carte heuristique

9- Les utilisations en classe

Title here

4- La recherche et les neurosciences

5- Comment ?

freemind

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xmind

1-Cartes mentales

Le schéma heuristique est une manifestation de la pensée irradiante et par conséquent une fonction naturelle de l'esprit. C'est une technique graphique efficace qui fournit un moyen universel de libérer le potentiel du cerveau. La méthode heuristique peut s'appliquer à tous les aspects de la vie où un apprentissage plus efficace et une réflexion plus claire peuvent améliorer les performances humaines.

2- une séance en vidéo

framindmap

l'appli de l'ENT ONE

8- Lesavantagesdes cartes mentales

3- Les textes officiels

6-

7- L'avantage des logiciels

10

11

Conseils pratiques d’enseignants et de formateurs ayant pratiqué la carte mentale :

• Ne pas vouloir faire beau mais faire du sens
• Ne pas imposer la carte mentale mais laisser le choix aux élèves
• Peu de mots
• Utiliser le temps d’APC en groupe restreint pour apprendre à concevoir les cartes mentales
• Penser aux cartes mentales pour les affichages collectifs
• Mixer les formats papier et numérique avec l’intégration de QR codes
• Apprendre à passer du résumé à la carte mentale en sélectionnant les idées essentielles et vice versa

Une séance en vidéo

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Le schéma heuristique est une manifestation de la pensée irradiante et par conséquent une fonction naturelle de l'esprit. C'est une technique graphique efficace qui fournit un moyen universel de libérer le potentiel du cerveau. La méthode heuristique peut s'appliquer à tous les aspects de la vie où un apprentissage plus efficace et une réflexion plus claire peuvent améliorer les performances humaines.

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Conseils pratiques d’enseignants et de formateurs ayant pratiqué la carte mentale :

• Ne pas vouloir faire beau mais faire du sens
• Ne pas imposer la carte mentale mais laisser le choix aux élèves
• Peu de mots
• Utiliser le temps d’APC en groupe restreint pour apprendre à concevoir les cartes mentales
• Penser aux cartes mentales pour les affichages collectifs
• Mixer les formats papier et numérique avec l’intégration de QR codes
• Apprendre à passer du résumé à la carte mentale en sélectionnant les idées essentielles et vice versa

La conception des cartes heuristiques s’intègre dans le domaine 2 du socle commun qui a pour objectif de permettre à tous les élèves d'apprendre à apprendre, seuls ou collectivement, en classe ou en dehors, afin de réussir dans leurs études et, par la suite, se former tout au long de la vie.

L’élève doit :- savoir apprendre une leçon- préparer un exposé- travailler à un projet ... Ces compétences requièrent l'usage de tous les outils théoriques et pratiques à sa disposition, la capacité à utiliser de manière pertinente les technologies numériques pour créer des documents intégrant divers médias et les publier

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Le schéma heuristique est une manifestation de la pensée irradiante et par conséquent une fonction naturelle de l'esprit. C'est une technique graphique efficace qui fournit un moyen universel de libérer le potentiel du cerveau. La méthode heuristique peut s'appliquer à tous les aspects de la vie où un apprentissage plus efficace et une réflexion plus claire peuvent améliorer les performances humaines.

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Conseils pratiques d’enseignants et de formateurs ayant pratiqué la carte mentale :

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• Ne pas imposer la carte mentale mais laisser le choix aux élèves
• Peu de mots
• Utiliser le temps d’APC en groupe restreint pour apprendre à concevoir les cartes mentales
• Penser aux cartes mentales pour les affichages collectifs
• Mixer les formats papier et numérique avec l’intégration de QR codes
• Apprendre à passer du résumé à la carte mentale en sélectionnant les idées essentielles et vice versa

La recherche et les neurosciences

La mémorisation

le cerveau

La méthode des cartes mentales a été mise au point par le psychologue anglais Tony Buzan dans les années 70, pour faciliter la pensée logique et la créativité.La démarche heuristique reproduit les mécanismes utilisés par notre cerveau pour générer, retenir et restituer l'information.

La recherche et les neurosciences

La mémorisation

le cerveau

Le cerveau est un artiste

En effet, il est scientifiquement prouvé que notre cerveau conçoit en images toutes ses pensées - même les plus abstraites - avant de les traduire en mots. Le Mind Mapping© - en français réalisation de schémas heuristiques - mobilise les deux hémisphères du cerveau et les fait travailler conjointement en une synergie qui démultiplie les facultés cérébrales.

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Le schéma heuristique est une manifestation de la pensée irradiante et par conséquent une fonction naturelle de l'esprit. C'est une technique graphique efficace qui fournit un moyen universel de libérer le potentiel du cerveau. La méthode heuristique peut s'appliquer à tous les aspects de la vie où un apprentissage plus efficace et une réflexion plus claire peuvent améliorer les performances humaines.

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Conseils pratiques d’enseignants et de formateurs ayant pratiqué la carte mentale :

• Ne pas vouloir faire beau mais faire du sens
• Ne pas imposer la carte mentale mais laisser le choix aux élèves
• Peu de mots
• Utiliser le temps d’APC en groupe restreint pour apprendre à concevoir les cartes mentales
• Penser aux cartes mentales pour les affichages collectifs
• Mixer les formats papier et numérique avec l’intégration de QR codes
• Apprendre à passer du résumé à la carte mentale en sélectionnant les idées essentielles et vice versa

Des ingrédients de base ...

• une page horizontale A4
• un dessin au centre pour noter le sujet
• des branches qui rayonnent du centre
• des flèches pour mettre en lumière les relations entre les idées
• des mots clés
• une hiérachie, des numéros

... et de la personnalisationCes améliorations facilitent à leur tour la créativité, la mémorisation et surtout le rappel de l'information.

• une jolie écriture car le cerveau gauche aime l'ordre
• des images,
• des couleurs
• des codes personnels

• des dessins,

Votre carte mentale est prête!

Une petite vidéo pour résumer

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• Ne pas vouloir faire beau mais faire du sens
• Ne pas imposer la carte mentale mais laisser le choix aux élèves
• Peu de mots
• Utiliser le temps d’APC en groupe restreint pour apprendre à concevoir les cartes mentales
• Penser aux cartes mentales pour les affichages collectifs
• Mixer les formats papier et numérique avec l’intégration de QR codes
• Apprendre à passer du résumé à la carte mentale en sélectionnant les idées essentielles et vice versa

L'ajout, la suppresion ou la réorganisation des idées se fait simplement.

Les "plus" des outils numériques

Il est possible d'insérer des liens vers le web, des vidéos, des sons, des symboles fournis dans des bibliothèques...

Le stockage, le partage et la collaboration sont grandement facilités.

L'espace de rédaction est infini : on peut ajouter autant de branches quel'on veut.

Les branches peuvent être déployées ou repliées rendant la carte plus lisible.

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Le schéma heuristique est une manifestation de la pensée irradiante et par conséquent une fonction naturelle de l'esprit. C'est une technique graphique efficace qui fournit un moyen universel de libérer le potentiel du cerveau. La méthode heuristique peut s'appliquer à tous les aspects de la vie où un apprentissage plus efficace et une réflexion plus claire peuvent améliorer les performances humaines.

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• Ne pas imposer la carte mentale mais laisser le choix aux élèves
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Pourquoi utiliser les cartes mentales en classe?

Faire émerger plus d’idées et de mieux concevoir le travail à effectuer.

1

Prendre des notes rapidement en ne notant et lisant que les mots pertinents.

2

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3

Faciliter le repérage des mots clés par des associations claires et appropriées.

4

L'utilisation de toutes ses facultés corticales rend le cerveau de plus en plus vif et réceptif.

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Pourquoi utiliser les cartes mentales en classe?

Favoriser les interactions orales lors de la conception de cartes collectives.

5

Aider les élèves DYS ou en difficultés de lecture

6

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7

Réorganiser à tout moment les idées les unes par rappor aux autres

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Les utilisations possibles en classe

Le Petit Nicolas

La soupe de la sorcière

L'espagnol

résumerun livre

synthétiser une leçon

apprendreun poème

Clovis

apprendreune langue

résumer une recette

en mathématiques

synthétiser une leçon

en littérature

Le gâteau au yaourt

Les fractions

Le conte

Les Barbares

ien Montpellier nord

mais aussi ...

• En amont d'une séquence, la carte mentale peut servir d'évaluation diagnostique afin de faire émerger les représentations des élèves.
• Elle peut être un outil de brain storming pour construire les apprentissages.
• Dans le cadre d'un projet, elle peut permettre d'en visualiser les étapes.

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Le schéma heuristique est une manifestation de la pensée irradiante et par conséquent une fonction naturelle de l'esprit. C'est une technique graphique efficace qui fournit un moyen universel de libérer le potentiel du cerveau. La méthode heuristique peut s'appliquer à tous les aspects de la vie où un apprentissage plus efficace et une réflexion plus claire peuvent améliorer les performances humaines.

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• Ne pas vouloir faire beau mais faire du sens
• Ne pas imposer la carte mentale mais laisser le choix aux élèves
• Peu de mots
• Utiliser le temps d’APC en groupe restreint pour apprendre à concevoir les cartes mentales
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• Mixer les formats papier et numérique avec l’intégration de QR codes
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Pour aller plus loin

Sitographie Bibliographie - « Organisez vos idées avec le mind mapping » Deladrière, Le Bihan, Mongin, Rebaud, - Mind Map : Dessine-moi l’intelligence Tony Buzan - Les cartes d’organisation d’idées Nancy Margulies - Enseigner autrement avec le Mind Mapping - Cartes mentales et conceptuelles Pierre Mongin et Fabienne De Broeck

Classemapping | Scoop.it

idees-ash.blogspot.com

http://www.cndp.fr/crdp-besancon/index.php?id=cartes-heuristiques