écrite : s’entraîner à produire un message écrit L’expression orale en continu : être capable de s’exprimer seul (pour présenter un pays, une ville, une fête traditionnelle, sa famille)L’expression orale en intéraction : dialoguer sur un sujet étudié ...

Russe

Italien

Espagnol

Chinois

Allemand

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Quelle langue choisir?

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Non, l’allemand n’est pas plus difficile qu’une autre langue

L’allemand a de nombreuses similitudes avec l’anglais.

Etudes

L’allemand est la 2 ème langue la plus parlée en U.E.

Ce diplôme permet la poursuite de ses études dans un établissement d’enseignement public en Allemagne et facilite la recherche d’un stage ou d’un emploi en Allemagne.

Apprendre l’allemand c’est la possibilité de passer en 3 ème ou en seconde un diplôme établi par la Conférence des Ministres de l’Education (Kultusministerkonferenz)

Aujourd’hui, on apprend de façon ludique, une langue quotidienne. On forme des citoyens européens capables des’exprimer dans la langue partenaire.

120 millions de germanophones.C’est la langue la plus demandée dans les offres d’emploi après l’anglais .

L'allemand, pourquoi?

Allemand

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Le chinois est facile

Les caractères chinois sont beaux

Les méthodes ludiques

Le voyage scolaire enrichissant

Un atout pour l’avenir.

Un voyage scolaire en Chine tous les deux ansDestinations: Pékin et Shanghaï

-On chante des chansons chinoises-On fait des jeux -On regarde des petites vidéos documentaires-On fait des petits "sketches"

Les caractères chinois représentent un objet concret ou une idée abstraite

Pas de conjugaison Pas de déclinaison Pas de marque de genre Pas de marque de nombre

Un véritable et réel « plus », pour une carrière tournée vers l'international. Au 1er rang mondial en exportation de marchandises.

Le chinois, pourquoi?

Chinois

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L'Amérique Latine

Travaux d'élèves

Espagne

Découvre les fêtes traditionnelles du monde hispanique en vidéo

Une culture riche et variée

Un continenten pleine expansion démographique et économique.

Un lieu touristique et culturel incontournable en Europe.

¡Karaokeen español!¡Olé!

L'Espagnol, une ouverture sur le Monde !

Langue officielle dans 21 pays et deuxième langue aux Etats-Unis

L'espagnol, pourquoi?

Espagnol

6e: approche ludique

Culture

Fêtes et traditions

Les régions italiennes, leurs traditions et cuisine. Premier pays de sites UNESCO, matériels (Rome, Florence, la côte amalfitaine) ou immatériels (la gastronomie italienne)

Variété dans les activités : jeux en ligne, numérique, dialogues, travail axé sur l’oral, travail sur la prononciation. Chants, comptines, ateliers de création manuelle…

Découverte ludique des grandes fêtes et coutumes italiennes. Le carnaval de Venise, le Palio de Sienne, les fêtes de Noël, de Pâques, les traditions italiennes (la Befana).

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Etudes

En région

Possibilité de continuer au lycée ou en ESABAC (diplôme binational). Etudes supérieures en filière internationale ou en Italie (université Bocconi...).L'Italien est l'une des langues demandées à l'entrée des grandes écoles.

L’Italie est le deuxième partenaire commercial de Monaco et de la région PACA.

L'italien, pourquoi?

Italien

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La langue russe est importante pour la science et la technologie. Nombreux travaux en mathématiques, physique, chimie ne sont accessibles qu’en russe.

Vous pouvez faire vos études en Russie et même les grandes écoles européennes et mondiales apprécient la connaissance du russe. La possibilité après les études de travailler dans de grandes organisations internationales.

Business. La Russie représente un marché d’opportunités colossal en pleine expansion. On a besoin de spécialistes parlant le russe

Le russe est l’une des 6 langues officielles parlées à l’ONU et à l’UNESCO. C’est un pays dont le bagage culturel et historique colossal et d’une richesse infinie.

La Russie est le plus vaste pays du monde et le plus grand voisin de l’Europe et un des pays le plus puissants du monde.Plus de 300 millions d’habitants utilisent le russe comme langue de communication.

Le russe, pourquoi?

Russe

Apprendre le russe n’est pas difficile !

L’apprentissage du russe au collège est vraiment adapté pour un élève de niveau moyen. La moyenne générale en russe parmi les élèves des 6ème 5ème classes est au-dessus de 17!

En russe il y a des déclinaisons mais les élèves commencent à les apprendre seulement à partir de la 5ème et avancent progressivement.

L’ordre des mots en russe ne change pas vraiment le sens de la phrase. Il y a seulement 3 temps (un passé, un présent, un futur) !

Bien sûr notre alphabet est différent mais il y a une partie des lettres qui sont similaires : A, O, K, M, T, C ; les autres ressemblent beaucoup aux françaises : B, Х, Н, Е, Р

En russe il y a assez de mots transparents dont le sens est le même qu’en français et on s'appuie sur ces mots dans l'apprentissage pour les débutants.

Russe

Merci pour votre lecture. Nous espérons retrouver vos enfants en classe de 6ème!