Physique Chimie au Lycée Bellevue

La Physique Chimie au Lycée Bellevue

Classe de seconde

Spécialité en 1ère et terminale

Projets scientifiques

Pédagogie en classe mutuelle

Nouvelles salles de sciences

Sciences et Arts

La Physique Chimie en seconde

1,5 heures de cours en classe entière

1,5 heures de TP en groupe

chaque semaine

En classe entière : Pédagogie de la classe mutuelle

EN TP :Place à l'expérimentation et la démarche scientifique

TP sur les spectres d'émission de diverses lampes

TP : fabrication d'une solution par dissolution. Découverte du matériel du laboratoire de chimie.

La spécialité Physique Chimie

4 heures par semaine en première

groupes de 20 élèves maximum

Des conditions idéales pour progresser et réussir !

6 heures par semaine en terminale

Exemple d'une séance en spécialité de première

1

Les élèves s'approprient l'énoncé du TP et réfléchissent au problème en utilisant leurs connaissances et les documents.

Une fois le protocole établi, c'est le passage à l'expérimentation.

2

plus de photos ici

3

Les élèves sont satisfaits de leurs perles d'alginates !

témoignage d'un élève de spécialité de première

Plus de détails ici !

Merci à Aubin, Nathan, Paloma, Charlotte, Laurent, Lucien et Juliette. Elèves du groupe 5

SCIENCES ET ARTS

Les sciences ne s'opposent pas aux arts. Au contraire, ce sont deux disciplines complémentaires.

Par exemple, en peinture, les peintres pointillistes, ont utlisé la théorie de la synthèse additive des couleurs pour peindre leurs tableaux. Les élèves sont allés au musée d'Orsay afin d'observer les oeuvres de plus près.

Lien avec les musées du Mans

SCIENCES ET ARTS

Les sciences ne s'opposent pas aux arts. Au contraire, ce sont deux disciplines complémentaires.

Par exemple, en peinture, les peintres pointillistes, on utlisé la théorie de la synthèse additive des couleurs pour peindre leurs tableaux. Les élèves sont allés au musée d'Orsay afin d'observer les oeuvres de plus près.

Lien avec les musées du Mans

Les élèves du lycée participent très régulièrement à la nuit des chercheurs.

Des laboratoires de Le Mans Université et les musées de la ville du Mans proposent aux lycéens des visites à deux voix : une manière de découvrir les collections d’un musée sous l’angle de la recherche scientifique.

Return

Entre arts et sciences, les élèves découvrent les histoires surprenantes de certaines œuvres ornant les musées de notre ville.

2018-2019 : rencontre avec le Dr Samuel Merigeaud, médecin radiologue qui a effectué l’analyse scientifique de la momie du musée de Tessé du Mans.

PEDAGOGIE EN CLASSE MUTUELLE

Une séance « mutuelle » permet aux élèves d’être mobiles. Ils peuvent se regrouper autour des différents tableaux (ou grandes ardoises blanches) pour traiter le travail proposé et s’entraider.

la 2nde

Ils travaillent comme ils aiment : debout, assis, en îlot, par groupe de 2 à 6 selon leurs affinités et leur besoin.

Le professeur cède sa place « d’acteur principal » et veille au bon déroulement des différentes mutualisations. Il circule et peut néanmoins intervenir mais ce sont surtout les élèves qui collaborent et s’entraident pour expliquer une notion délicate, vérifier un calcul, refaire une démonstration …

Le professeur reprend la main 10 minutes avant la fin de la séquence pour faire un bilan et structurer les nouvelles connaissances.

NOUVELLES SALLES

Avec le nouveau bâtiment, nous disposons d'une nouvelle salle de TP de 24 places d'une nouvelle salle de cours

qui s’ajoutent aux 5 salles de TP et 2 ou 3 salles de cours

Les projets scientifiques

2019CONCOURS MENDELEIEV

PROJET MARIE CURIE

SORTIES PEDAGOGIQUES

VOYAGE IRLANDEPROJET ANGLAIS - PHYSIQUE CHIMIE

Chaque année, nous faisons des sorties pégagogiques :Palais de la Découverte Barrage de la Rance...

Palais de la Découverte

barrage de la Rance

expériences d'électrostatique

OBJECTIFS DU PROJET

• Découvrir Marie Curie, sa vie, ses travaux et leur incidence sur notre propre histoire.
• Avoir des repères historiques sur la place des femmes dans les sciences.
• Susciter le questionnement sur les stéréotypes de genre dans les choix d’orientation.
• Elargir les choix d’orientation des filles vers les filières scientifiques.
• Travailler de façon transdisciplinaire le français et les sciences.

MISE EN PLACE AU LYCEE

• Par groupe, choisir un des thèmes proposés, faire des recherches (en autonomie au CDI et en classe).
• Rédiger un article scientifique ou littéraire.
• Enregistrer une émission radiophonique de 3 minutes à partir de l’article écrit (Cartables FM 93.3) diffusée aussi sur le site e-lyco du lycée.

Exemple de production

Visite du Panthéon et du musée Curie à Paris

poèmes écrits par les élèves

La radioactivitéDécouvert en 1896 par le couple Curie,Réuni d’un amour éternel,Je suis celle qui leur a permis,De décrocher de nombreux prix Nobel.Je peux me transformer spontanément,En émettent divers rayonnements,Parfois très agressifCar je suis réactif, affirmatif,Je concerne le noyau des atomesRéaction dite nucléaire,Tel un éclair dans l’air,De père en fils, je traverse le temps,A la recherche de la stabilitéCe qui rend l’équilibre de la Terre alarmantAu fur et à mesure des annéesGravé dans le tableau périodique,Telle une présence fantomatiqueJ’existe depuis l’origine de l’UniversGare à ceux qui m’utilisent, je pourrais devenir, L’essence même de vos frayeurs. Nathanaëlle PluAnaïs Sauvage Nikki Sergent

Les Petites CuriesC'était il y a cent ansDans le noir et blanc des images d'archiveToute la pénombre de la guerreSurgit dans nos viesUne femme sur le frontSauvant la nationUne femme brillanteExaltée par la beauté de la ScienceAccompagnée de son Prix NobelMarie Curie prouve son potentielCréant dans l'horreur de la guerreUn projet révolutionnaireMarie Curie survole les champs de batailleAu volant de ses petites curiesDans la grisaille des entaillesDonnant naissance à la radiologieOffrant plusieurs véhicules à la nationElle reviendra plus forteAu réalisme de ses ambitionsRamena un trésorPour y parvenirElle pénétra dans le monde des mortsEmportant espoir et sourireQui fit d'elle une femme en orEnola Chaussumier, Audrey ChevereauMaëlle Lanoé

Le voyage en Irlande a lieu tous les deux ans (hors contexte COVID). Il relie les sciences à la culture d'une langue étrangère.Visite d'un barrage hydroélectrique, d'une tourbière pour l'étude des énergies en physique chimie au programme des classes de Spécialité Physique chimie et de terminale Enseignement Scientifique (tronc commun)

En mai 2019, la classe de 2nde 5 est allée en finale du Concours Mendeleïev à Nantes et a remporté le prix COMMUNIQUER pour son Mannequin Challenge sur le tableau périodique des éléments.