ceip CÉSAR AUGUSTO
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información curso 2023-24
ADELANTE
sERVICIOS
índice
SEÑAS DE IDENTIDAD
pERSONAL DEL CENTRO
EL CENTRO
aCTIVIDADES
PROGRAMAS Y PROYECTOS
MÁS...
ETAPA INFANTIL
VÍDEOS DEL CENTRO
DE PASEO POR...
CÉSAR AUGUSTO
señas de identidad
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PROYECTO EDUCATIVO
NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO:
Educación que promueve valores sociales, familiares y personales
Educación bilingüe
Formación permanente de la comunidad educativa del centro
Educación inclusiva
Gestión democrática y participativa del centro
CARIÑO Y RESPETO
por todos y cada uno de nuestros alumnos
5 Líneas de actuación y un compromiso
entendida como la detección de necesidades en todo nuestro alumnado y capacidad de respuesta del centro
- Necesidades académicas y curriculares:
- Dificultades de aprendizaje
- Desarrollo del talento competencial y altas capacidades
- Dificultades del lenguaje
- Autismo, S. Down, Dificultades auditivas, ...
- Desarrollo de habilidades sociales y emocionales
inclusión
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- Alumnado de la Etapa Infantil 2022-23 y 1º Ed. Primaria:
- 7 horas semanales de Lengua extranjera Inglés.
- 2 horas semanales de Competencia oral con maestra especialista C1.
- Alumnado de 2º a 6º Ed. Primaria 2021-22:
- 5 horas semanales de Lengua extranjera Inglés.
- Incorporación año a año al programa Brit Aragón (7h).
- 1'5 horas semanales de Lengua Extranjera Francés, de forma optativa, en los cursos de 5º y 6º.
- El equipo de Inglés del centro participa en el Proyecto de Ampliación de lenguas extranjeras realizando actividades como teatros, talleres de cocina, musicales, ..., todas ellas en lengua extranjera inglés.
EDUCACIÓN BILINGÜE
nuestro centro pertenece al programa brit aragón
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EL COLEGIO CÉSAR AUGUSTO LO CONSTRUÍMOS ENTRE TODOS
- Consejo Escolar con representación de todos los sectores de la comunidad educativa:
- Familias, Maestros, Personal Complementario, Ayuntamiento.
- Asociación de Familias que ofrece multitud de propuestas educativas y lúdicas:
- Compromiso con y para el centro, proyectos y actividades.
- Compromiso de participación y satisfacción de familias y alumnos a través de encuestas y canales de comunicación de centro.
- Participación de las familias en talleres, jornadas interactivas, huerto escolar, día de los abuelos,...
GESTIÓN DEMOCRÁTICA Y PARTICIPATIVA
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NUESTRO CENTRO CUENTA CON UN POTENTE PROYECTO DE FORMACIÓN QUE INCLUYE A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA
- Tecnologías de la información y la comunicación.
- Trabajo por proyectos.
- Proyecto "Sin Libros" para 1º y 2º de Ed. Primaria.
- El cuento como eje globalizador de la enseñanza infantil y primaria.
- Matemáticas ABN.
- La radio escolar en la Educación infantil y primaria.
- Escuela de Familias.
FORMACIÓN PERMANENTE
ADEMÁS
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FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Nuestros docentes estan en continuo proceso de formación a través del plan de formación docente del centro y contribuyen a la formaciónd de los futuros docentes en convenio con la Universidad de Zaragoza
LA EDUCACIÓN EN VALORES ESTÁ PRESENTE EN TODAS NUESTRAS ACTUACIONES
- Nuestro objetivo es formar personas críticas y comprometidas con la mejora de la sociedad, a través de valores como la solidaridad, la cooperación, la tolerancia, la igualdad y la no discriminación.
- El respeto a la diferencia y la resolución pacífica de los conflictos son nuestras señas de identidad y se reflejan en todas y cada una de nuestras actuaciones.
EDUCACIÓN EN VALORES
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TODO EL PERSONAL QUE TRABAJA EN EL CENTRO COMPARTE LA ILUSIÓN POR TRABAJAr CON NUESTROS ALUMNOS DE FORMA CERCANA, RESPETUOSA Y CARIÑOSA.
- El centro escolar debe ser un entorno de confianza para todos nuestros alumnos, donde se sientan seguros y felices, donde encuentren una mano cercana allí donde surja una dificultad.
- Estamos convencidos que se trabaja más y mejor en los ambientes positivos, cercanos y llenos de confianza.
RESPETO Y CARIÑO A NUESTROS ALUMNOS
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ETAPA ED. INFANTIL
Metodología basada en el juego.
Educación emocional.
Trabajo por Proyectos.
Fomento de la creatividad.
Psicomotricidad: Juego y movimiento.
Grupos Interactivos.
Rincones de juego: Simbólico, Cooperativo...
Bilingüismo
Implicación en los proyectos de centro
Trabajo con "Nubes de Colores"
Colaboración de las familias.
Formación del profesorado.
Cariño, respeto y cercanía al alumno.
Metodología y Líneas de actuación
ETAPA ED. INFANTIL
Participación de las familias
Trabajo por proyectos y agrupamientos flexibles
Metodología basada en el juego
CREATIVIDAD
ETAPA ED. INFANTIL
Participación en Proyectos de centro
Nuevos baños reformados completamente en verano 2020
Un gran patio exclusivo para alumnos de infantil
(Entrada C/ Asín y Palacios)
Siesta para los alumnos de comedor de 3 años
Psicomotricidad
ETAPA ED. INFANTIL
Hemos pensado que os gustaría saber cómo es un día en un aula de Primero de Infantil...
*Tienes una explicación detallada y en profundidad de nuestro proyecto para la Etapa de Ed. infantil
dentro del vídeo "CEIP César Augusto",
al final de esta presentación.
Etapa Infantil _ CEIP César Augusto
Encantados de contar contigo
programas y proyectos
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Huerto Escolar
UN DÍA DE CINE
MÉTODO ABN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
MENÚ MUSICAL
BILINGÜISMO BRIT-ARAGON Y AUXILIAR DE CONVERSACIÓN
RADIO ESCOLAR
RECREOS A-GUSTO
DESARROLLO DE CAPACIDADES
NUBES DE COLORES
Alumnos ayudantes
Desde el centro creemos que una educación completa tiene que ir mÁs allá de los libros de texto
y por ello en el centro existen una gran cantidad de programas y proyectos que contribuyen al desarrollo integral de nuestros alumnos y alumnas.
Psicomotricidad
El huerto escolar de nuestro centro está gestionado por la Asociación de familias en colaboración con el centro. En él participan todos los alumnos del centro, que en cada época del año realizan las labores propias de la temporada. Es una de las actividades que unen a familias y alumnos y que nos sirven para dar realidad y ejemplo práctico a las Ciencias Naturales, a la sostenibilidad y el uso adecuado de recursos naturales.
Huerto Escolar
Nuestro Compromiso
Somos un centro comprometido con el entorno que nos rodea y por ello tratamos de aportar nuestro granito de arena a alcanzar los Objetivos de desarrollo sostenible Europeos a través de múltiples iniciativas.
observatorio de la igualdad
El Programa de Alumnado Ayudante consiste en la formación de varios alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria en empatía y resolución de pequeños conflictos.
Son los propios alumnos los que se reúnen en el "Aula de Convivencia" para buscar la mejor solución a los pequeños conflictos que puedan surgir en el centro.
La resolución entre iguales mejora los resultados de la intervención y aumenta la adquisición de conductas favorables.
El observatorio de la Convivencia del centro es el encargado de evaluar el trabajo realizado por loa alumnos ayudantes.
Alumnos Ayudantes
"Nubes de colores" es el aula de alumnos con Trastorno de espectro autista que tenemos en el centro. Nuestros compañeros del aula están unas horas al día en el aula ordinaria y otras trabajando en el aula Nubes.
La cantidad y calidad de beneficios que proporciona este aula al centro es indescriptible, comenzando por las relaciones que se establecen entre los alumnos con autismo y sus compañeros, y siguiendo por la gran cantidad de actividades que el aula "Nubes de colores" exporta al centro como parte de nuestra actividad educativa.
Algunos ejemplos de ellas son las lecturas internivelares o los recreos "A_gusto".
Para nosotros, es una gran suerte contar con este aula, que aporta un carácter muy especial al centro.
Nubes de colores
"Nubes de colores" es el aula de alumnos con Trastorno de espectro autista que tenemos en el centro. Nuestros compañeros del aula están unas horas al día en el aula ordinaria y otras trabajando en el aula Nubes.
La cantidad y calidad de beneficios que proporciona este aula al centro es indescriptible, comenzando por las relaciones que se establecen entre los alumnos con autismo y sus compañeros, y siguiendo por la gran cantidad de actividades que el aula "Nubes de colores" exporta al centro como parte de nuestra actividad educativa.
Algunos ejemplos de ellas son las lecturas internivelares o los recreos "A_gusto".
Para nosotros, es una gran suerte contar con este aula, que aporta un carácter muy especial al centro.
Desarrollo de Capacidades - AURA
No todo es fútbol y baloncesto. Sabemos que hay multitud de alumnos que prefieren otras opciones para disfrutar de su tiempo de recreo.
Por eso en nuestro centro cada viernes ofrecemos los llamados "Recreos A_gusto". Nuestro patio se divide en 15 zonas diferenciadas. En cada una de ellas hay una actividad voluntaria que los alumnos pueden realizar para disfrutar del tiempo libre en el patio. Existen actividades deportivas, ajedrez, música, baile, ludoteca, actividades artísticas, juegos tradicionales, radio escolar,...
También hay una "zona libre" para los alumnos que voluntariamente no quieren participar en las actividades programadas.
De esta manera favorecemos que todos nuestros alumnos encuentren un lugar en el patio donde realizar una actividad diferente a las habituales, relacionandose además con otros compañeros.
Recreos A_gusto
El Proyecto de Radio Escolar está consolidado en nuestro centro como una parte más de nuestra oferta educativa para mejorar la competencia lingüística, el trabajo de contenidos curriculares de forma amena y divertida, la mejora de la expresión oral y escrita y la capacidad de exposición en público, entre otras.
Todos los alumnos del centro, desde los 3 años hasta 6º de primaria pasan por la radio escolar.
Además se realizan retrasmisiones de los eventos y celebraciones, programas monográficos.
El programa se realiza "en directo" y es retransmitido por los altavoces del patio para que los compañeros puedan escucharlo cuando están en el recreo.
Posteriormente se sube a la web para que las familias puedan ecucharlo ese mismo día desde casa.
Radio Escolar
TECNOLOGÍAS
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Es evidente que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación debe tener un peso específico muy importante en nuestra actividad educativa.
- Aulas 2.0 (ordenador, proyector y altavoces)
- 2 pantallas smart screen
- Mesas y tabletas digitales en Ed. infantil
- Ordenadores portátiles para el trabajo con los alumnos en el aula.
- Radio Escolar
El equipo de Inglés del centro está muy comprometido en hacer del bilingüismo una de las señas de identidad del centro.
Por este motivo, se programan y realizan numerosas actividades para dar a conocer la cultura inglesa ofreciendo actividades que fomenten y refuercen la capacidad de comunicación en lengua extranjera inglés en nuestros alumnos.
Todos los años el centro participa de forma voluntaria en el programa oficial P.A.L.E. (Proyecto de Ampliación de Lenguas extranjeras).
Solicitamos además un Auxiliar de conversación en Lengua inglesa para los cursos de 5º y 6º de primaria, a los que además, de forma voluntaria previa inscripción de las familias, se les ofrece la posibilidad de estudiar 1'5 horas semanales de segunda lengua extranjera Francés.
Bilingüismo BRIT Aragón
En el centro pensamos que el método de enseñanza de las mátemáticas ABN ofrece a nuestros alumnos una capacidad de comprensión y descomposición de los números en etapas inferiores muy superior al método tradicional.
Por eso desde Infantil hasta 2º de primaria ofrecemos la enseñanza de este método como base para el aprendizaje de la numeración y operaciones básicas.
Además, damos especial importancia a la capacidad de resolución de problemas, estrechando el nexo entre la competencia lingüística y la matemática y haciendo especial hincapié en este aspecto.
Método ABN y
Resolución de Problemas
El centro participa en el Programa Oficial de la DGA un día de cine.
Mediante este programa, los alumnos visionan tanto en el centro como en salas de cine películas seleccionadas para su posterior debate y trabajo a través de los contenidos ofrecidos, que suelen versar sobre valores sociales, respeto a la diferencia, ... al tiempo que se desarrolla la competencia cultural y lingüística y se enseña a disfrutar del cine como expresión cultural de nuestra sociedad.
Un día de cine
La antigua sirena que señalaba las horas de entrada y salida de las clases ha dado paso al llamado "Menú musical".
Cuando llega la hora de entrar al centro se ofrece por la megafonía del patio una canción seleccionada que tiene que ver con la celebración del día en concreto. El nacimiento de un músico, el Día Interncional de...,
Entendemos que es una forma más amena de entrar a clase y aprovechamos para ofrecer distintos generos y estilos musicales a nuestros alumnos
Menú Musical
Puedes consultar nuestro menú musical
accediendo a este enlace
Nuestro edificio de Ed. Infantil "Ninos" tiene una gran sala de psicomotricidad con multitud de materiales donde los alumnos realizan varias sesiones semanales en las que disfrutan, no sólo delj juego, sino también de la relación con sus compañeros, aprender a relajarse y a comunicarse de forma más efectiva, y adquieren coordinación, lateralidad, corrección postural y todos los beneficios que esta actividad nos puede ofrecer.
Siempre respetamos el nivel madurativo y corporal de cada alumno, ofreciendo actividades apropiadas a cada uno de ellos.
Además, las auxiliares de Ed. infantil y Ed. especial que participan en estas sesiones, ayudan a nuestros alumnos a disfrutar y realizar correctamente las actividades programadas.
Psicomotricidad
actividades
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Semana de la Diferencia
Semana Cultural
Concursos
Semana verde
FESTIVALES
DÍA DE LOS ABUELOS Y ABUELAS
Todos los años celebramos en nuestro centro la Semana de la diferencia en colaboración con diferentes organizaciones como Aspanoa, Once, Aldeas Infantiles, ...
Durante esta semana los alumnos realizan talleres y actividades para trabajar el respeto a la diferencia, la discapacidad, la tolerancia , la solidaridad y el conocimiento de la realidad social en la que vivimos.
Es una semana muy bien valorada por alumnos y familias, por la cantidad y calidad de actividades que en ella se desarrollan.
Semana de la Diferencia
Semana Cultural
La semana cultural de nuestro centro gira en torno a un tema en concreto.
Las actividades curriculares se encaminan a trabajar a través de proyectos, experimentos y actividades variadas de ese tema, como pueda ser "El universo", "La música"...
La participación de las familias en esta semana también es fundamental, tanto en la preparación de las actividades como con la colaboración de profesionales del área a tratar.
CONCURSO DE FOTOGRAFÍA
CONCURSO DE MICRORELATOS
Todos los años celebramos el concurso de fotografía en el que pueden participar, en diversas categorías, todos los miembros de la comunidad educativa, alumnos, maestros y familias
La temática es distinta cada año y la entrega de premios se realiza en la semana cultural.
También celebramos un concurso de microrelatos en el que se escriben pequeñas historias, fragmentos o textos cortos en los que expresar una idea, un pensamiento, una aventura...
Puedes leer los microrelatos de ediciones anteriores accediendo en la parte inferior
FOTOS CONCURSO
TEMA "PAISAJES"
CONCURSOS DEL CENTRO
Leer mICRORELATOS
SEMANA VERDE - DAROCA
Los alumnos de 5º de primaria realizan todos los años una convivencia en la Escuela Hogar de Daroca, participando en el programa oficial Semana Verde de la DGA.
Durante estas jornadas se realizan actividades sobre la naturaleza, el medio ambiente y la sostenibilidad, pero son especialmente importantes por la convivencia y el aprendizaje en grupo queallí se realiza.
FESTIVALES
En el centro nos gusta estar juntos, realizar actividades internivelares, celebrar...
Realizamos celebraciones como el Carnaval o Halloween, pero también otras como el Día del Cáncer Infantil, el Día contra la violencia de género, Festival de Navidad, Día de la Paz, Pancake's Day, La Castañera, La Tronca...
DÍA DE LOS ABUELOS
Nuestros abuelos tienen mucho que enseñar y contar a los alumnos. Por eso en nuestro centro celebramos un día muy especial, "El día de los abuelos". Durante esa jornada los abuelos vienen al cole a contarnos cómo eran los juegos de antes, historias, cuentos, trabajos que realizaban,...
Es un día que disfrutamos mucho y que nos hace poner en valor el papel fundamental que desarrollan los abuelos en nuestra sociedad.
servicios
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Transporte escolar
Apertura de centro
Comedor escolar
Banco de libros
Auxiliares de infantil
Abierto por vacaciones
Para más información pulsa en los iconos
El comedor escolar del centro es uno de los servicios mejor valorados del centro por su alta calidad. Está gestionado mediante convenio de colaboración para la prestación del servicio por la A.F.A. y los menús son elaborados en el propio centro y supervisados por una nutricionista.
De esta manera, podemos asegurar la calidad de los productos que ofrecemos así como la atención individualizada a dietas por motivos médicos, alergias,...
El comedor es un servicio complementario y voluntario para el alumnado, incluye el la comida y la atención antes, durante y después de la misma, mediante actividades que favorecen la convivencia y la ocupación y el desarrollo del ocio y el tiempo libre.
El equipo de monitoras de comedor que atienden a los alumnos está formado y es especialmente sensible para hacer del comedor escolar un tiempo educativo, lúdico, agradable y saludable.
El precio del comedor es de 86€/mes, aunque también se puede utilizar de forma ocasional con un coste de 6'20€/día.
Consulta aquí nuestro
menú mensual
COMEDOR ESCOLAR
El centro dispone de servicio de transporte escolar compartido con los otros centros de la zona. Se dispone de varias rutas que abarcan un gran número de barrios de la ciudad, aunque cada año se actualizan las rutas y las paradas en función de las necesidades del alumnado.
TRANSPORTE ESCOLAR
Consulta aquí el rutero
del presente curso 2021-22
Ejemplo de rutas
Esta información se actualiza cada año
El centro dispone de servicio madrugadores para todas aquellas familias que necesitan dejar a sus hijos en el centro antes de la hora de entrada.
Desde las 07:30h los alumnos pueden acceder al centro y están cuidados por monitoras que les ofrecen actividades diversas, juegos lúdicos, artísticos.
Las monitoras acompañan al finalizar a los alumnos hasta la misma clase o las filas dependiendo del curso de los alumnos
PLAN CORRESPONSABLES -
SERVICIO DE MADRUGADORES
El centro dispone dos auxiliares de educación infantil, que atienden a todos los alumnos de la etapa en las diferentes actividades, especialmente a los alumnos de tres años.
Son las encargadas de acompañarles al baño, cambiarles la muda cuando se manchan, ayudarles con el almuerzo, en las actividades ordinarias, y especialmente de darles el cariño y atención que los niños de temprana edad necesitan.
Una de ellas es la persona del centro por parte del Departamento de Educación. La otra auxiliar es contratada directamente por A.F.A. y los padres de infantil abonan una pequeña cuota para sufragar los costes.
En el centro también disponemos de varias Auxiliares de Ed. Especial del departamento para el trabajo con los alumnos que lo necesitan.
AUXILIARES DE EDUCACIÓN INFANTIL
Todos los años el centro participa en el programa Abierto por vacaciones - Verano.
El centro permanece abierto los días no lectivos de junio, julio y septiembre, organizando unas "colonias" que aseguren un verano alegre y divertido a los alumnos y faciliten la conciliación familiar mientras las familias están trabajando en el período estival.
El consejo escolar del centro es el encargado de valorar todas las propuestas presentadas por las empresas de tiempo libre y decide cuál va a llevar a cabo el proyecto, del que se está en continua supervisión por parte del centro.
El servicio incluye también oferta de madrugadores y servicio de comedor para todas aquellas familias que lo necesitan.
ABIERTO POR VACACIONES
Más información
sobre el Programa
El centro pertenece al programa oficial del Departamento de Educación "Banco de libros". A partir de 3º de primaria (los cursos anteriores no pueden participar porque los materiales no son propiamente libros de texto, deben escribirse, pintarse...) los alumnos que voluntariamente lo desean pueden adherirse al banco de libros del centro.
Se les proporciona un lote completo de libros en perfecto estado de uso para el curso de referencia por 20€. Al finalizar el año deben devolver el lote en buen estado y al curso siguiente reciben uno nuevo.
El centro va incorporando libros nuevos en sustitución de aquellos que están en peores condiciones, pero las familias se comprometen al reintegrar el importe íntegro de un libro en caso de pérdida o deterioro intencionado.
Mediante este programa las familias se benefician de un coste muy reducido al precio de mercado para el lote completo de libros y los alumnos aprenden a cuidar y respetar el material para devolverlo en perfectas condiciones
BANCO DE LIBROS
personal del centro
personal docente
Maestras de Educación Infantil
9
Maestros de Educación Primaria
6
Maestros
especialistas en Inglés
6
Maestra especialista en Francés
1
Maestras especialistas en Educación física
5
Maestro especialista en Música
1
Maestras especialistas en Pedagogía Terapeútica
3
Maestras especialistas en Audición y Lenguaje
2
Maestra de Religión
1
Orientador a tiempo parcial
1
Maestra C1 Inglés
PERSONAL NO DOCENTE
16 MONITORAS
4 PERSONAS DE COCINA
2 OFICIALES DE MANTENIMIENTO
1 Auxiliar Administrativa
1 Administrativa A.F.A.
2 Auxiliares de Educación Infantil
2 Auxiliares de Educacion Espcial
5 Personas del servicio de limpieza
- Servicio Madrugadores 07:30 - 09:00h
- Jornada Continua de 09:00h a 14:00h
- Dos turnos de comedor:
- 14:00h - 1º Infantil a 3º Primaria
- 15:00h - 4º Primaria a 6º Primaria
- Siesta para los alumnos de 1º de Infantil. Actividades dirigidas por monitoras de comedor o participación en extraescolares hasta las 17:00h
- Agrupación deportiva a partir de las 17:00h
- Servicio Madrugadores 07:30 - 09:00h
- Jornada Partida de 09:00h a 12:30h y de 15:30 a 17:00h
- Tres turnos de comedor:
- 12:30 - 13:15h
- 13:30 - 14:15h
- 14:30 - 15:15h
- Siesta para los alumnos de 1º de Infantil. Actividades dirigidas por monitoras de comedor o participación en extraescolares hasta las 15:30h
- Agrupación deportiva a partir de las 17:00h
HORARIO DEL CENTRO
Horario en situación actual Covid-19
Horario habitual del centro
- Edificio independiente con 8 aulas ordinarias.
- Recreo propio de uso exclusivo para alumnado infantil.
- Aula de Psicomotricidad.
- Baños nuevos reformados en verano 2020.
- Carro de 25 tabletas Android.
- 3 Mesas Tablet gigante.
- Zonas de juego y rincones con materiales variados.
- Aula de Ludoteca, desdobles y actividades diversas.
- Edificio independiente con 17 aulas ordinarias.
- Aula Nubes de colores para alumnos con autismo.
- Comedor Escolar y Cocina Propia.
- Biblioteca con ordenadores portátiles Windows 10.
- Pantallas digitales, Table PC, Radio Escolar.
- Aula de música.
- Pabellón semicubierto.
- 4 campos de baloncesto y 2 de fútbol. Pabellón Municipal César Augusto con uso compartido.
- Huerto escolar
INSTALACIONES DEL CENTRO
Edificio Infantil
Edificio Primaria
MÁS...
MÁS...
PRÓXIMOS PROYECTOS
CONTACTO
ENCUESTAS Y
VALORACIÓN
AGRUPACIÓN DEPORTIVA
ASOCIACIÓN DE
FAMILIAS
PREGUNTAS
FRECUENTES
AFA César Augusto - Asociación de Familias
El AFA César Augusto es la Asociación de familias del centro.
A través de su compromiso y buen hacer se gestionan servicios como el comedor escolar con cocina propia, el servicio de madrugadores o las actividades extraescolares.
Además, se ofrecen múltiples propuestas educativas y lúdicas que complementan nuestra acción educativa.
La Asociación de familias y el centro mantenemos una relación muy fluida y directa que se ve reflejada en la cantidad y calidad de las propuestas que ofrecemos de forma coordinada.
AFA CEIP CÉSAR AUGUSTO
BLOG AFA
AGRUPACIÓN DEPORTIVA
La Agrupación Deportiva Alierta Augusto Salas es una agrupación entre los tres colegios de la zona que fomenta el deporte base y los valores de la cooperación, el compañerismo, el esfuerzo y la superación.
Ofrece multitud de deportes a los alumnos , realizando los entrenamientos y actividades en el propio centro y pudiendo continuar con la actividad deportiva una vez finaliza la etapa escolar y comienza la educación secundaria.
AGRUPACIÓN
Nuestros próximos proyectos
proyecto de patioS
Gracias a la comisión de Patios de la A.F.A. (Asociación de Familias) se va a realizar un rediseño de nuestro patio de recreo con el fin de hacerlo más acorde a las necesidades reales de nuestros alumnos, aprovechando zonas verdes o creando otras nuevas e introduciendo juegos y zonas de actividades más atractivas para el alumnado
biblioteca escolar
Estamos trabajando en el rediseño de nuestra biblioteca de centro para hacerla más práctica, accesible y actual. Este proceso ya se ha iniciado y confiamos en que muy pronto se convierta en uno de los puntos fuertes de nuestro proyecto.
aula de capacidades
Uno de nuestros compromisos es iniciar el trabajo con un aula de "capacidades diferentes", donde alumnos con talentos competenciales o altas capacidades puedan desarrollar su tarea educativa con métodos, actividades y propuestas personalizadas e innovadoras, que permitan desarrollar su potencial y compartirlo con sus compañeros.
ENCUESTAS DE EVALUACIÓN
Nuestro compromiso por la transparencia y la mejora de nuestras actuaciones nos lleva a consultar año tras año sobre nuestra calidad educativa a las familias y alumnos.
*Resultados extraídos de las encuestas enviadas a familias y alumnos el curso anterior, 2019-20.
Notable / Sobresaliente
Notable / Sobresaliente
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Recreos A_ gusto
CEIP César Augusto
Mi colegio
Un día en
1º de Infantil
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CONTACTO
Si tienes cualquier duda o consulta que quieras realizar sobre el centro o el proceso de admisión no dudes en ponerte en contacto con nosotros a través de este mail:
admision@ceipcesaraugusto.org
Trataremos de atenderte lo antes posible y resolver todas tus dudas o sugerencias.
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