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correction devoir de chimie 12 janvier

1 chiffre par colonneon place le chiffre des unités dans la colonne de l'unité de départ

exercice 2

1) l'unité des 2 instruments est le ml on peut le voir en haut de chaque graduation2) la question était à double sens... tout dépend de ce que l'on comprend par intervallesoit on va d'un nombre à l'autre dans ce cas on va de 100 en 100 pour le becher et de 50 en 50 pour l'eprouvettesoit on va de "trait à trait" dans ce cas, o, va de 50 en 50 pour le becher et de 10 en 10 pour l'eprouvette.3) j'ai finalement enlevé la question 34) pour avoir une mesure plus precise, il faut utiliser l'éprouvette graduée. On aura une precision aux 10ml contre 50ml pour le becher

Il faut faire attention dans ce genre d'exercice et bien répondre par des phrases.

1) Pour bien lire la mesure sur une eprouvette, il faut la poser sur une surface plane, descendre son oeil au niveau du liquide et lire la graduation au bas du menisque.2)A --> il y a 10 graduations pour aller de 40 à 50ml, chaque trait correspond donc à 1mlon lit donc 36mlB --> il y a 5 graduations pour aller de 70 à 80 mlchaque trait correspond donc à 2mlon lit donc 34mlC --> il n'y a qu'une seule graduation entre 40 et 50ml. Chaque trait correspond à 5mlon lit donc 25mlD --> il n'y a qu'une seule graduation entre 0 et 50ml, on lit donc 25ml egalement.

1) observons les 2 balances.la première donne la masse de l'éprouvette vide, la seconde donne la masse de cette même éprouvette pleine d'eau de mer.on obtient 371 - 115 = 256g d'eau de mersi on regarde sur l'eprouvette, on lit 250mlpour obtenir la masse de 1litre d'eu de mer, il faut multiplier par 44 x 256 = 1024g

2) 1litre d'eau pèse 1kg1litre d'eau de mer pèse 1024g = 1,024 kgon constate que l'eau de mer est plus lourde que l'eau douce.3) Dorian aurait pu utiliser la fonction TARE de sa balance. Cette fonction enlève la masse de l'éprouvette et ne prend en compte que la masse de l'eau versée dans l'éprouvette.